有意义的七年级半命题作文
初中作文在在表达上，要注重文体特征。即要充分准确地表现文体特点，而不要出现将读后感写成读后叙，在记叙文中穿插一半篇幅的议论文等模糊文体色彩的错误。下面就是小编给大家带来的有意义的半命题作文，希望能帮助到大家!
有意义的七年级半命题作文1
今天的体育馆人山人海，尤其热闹，因为我们学校一年一度的校运动会正在这里如火如荼的开展。
“咚”的一声，随着发令枪的一声枪响，我们班的同学像猎豹一样，飞驰在运动场上。听，那一声声振奋人心的呐喊助威声，成为了运动员们的动力，我们班的同学在我们的高声助威下，以第二名的成绩胜出。
接着，又比了100米、800米等径赛项目，我们班的同学均获得不错的成绩。
到了团体接力赛了。第一个同学首当其冲，快速地把棒交到对面同学的手里，那位同学迈着矫健的大步子，飞快地迎面跑来，顺利地把棒给了前面同学手里，他拿着棒，像脱缰的野马似的，冲向了对面。虽然开始时一切顺利，但在不知不觉间，我们班却与别的班落下好多，同学们很是着急，拼命想赶上去。可是，心急吃不了热豆腐，我们越急越毛躁，失误就越多，速度也越慢。我在后面“观战”，只见同学们一个个都留下了晶莹的汗珠，但他们仍然在坚持，任汗水流满全身，任青春洒满整个红色跑道。今天，在这个运动场上，我们谱写了一曲最美的篇章：坚持。也留下了自己最有意义的时刻，展现出了自己最好的一面，也是最美的一面!五9班，加油!顽强拼搏，永不放弃的精神在你们身上闪耀着最耀眼的光!
比赛仍在继续，同学们咬紧牙关，奋力追赶，虽然落后了，但是我们还要坚持到底。
比赛结束了，但在此时此刻，比赛结果已经不重要了，因为，我们还是最棒的，坚持到底，顽强拼搏就是我们9班的风尚!
有意义的七年级半命题作文2
只要还有一个人没有休息，我们的宿舍几乎无法非常宁静，总是有那么一点点小瑕疵。不是小动作，就是讲小话。
这是令我最心疼的一次。那天晚上，可能是前几天晚上被抓了一次，大家都安静了不少。宿舍走廊的灯依然亮着，虽说有的人还想走动一下，但也不敢吱声，生怕被管理员逮个正着，所以都不敢出声!
时间过得飞快，15分钟后走廊的灯也熄了。这好似一串开起讲话大门的钥匙，马上有人就开口了：“舍长，舍长。我想出去洗个手!”我不敢回答，怕有管理员突然出现，而且我想：洗个手还用问我吗?见外面没人就赶快出去啊!这话说得有意义吗?她见我不加理睬，喊得更大声了：“舍长，舍长……”话没讲完，只听“咚咚，咚咚”!噢，没得到舍长的回答，倒是引来了管理员——那个管理员听到有动静，“来访”我们宿舍!我感叹：完了!
那敲门声犹如一只锤子，砸中我的心。我心中有些内疚，但无法回头——如果刚刚我让她出去，她不再喊，事情是不是就不会发生呢?我心如刀割，看着管理员记上她的名字，每一笔都像是一把利刃，刺入了我的心口!唉，如果她讲得是一句有用的话，或许我还能辩解……
有意义的话像她，3下说得那样——那次她将近十一点时，鼻子突然流鼻血了。她问我要一张纸巾，我马上给她了。这正是一句经过思考才说出口的话啊!
还有2下，有一次她肚子疼，问我能否开灯上一下厕所，我不假思索地说：“可以。”这也是一句有用的话——我在心里回想着这些有意义的话，心中有种被扣得不值的感觉。很不爽，但又无计可施!
自从那次起，我就和舍友说：“自己能决定的就自己决定，发问时要先思考这话问得是否有价值。”
这使我懂得了——做什么，说什么，要先思考其中意义，再发问，再说，再做。这并不是浪费时间。所以要讲有意义的话!
有意义的七年级半命题作文3
上周六早上，妈妈带着我和蒋飞宇到深圳罗湖图书馆做调查研究。我们各拿了五张问卷就自信满满的去调查了。
我和蒋飞宇一下楼，就看见大家都在静静的看书。我对蒋飞宇说“：你去对面调查，我就在这调查。”蒋飞宇应了一声就到对面去了。我左走走，右走走就是不知向谁开口。我很胆怯，虽然心里急得上窜下跳，但就是不敢开口。时间过得飞快，一转眼二十分钟过去了。我一张调查问卷也没完成。而蒋飞宇那边却一番风顺，问一个填一个。终于，我把心一横，心想“管他呢，反正就问一下，也没什么大不了的。”接着，就对一位正在赶路的叔叔说“：我是百仕达小学的学生，您能帮我填一份问卷吗?”但是，那位叔叔却把眉毛一皱，说“：对不起，我没有时间，你去找别人吧。”我听后，就难过的回到了大厅。
不一会儿，蒋飞宇也回到了大厅。他看到我神情沮丧的坐在椅子上，就开玩笑的说“：怎么啦?你家破产啦!”我笑了笑，说“那到还没有，只是一张问卷也没做完。”接着，我就把事情的来龙去脉跟他说了一边。蒋飞宇听后说“：你肯定是找错了人，你看我。我每一次都找一些爱看书的人并且要比较闲的人。这样，他们才有时间帮你填调查问卷。”听完蒋飞宇的话我恍然大悟。“怪不得那位叔叔不帮我填问卷。原来是他没时间。”接着我就按照蒋飞宇的话又调查了五个人，都是在图书馆坐着看书，和蔼的人。果然他们都帮我填问卷。对我也很友好。这使我开心不已。而且我还发现一些中年的阿姨尤其热心，这也让我明白了一些调查的小技巧。
通过这次事件，我明白了“做事要讲技巧，而不要蛮干”。
真是有意义的一天!
有意义的七年级半命题作文4
在那个暑假里，真是酷热难耐啊!我真想去学游泳，让我那发热的身子可以清凉一下，不再那么热了。
于是，我就问妈妈：“能不能让我去报游泳班?”妈妈说：“现在不能满足你太多要求，你要学会自己努力，然后得到自己想要的东西，那样才有成就感，也是最有意义的事情!”听了妈妈的话，我每天都非常认真，我坚持每天按计划写一部分作业，每天看书一小时，然后每天累计积分，等积到600分时，就能去学游泳了。
我每天都怀着这种兴趣做作业，慢慢地，我又变得像以前那样，拖拉病重犯，早上能做好的事情，要晚上才能做好。妈妈看到我没有学习兴趣之后，便又给我立了一个规定——晚餐前必须写好作业，否则就要扣十个积分。
我，变的无所谓了。“十个积分就十个积分嘛，我又不是没有!”随着时间的流逝，我的积分也在慢慢减少，。我看了看那张表格，心疼了。我不知道我为什么会那么心疼，这只是个游戏而已!——我终于明白，这积分不是说有就有的，而是通过我每天的努力才得到的。我犹豫着，“努力，还会有机会吗?”我心中响起了一个声音，有机会!一有机会的!
我有开始努力，有变成努力时的我了，我每天做作业，每天看书。积分源源不断地加进我的表格，加3分，加5分……。
经过我的不懈努力，我终于可以去学游泳了。在那里，我每天都很认真，因为那是我努力的结果!人生也一样，当你工作不顺利时，你也许会放弃，而当你想到之前所付出的艰辛时，你还是会继续努力下去，因为日积月累总会有结果的!
当有人问我为什么还会这么努力?我会不假思索地回答：“因为我在等待那最有意义的时刻!“
有意义的七年级半命题作文5
最有意义的时候是什么时候呢?大家也许都知道。当我问一个人他有没有最有意义的时候，他肯定会说有。当然我也不例外。我就来给你们讲一两件吧!
一天，我放学回家，爸爸竟然告诉我一个让我兴奋的消息，我可以跟表哥表姐一起去平水乡下外婆家玩喽!这是我盼望已久的愿望，因为外婆家那边山清水秀，又可以体验乡村乐趣。
出发了。一路上我开心地想着：等会儿到了外婆家，一定可以跟外婆一起种菜种豆喽!时间一分一秒的过去了，我到了外婆家，外婆一见我就出来迎接我。首先，眏在我眼前的是几座绿意浓浓的大山，外婆家面前是一个湖，湖面又洁净又静溢。像一块明亮的大镜子。这个湖，外婆是用来养鱼的，养了好多好多的小金鱼，我特别喜欢它们。我探下头去看它们，它们反而一个劲的全部都跳了起来，好像在跟我打招呼，迎接我。我最喜欢跟外婆一起种菜种豆，因为它能带给我乐趣。我跟我外婆说我要种花生，可是外婆说已经没地可种了。我失望地向后院走去，无意之中竟发现了一块荒地，我问了外婆可不可以种，外婆说可以的，我高兴死了。外婆边种边问我们：“你们爱吃花生吗?”我们争着答应：“爱”那谁能把花生的好处说出来”外婆继续说。表哥说：“花生可以榨油”。表姐说：“花生的味道真好吃”。我说“花生的价钱便宜”。外婆说花生的好处有很多，有一个最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子，苹果，石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就产生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，即使成熟了，也不能立刻分辨出，必须挖起来才知道。
我们都点点头。
外婆继续说：“所以你们要像花生，它虽然外表不好看，内心却很善良。
花生都种完了，外婆的话却深深地印在我的心上，那一刻是最有意义的时候。
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