放风筝的600字初一作文
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阳春三月，正是放风筝的好时节，看着满天的风筝在天空中玩耍、嬉戏，刚到的小朋友们也迫不及待地想把自己的风筝放上天空。下面就是小编给大家带来的放风筝作文，希望能帮助到大家!
放风筝的600字初一作文1
今天，我们准备在公园放风筝。
走进公园，我看见碧桃、丁香、山杏、海棠、玉兰都陆续开放了。它们有的红，有的白，有的绿，有的粉，有的紫，真是漂亮极了。
我们来到草地上，看见已经有很多人在放风筝。天空中飘着各式各样的风筝，有小狗风筝、沙燕风筝、金玉风筝、老鹰风筝……我们是三角风筝，后面有一条长尾巴，两面各有两条碧绿色的穗。爸爸右手提着风筝线，左手抓着风筝轮，等风一来，他便把手松开。可惜这次风太小，风筝没有飞起来。风又来了，这次比上次要大一些，爸爸又一松手，风筝很快就飞得比树高了。就在这时，我们的风筝线和一个尾巴很长的风筝线搭上了，爸爸虽然躲开了那个人的线，但是没有躲过那只风筝的尾巴，把我们的风筝压了下来，一点一点的往下落。不过，很快就被爸爸解决了。风筝继续向上飞，它摇来摇去的，跳起舞来。又一阵风吹来，风筝越飞越高，很快便飞上了蓝天。
我们又放了一会儿，准备用小风筝轮来放。爸爸对我说：“这回你来放。”我单手拿风筝轮，把风筝放了起来。我有时收线，有时放线，但风筝就是飞不高。我对爸爸说：“还是您来放吧！”爸爸接过风筝轮开始放，我站在远处看着风筝。随着风筝越来越高，不一会儿，线快放没了，可爸爸没有看见，最后线没了，风筝飞上了天空，飘走了。爸爸却非常开心，他告诉我：“这就叫风筝把烦恼和愿望都带走了。”
这次我知道了放风筝不能只靠跑，要学会放线，它才能越飞越高。下次我一定把风筝放得更高。
放风筝的600字初一作文2
秋天到了，天高云淡，微风习习，正是放风筝的好季节。诗人高鼎笔下的诗句，“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”描写的不正是这样的景色吗？这不，国庆假期，我和家人一起去郊外放风筝。
位于浦东的周浦花海是一个放风筝的绝佳地点。这里满园鲜花盛开，不同品种、不同颜色的花卉汇聚在一起，形成一片花的海洋。我们带着风筝，径直飞奔到草坪上，果然那里已经有好多人在放风筝！天空中各式各样的风筝迎风飘扬，我一抬头，最惹眼的是一只老鹰形状的风筝，从远处看，我还以为是一只真的老鹰呢。我的小鸟风筝也迫不及待地想加入他们的队伍。
外公说要先给我做一个示范，说着他拿起风筝跑了起来，微风轻轻托起，外公手中的风筝慢慢地飞了起来。外公一边放线一边抬头望着风筝，看着它徐徐地升上天空。只听“哗”的一声，一阵大风吹来，风筝开始摇摆不停，外公的手就像有魔力一样，只是轻轻地拉了拉风筝线，风筝又继续平稳飞行。这时，外公把风筝控制线交给我，我学着外公的样子，一手握住控制盘，一手拉着线，时放时收，我的风筝很快在众多的风筝中脱颖而出，越飞越高。调皮的弟弟时不时来捣乱，抢我手中的控制盘，我就边跑边躲，风筝在风中忽往左忽往右，惊慌不已、不知所措，偶尔快掉下来的时候，外公赶忙过来帮忙拉线。就这样，一下午的时间，我们追着风筝，在草坪上欢快奔跑。
在秋天放风筝，让风筝寄托着我们的梦想飞翔，也是一件很快乐的事情呢。放风筝看似简单，实则不易。原来做好任何事都不是一件容易的事。
放风筝的600字初一作文3
四月是春天最美的时候，也正是放风筝的好时光。今天爸爸妈妈陪我去多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳作文学校组织的放风筝的活动。这是一次有意义的活动，既放松了我们的身心，又增进了我们和老师、爸爸妈妈之间的感情。
早晨，我们早早地就赶往多蓝湖。一路上美丽的景色吸引了我们的目光。道路两旁的树木吐出了嫩绿的小芽，远远看上去像披上了一层淡淡的绿装；小草也悄悄地探出头来，好像和我们打招呼。进入多兰湖，湖水是那么湛蓝、那么清亮，像一块蓝色的大宝石；湖面闪烁着美丽的光泽，亮得晃人的眼！天空像刚洗过了似的，云朵在蓝天的映衬下显得格外妩媚。小路上汽车来来往往，川流不息，好不热闹。风轻轻地吹在我的脸上，让我感到心旷神怡。
怀着激动的心情领完风筝后，我们便来到了滑雪场外围场地，爸爸帮我安装风筝，妈妈帮我绕线，我呢？跃跃欲试早已经等不及放了。弄好之后，我拿着风筝飞跑了起来，风筝徐徐地升上了天空，一会飘左，一会飘右，就像鱼儿在水中自由自在地游来游去。我开开心心地放着风筝，向四周看去，其他伙伴还没放起来，我心里暗暗高兴：原来我是第一个放起来的，你们可要加油哦。慢慢的，空中的风筝多了起来，有蝴碟、有燕子、有老鹰……各式的风筝把蓝天点缀得生气盎然，五彩缤纷，美丽极了！爸爸妈妈的脸上也绽开了喜悦的笑容，难得他们今天这么高兴！
快乐的时光总是过得很快，不知不觉过了两个小时。文艺节目开始了，有好多同学上台表演了节目，我兴致勃勃地看着，沉醉在欢乐的气氛中。最后，我们和老师一起合了影，然后踏上了归途。
每年春天，放风筝都是我的最爱，但像今年这样形式的放风筝活动我还是第一次参加。今天的放风筝活动让我感到了别样的快乐和别样的幸福！
放风筝的600字初一作文4
春天的一个周末，小红、小刚和小明一起去公园放风筝。
他们来到公园的大草坪上，放风筝的人已经来了不少，天上有各种各样的风筝，像一个风筝的海洋，长长的蜈蚣风筝在这些风筝之间冒出来，它气势汹汹地追赶着前面胖乎乎的金鱼风筝，却不知道后面还有一只老鹰风筝在盯着它，想来个螳螂捕蝉，黄雀在后。
这么多的风筝，每一个都有自己的特点，看看这一个，很有趣；看看那一个，也很有趣。蓝蓝的天空就像风筝的海洋。
小明他们也迫不及待地想把自己的风筝放到天上。小明的风筝是个漂亮的燕子风筝，它的翅膀是绿色的，上面还有两个大红花，看起来很喜庆。小红的风筝是个美丽的蝴蝶风筝，它的翅膀是彩色的，就像两个小彩虹。小刚的风筝是彩色的三角风筝，还拖着两条飘带，又好看又有趣。
小刚一下子就把风筝送上了蓝天，彩色的三角风筝在天空飘荡，就像一封写给春天姐姐的信，信里写满了对春天的喜爱。但小红和小明怎么也没能把风筝放起来，他们对小刚说：“小刚，你能教我们怎么放风筝吗？”小刚说“当然可以！”于是小刚把自己已经放起来的风筝，送给了一位没有风筝的小弟弟玩，自己抓起小明的燕子风筝，高高地举起来，对小明说：“放风筝有两个要点，一是要迎着风跑；二是风筝飞起来后要放线。”小明说：“原来如此，我马上试试看。”小明按照小刚说的方法，一下子就把风筝放起来了，他开心地对小红说：“小红，这个方法太棒了，你也来试试，我们一起比赛，看谁的风筝飞得高。”小红笑眯眯地说：“我的蝴蝶要和你的燕子一比高下！”他们三人轮流放风筝，玩得不亦乐乎。
远处，小弟弟的爸爸抱着他的妈妈，看着小刚送给他们的风筝，感叹着他们的童年，也像这春天里的风筝一样多姿多彩。
放风筝的600字初一作文5
春天的风儿像母亲的手抚摸着，温柔又舒适。小草在地上摇曳它单薄的身躯，天上鸟儿欢快地唱着歌，千条万条的嫩柳，梳齐它们的黄绿的头发，红的黄的白的花儿，绿的草和树叶，皆如赶赴集市似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。
阳光暖照大地。天上还飞舞着各色各样的风筝，为春天多加了一丝情趣。周末，我来到公园，看见许多人都在放风筝，我也想趁这春天放一次风筝。于是到小卖部挑了一只鱼风筝，一手拿线，趁着风大，把风筝向上一扔，它左摇右摆地升上了天空。我笨手笨脚地慌忙放线，风筝就在天空中飞旋起来。担心飞得太远，容易把风筝吹跑，我就一拉一放地收线。可是技术太差，风把线吹断了，风筝立即下落，一会儿它便掉到了一棵树上，第一次失败了。
第二次，风筝很顺利地飞了起来，我非常高兴，心想这次放得很好了。但因为掌握风筝的方向不是很好，所以撞上了另外一只风筝，它们在天上纠缠不清，风又比较大，两只风筝都断了线，双双坠地，只好把风筝解开。第二次也失败。
第三次，我来到人少的地方，吸取了前两次失败的教训，不再冒然行动。风筝越飞越高，越飞越远，线也越拉越长。风筝在天空中飞翔，像一条灵动的游鱼。我就系好了风筝。第三次成功了。
仰望苍穹，驻步凝视，纸鸢在天空中摇曳，天空是它的舞台，它像是一只木偶，必须一直有线牵着它。风筝向往着蓝天，但如果没有线的帮助，它飞不上蓝天，但如果有了线的束缚，向往又有什么用呢？我通过放风筝的两次失败，知道了风筝必须放弃自己的自由，才可以翱翔于蓝天，线牵引着风筝，它可以让风筝越飞越高，风筝和线是一体的，虽然属于蓝天和线，但必须有束缚才能有所作为！
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