读懂身边的爱初一作文600字
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爱是你耐心的陪伴;爱是你含泪的微笑;爱是你的包容、你的理解……生活中,爱无处不在。有些爱,是流露于言表的;有些爱,却需要你去读懂。下面就是小编给大家带来的读懂身边的爱初一作文600字,希望能帮助到大家!
读懂身边的爱初一作文600字1
奶奶,你的金孙想你了,你在天堂还好吗?
往事如同天上飘荡的白云,在我的眼前飘啊,飘啊……
记得在我上幼儿园的时候,你微微的驼背是我的坐骑。每天清晨的上学路上,你总是背着我,迈着“嗒嗒”急促的脚步,一路小跑着。每当这时候,总有一两个邻居和你打趣着:“哎呀,王奶奶,您啊,真是越活越年轻了啊!”你总是把头发一甩,朗朗地笑着道:“那是,背着金孙呢!”
现在,上学的路因为城市的建设已经不在了,但是你朗朗的笑声、“嗒嗒”的脚步声还在记忆里一如往昔的飘荡、回响……
上小学了,你不用再背着我上学,你把所有的心思都放在了我每天的饮食上,整天捣腾着菜谱。记得我最爱的是你做的西红柿蛋汤,怎么也吃不腻。不过,偶尔我也会挑剔两句:哎呀,奶奶,汤没入味!哎呀,西红柿太酸了!你也不恼,笑呵呵地答应着,小声的哄着我:好,我金孙说的问题,我下次一定改!
现在,那碗西红柿蛋汤已经没有了,但奶奶专属的味道却永远烙印在我的记忆里,让我回味、怀念………
十岁的时候,你每天都会为我熬一小锅银耳汤,成为我每天的饭后甜品。你的银耳汤总是最香甜可口的,我很喜欢喝。为了满足我每天的馋嘴,你总是一大早就开始忙活起来,这一忙就是大半天,然后欢喜的看着我坐在那里喝了一碗又一碗。你每次出门的时候,都会先看看家里的厨柜。,有时一时忘了,也要折回来看看。对此,我很不解,就问你。她你回答:银耳汤要用冰糖熬出来才最好喝,要是没了,我金孙喝什么呀?
现在,再也喝不到你那香甜可口的银耳汤了,但那股香甜却一直在我的心底萦绕……
十二岁那年,你病倒了,病的很严重。病魔折磨着你,你日渐消瘦,最后骨瘦如柴。我知道,你很难受,很痛苦,看着你,我泪流满面,但是你却始终微微笑着,一遍给我揩眼泪,一边告诉我:我没事,我很好。每次看到我,都会艰难地伸出手抱抱我:“我的金孙,奶奶抱抱,乖!”终于,有一天,太累的你,带着对我的牵挂永远地闭上了眼睛……
奶奶,此刻你在那朵最大最白的云朵上看着我,对吗?
奶奶,我好想你!
读懂身边的爱初一作文600字2
每个人的身边,总有那么一两个人,他们会给予你的所有爱,但往往我们无法读懂。
太阳初升,天才刚刚亮,鸡刚开始打鸣,奶奶便起床了。
奶奶走到桌前,拿起昨日在水果摊前仔细挑选的水果,将它们洗净,一个一个地放在精美的盘子里,每一个都像是娇贵的公主一般,得细细对待,容不得一点疏忽。奶奶又从冰箱里拿出许多好吃的,将它们一一放在盘子里,摆盘。
奶奶将这些端上桌后,我便意识到,今天是十五,奶奶这是要烧香拜佛啊!不知不觉地一股厌恶之情涌上心头,心里想道:“现在都21世纪了,怎么还有人这么迷信呢!”
一切准备就绪后,奶奶便跪在垫子上,双腿并拢,脚背着地,双手合十,闭着眼睛,嘴里一直嘟囔着什么,凑近一听,才知道原来一直说的都是“希望我的孙子健健康康,将来能考到一所好学校……”她还说了许多祈祷的话,其中多数是为了我的,为自己说的却很少。
渐渐地,泪水已经盈满了眼眶,心想“奶奶每次起这么早,做这么多事,我却对此产生了厌恶之心。”奶奶站了起来,见我在旁边,就让我也来试试,这么多年,每次家人都让我做,但我每一次都拒绝了他们,但这一次我,我做到了。
原来,迷信并不全是坏事,它所代表的可能是一个人的信仰,一个人对她至亲的一种爱,一种即使会被误解,但却依旧坚持的爱。
每个人的身边都有这样的爱,容易被误解,但却永不停歇,一直守护着我们。让我们走进他们的内心世界,感受他们的爱。
读懂身边的爱初一作文600字3
古语云:长兄为父,长姐似母。——题记
亲爱的大姐,孩童时,你带我们玩耍,我以为是你做大姐的义务;小学时,你在繁忙的备考中,还送我去上学,我也以为是你做大姐的责任;读初中时,你备战考研也总实时给我聊天,我以为是你做大姐的习惯。直到现在也要备战中考,我才懂得那都是对我的呵护和关爱。
那时,我四五岁,你十一二岁。你身为这个家里最大的孩子。你总是懂得照顾我们几个较小的弟弟妹妹。小时候的我们特别喜欢跟在你后面:和邻居中的同龄人玩时,她人是老鹰,你就是那只小母鸡,而我们就是那群安全而快乐的小鸡仔;在你跟同学玩跳绳的时候,你并没有把我们晾在一边,而是拉着我们一起,你教我们跳绳。虽然最后我们还是没有学会,但你安排我们轮流着拉绳子,我们同样玩得很开心。现在,我才读懂了你的细心、你的呵护,让我的童年获得了很多很多的快乐;作为大姐,你一直在尽自己最大的努力,关心着我。
那时,我七岁,你十四岁。我还记得,我上小学的第一天,是你带我去的。你那天起了个大早,给我梳了一个漂漂亮亮的发型。在去学校的路上,你一直给我讲着学校里的趣事,而我也被逗得哈哈大笑。到教室的时候,你给我挑了一个较好的位置,你安顿好我之后,就要离开去你教室了。我望着周围那些陌生的脸庞,心里有些恐慌,却没有说出来,我冲你点了点头,说:“姐,赶快回你们教室吧!马上要上课了!”你也点了点头,笑了一下,露出两个浅浅的酒窝,就离开了。在你走了之后,我看着周围的同学,越来越觉得慌,下意识地看向窗外,可你还站在窗口,望着我,依然露出两个浅浅的酒窝,冲我比了个胜利的手势。我看见你,一下子就笑了,内心似乎也没那么害怕了,并且我也冲你回了个胜利的姿势,就好像我知道,你会一直在我身后一样。在上学的第一天,其他的同学不少都哭哭啼啼,吵闹着要找爸爸妈妈或是爷爷奶奶的,我却并没有哭。现在,我才读懂了你的细心、你的微笑,让我上学获得了安全感;作为大姐,你一直在尽自己最大的努力,关心着我。
那时,我十四岁,你二十一岁。我记得读初一的上学期的第一个月底,我跟一个要好的同学。不知什么原因,闹了很大的矛盾,心情一直很不好。每次和你打电话,我都吵闹着要转学,觉得你一直逼我在这个学校读书,对你说话的语气和态度都很恶劣。周末回家,我甚至还跟父母顶嘴。你狠狠地批评了我,不应该与父母顶撞,并没有责怪我对你的恶劣态度。后来,你还专门给我三封电子邮件,有关于初中生如何与人交往的,也有小升初如何过渡衔接的,如何处理青春期有关问题的,整理的详尽而图文并茂。我学习后,按照那些方法与同学沟通后,解除了误会,最后重归于好。后来,我才知道,那段时间你为了备战考研,忙得一塌糊涂,可是却三番五次的打电话安慰我、疏导我,还好了那么丰富的资料给我。现在,我才读懂了你的细心、你的教导,让我学会了与人和谐相处,让我度过了青春期;作为大姐,你一直在尽自己最大的努力,关心着我。
孩童时,懵懂无知,我读不懂你的细心付出,但我知道你是我快乐的源泉;小学时,幼稚单纯,我读不懂你的淡淡微笑,但我知道你是我安全的港湾;初一时,年少迷茫,我读不懂你的关爱备至,但是我知道你是我和谐生活的动力泵。现在,我才真正懂得,快乐、健康成长,都离不开可亲、可爱、可敬的大姐日日夜夜流淌的爱之涓流!
读懂身边的爱初一作文600字4
夜晚的星光总是那么明亮,时而明现时而隐藏,大概是有云的缘故吧。可我身边却从不缺少爱,我能读懂身边的爱……
“慈母手中线,游子身上衣”。每当饥肠辘辘的我回到家,母亲做的香味可口的饭菜,总是让我胃口大开,饥不可耐。饭菜一摆好,我总是最先动筷子的,母亲只是
站在一旁用袖子擦着脸上的汗水,可汗水遮不住母亲的笑容。
等我已经在大快朵颐了,他们才缓缓地拿起筷子,总是先扒一些饭到我碗里,刚吃完的饭就又加回来了。有时看着饭碗里堆得小山似的饭,我也不禁有些犯怵,这时我很不“客气”地又将这些饭菜扒了回去。记得有一次,或许是他们老是往我碗里扒饭菜的缘故吧,我“啪”的一声将筷子拍在桌面上,并且大声吼道“自己不想吃的话就不要扒到我碗里!”只记得当时他们正往我碗扒饭菜的筷子突然停住,接着又缓缓地收了回去,然后就像什么都没有发生一样,继续吃饭。在我印象里,那顿饭吃的很沉默,落落寡欢的。
在之后的一段时间里,母亲都没有再给我扒饭菜了,我竟感觉有点不适应的,心里感觉少了点什么。母亲做的饭菜和以前一样,可我感觉吃着却不如以前那么香了。
直到有一天,我碰巧听到了母亲与父亲的谈话:
“儿子正在长身体呢,他吃那么点能行吗!”
“是呀,可是一给他抄饭菜他就发火,这可咋办呢!”
我在一旁听得十分动容,感觉心头一紧,一股暖意涌上心头。他们竟然只是想让我多吃点,那天我发火的一幕又浮现在脑海中,自责与内疚充满了我的内心。于是我跑道他们的旁边,不好意思的道歉……
独入篁林,抬头看着空中的一轮朗月。清风徐来,波澜不惊,我想,我能读懂身边的爱。
读懂身边的爱初一作文600字5
“呯”“嘶”随着沉重的一声响,我发出了一声惨叫,这,已经数不清是第几次摔倒了。只不过,这一次,手臂被划到了,流出了鲜红的血。
我被吓了一跳,反应过来之后,将目光望向了舞蹈高老师。可是,她的冷漠目视,只是瞟了我一眼,暗色的眸子中流过一丝心疼的神色。但,一瞬即逝罢了。过了一响,她开口:“动作不到位,先去自己处理伤口,回来继续。”语毕,头也不回的离开舞池。留我一人瘫坐在地上。老师的话,平缓而快速,听不到任何情绪,却像一把匕首,刺在我苦累而悲伤的心头。
“嗒"清脆的一响,泪水,滴在了地上。再抬头,望望镜中的自己—镜中的小女孩,两耳间的碎发因汗水而紧贴在耳边,满脸通红,让人看了止不住的心疼。最显眼的,莫过于她手臂上的伤。足有一个巴掌大,渗出的鲜血,冷酷,而又残忍。
拖着劳累累的身子,简单处理了伤口,回到舞池后,深吸一口气,却,换来的是更钻心的疼痛,这一次。我放声大哭,瘫坐在地上,看着倚在门口的老师,她也是肉眼可见的心疼,眼眶,鼻间也是泛红,她哭过了。但是,依旧只是冷漠的开口:“你不能休息,马上就成功了,疼也给我忍着。”我咬了咬弄毫无血色的唇,再次翩翩起舞。
一天后,我站在舞台上,低下头,竟有一丝紧张,但想到老师,我却又是充满了信心,再次抬头,月光中深沉而又自信,随着一阵掌声,我知道,我成功了!台下,老师目光紧紧的跟随着我,在她的眼中,看我看见了欣赏与开心。她笑了,我也笑了。
老师固然严厉,但,我就是因为如此的严厉,才越发优秀。
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