七年级借物喻人的作文600字
推荐文章
借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。下面就是小编给大家带来的七年级借物喻人的作文600字，希望能帮助到大家!
七年级借物喻人的作文600字1
它并不美，也极为平凡，随处可见，街道、马路、甚至一幢幢高楼，都有它的身影，没错，它就是普普通通的石头。
也许它曾经是美丽的，但是因为人们的需要，它被分成了碎小的石块儿，混上油腻的沥青，再通过机器的不断挤压变得厚实起来，变成了一条路。也许这条路有许多车子和人的足迹，也许没有，经过几年，这条路便会翻新、修补。旧的铺路石会被丢弃，重新加工，这便是铺路石的一生了。
你可能会觉得它过于平凡而没有用处。殊不知，正是千千万万的铺路石通过凝聚才形成平整的大道，正是这千万的铺路石，构成了庞大无处不至的交通网，促进了世界各地的沟通与开发。
它丝毫不抱怨世界对它的不公，也许它是重要的，它加快各地的开发，也许它是不重要的，可能淘气的小孩会拿着铁锹砸它，它就会破碎，结束了它的一生，它几乎要面对所有恶劣的环境，无论狂风暴雨，无论是严寒还是酷暑，它一直坚守，完成自己的使命，完成自己光荣的一生。
我不禁浮想联翩了，它的品质不正是当今那些兢兢业业为祖国家园建设的劳动者吗?他们也许是平凡，也许是朴素，但正是他们才建设成现在富强而又发达的祖国，正是他们为我们的祖国成长铺成一条路，让我们顺利走向世界的舞台。
他们不求回报，舍己为人，默默无闻，这正是铺路石的精神啊!
我赞颂铺路石，赞颂它的精神，赞颂它的高尚，更赞颂像它们一样在自己岗位上辛苦付出、不求回报的祖国建设者们。
七年级借物喻人的作文600字2
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这就是在歌颂竹子不怕严寒，傲立雪中的崇高品格。
一天清晨，薄薄的晨雾如轻纱似的笼罩着学校，雄伟壮观的教学楼被隐没在这淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的神秘优美。走在通往食堂的石头小道上，我看到一根根竹子耸立在小剧场的周围，它们像一个个保卫边疆的战士一样守护着小剧场。继续向前走，来到了竹子跟前，竹子一截一截，站的无比挺拔，顶端还长着几片大大小小，各不相同的竹叶。竹子旁，几根小竹子刚从土里钻出来，像它们的爸爸妈妈们一样，也笔直的站立着，不愿意在这个寒冷的清晨低头。继续向前走，我看见一位环卫工人正在清扫掉落的竹叶和前几天的残雪。我想，万一又下大雪，竹子会不会倒下去呢?
果不其然，那天晚上又下了一场大雪，道路两旁堆满了积雪，整个学校被大雪覆盖了，我又沿着那条石子路去食堂吃饭。我看见竹子并没有低头折节，还像以前一样站立着，似乎这场雪对它没有造成任何影响，可是竹子四周的植物一个个垂头丧气，抱成一团。突然，一种敬佩之情油然而生，我敬佩竹子不惧严寒，傲立雪中的品质，我要努力学习它的品质，无论遇到什么困难都不放弃，勇往直前。
生活中，还有很多人，有着和竹子一样高尚品质的人，如每天早起晚归的环卫工人，他们在默默的付出，从不奢求什么回报;在祖国边疆守卫国土的战士，无论雪山还是大漠，他们都勇猛向前，用脚步丈量着祖国的每一寸土地，让五星红旗时刻飘扬在祖国的大地上。
一股钦佩之情油然而生……
七年级借物喻人的作文600字3
何谓大树?是因其高大而名吗?不，是因其精神及品质的高大而名，是因其须仰望而不可俯瞰而名，更因其为人们提供一个避处、成就一方欢乐之地而名。
依稀记得小学的校门口旁有一棵小叶榕，虽说其叶小却繁多。每到秋天，树上便稍微有些许泛黄，并夹带一粒粒小果实。洒落在地上化作肥料。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”艳丽的红花如此，小叶榕树的黄叶及小籽儿又何尝不是呢?从树上落下的不只是叶和籽儿，更是一份奉献无私的精神。
秋天的小叶榕如此，冬天的小叶榕更胜于之。自腊月起至正月，冬天的小叶榕脚下早已散落了过去的回忆，枝干上空空荡荡的。偶尔有一只小鸟掠过，停在枝干上，不一会而便飞走，可能连小鸟也觉得冬天的小叶榕太寒碜了吧。我隔远望着它，眼前浮现出它第二年春天彻底干涸而死掉的样子，心里不免一阵难过。但走近一看，星星点点的绿意在如魔爪一般的枝干上悄然萌发，与韩愈的早春周恰恰相反。在这一棵小叶榕身上“草色遥看近却无”成了“绿意近看遥却无”。莫非是这棵小叶榕不畏惧严寒吗?是的。它用行动告诉我，它不但不畏惧严寒，而且要迎寒而上。畏惧困难，在它的字典中是不存在的。迎接并勇敢去面对困难才是它真正的生存之道。
校园中的许多树也应是像这棵小叶榕一样，具有经风雨而不歪，遇严寒而不倒的品质吧。仰望大树不是只因为树的高度，更是因为树的精神品质。因尊重而仰望，因敬佩而仰望，让我们也来仰望大树吧。
七年级借物喻人的作文600字4
鹰，它像一道光，穿梭于一碧如洗的天穹之上，它也是经历了置之死地而后生的磨难，才有如今的雄姿英发。
刚出生的鹰，还是毛绒绒的一团，浑身上下都闪着灰乎乎的暗光，一对纤弱的翅膀牢牢地环抱着身躯，一双初识世间的眼睛，显露出一股无知纯洁的目光。但迫于生计，它必须要学会飞翔。在崖边，它双爪紧紧地攥着岩石，时不时哀鸣一声，恳求母亲的宽容。无奈，未来的路只能自己前行。雏鹰“腾”地一跃而起，灰黑色的羽翅奋力地扑扇着，在天地间沉浮着，柔软的胸脯也在剧烈地运动着……渐渐地，它慢慢地“浮”了起来，东倒西歪地落在了附近的山峦上。它尖叫着，金灿灿的嘴喙向着朝阳，欲说些什么。
谁的成功是一挥而就的呢?雄鹰之所以能自由遨游于苍穹，是因为它能战胜内心的恐惧，勇敢地踏出尝试的第一步。刚刚出生的它，看到眼前如此深的悬崖，难免会产生恐惧，在绝望之际，不放弃，依旧敢于迈出第一步，那么再继续往下走去，还有什么困难是我们解决不了的呢?雏鹰如此，我们亦可如此。
我的表弟才四岁，当饱尝母亲怀抱的他突然有一天被大人们劝说着要自己行走时，他是百般不愿的。他一手死死地拽着妈妈的衣襟，不愿落地。“嘭”地一声，又摔下了，紧抿着双唇的他顿时嚎啕大哭起来，再不愿爬起来。无奈，还是得继续学着。他一手揪着大人的衣角，一手扣着身旁的围栏，一步一步地向前挪动着……渐渐地，越走越顺利，越走越快速，这不，已经能扶着墙跌跌撞撞地挪动一两步了!
面对前方的困难，我们都可能会打“退堂鼓”，雏鹰如此，表弟也如此，但重要的是，都要敢于去尝试。
七年级借物喻人的作文600字5
我家顶楼有一堆土，上面种了许多名叫对对红的花。
我家顶楼好久没人去了，所以上面长了许多野草。一天，我和爸爸去上面铲土，要把那堆土移到别处去。当我上去后，看到了一片绿色的“池塘”，到处都是绿色，对对红们虽然没开花，但仍然是这么绿。爸爸拿着铲子挖，我看着对对红，想：无人打理也长得这么好!爸爸挖了一堆土，我惊奇地发现土里全是对对红的根，它们的根扎到了最深处。我问爸爸：“为什么对对红没有死，而我们家阳台上种的那些花那么容易死呢?”爸爸笑说：“因为对对红很顽强，有很强的生命力。”哦，我明白了。我看着那一个个如战士一样的对对红，我真为它们可惜，这么好的花，现在活不了了。因为我们要把土铲出来，对对红就得被丢在一旁的土上。
最近，当我又想起对对红，想去看看那顽强的花朵现在怎样了。当我上了楼，推开门，心中想着将会看到多少枯黄的叶子在地上。我走近一步、两步，我突然像木头一样地呆在那里，一动不动。我看到了什么?心中感到不可思议，于是快走两步，蹲下来，双手捧起一株对对红。这是真的吗?看着手上那株如鲜血般鲜红的花。它那微垂的枝头好像在说：“我不会被困难打倒的。”再放眼望去，大多数对对红都有花苞了。我不禁以手为铲，将一株株对对红重新植入土中。这对对红果然不惧困难，顽强地开了花。
我们人不也一样吗?在我们身边，不也有那种不惧困难，顽强拼搏的人。面对困难，他们会更加的努力，会有更强的决心，而不是一遇到困难就退缩。
我以后一定要学习对对红那种迎难而上，不惧困难的精神。
七年级借物喻人的作文600字相关文章：
七年级借物喻人的作文600字
