七年级描写仙人球的作文
仙人球表面有橙、黄、绿三种颜色，看上去十分漂亮。它有着许多不同于其它植物的特点。首先，仙人球不像其它植物那样枝繁叶茂，它的表面长满了刺。一起来看看关于七年级描写仙人球的作文，欢迎大家查阅参考学习!
七年级描写仙人球的范文1
我不知如何养活仙人球，只知道它浇了水疯长，不浇水也不会死。只知道是穷乡僻壤里长大的老疙瘩，命大。
正值假期，忽见得阳台上用铁盆盛了一个仙人球，立即欢喜起来。问妈妈这是从何而来，得知只是妈妈从垃圾桶里捡来的。我每天为它浇水，逐日长了起来。
过了半个月，那个仙人球已有人头大小了。
次日到朋友家去玩，见得那仙人球会开花，立即问朋友讨良种。我认为从垃圾桶里捡来的是歪种。那个朋友的仙人球上长了一个小球有眼球大小，便讨来种。
有了良种，我便把所谓的歪种置之不管。但还是妈妈的喜爱，我便不舍丢去，也放在那养。我把良种放在瓷盆中，以示珍重。
一日，我的那株大仙人球失踪了，我便以为被其他小孩子拿去玩了。
又过了几个星期在夏季打扫除之时，妈妈在门缝那被什么东西咬了一下，我一手拿拖鞋，一手做出“擒拿”的动作，一拿出来一瞧，哈，正是丢了的那个仙人球。两个月了，还是那个大小，丝毫没变，刺还尚硬，色泽还尚深，这么多天没见它瘦。
那个朋友的良种长了有拳头大小，但一直都没有开花的样子，还是在那长着，倒是那株剪来的有了异样，在那硕大的球上长了四个小包，我好生奇怪，这是什么。
下午时竟然露出了花苞，又大又白，活像一枚乳白色的弹头，直立在仙人球上。
到了傍晚花苞开始“蠢蠢欲动”了。
开了!开了!
在仙人球上，绽放了四朵白色的花，如少女的白裙，又如一只白色的大喇叭。我高兴地不能自拔，急忙拉过椅子，好好欣赏一番，我把这种仙人球移到陶瓷盆里，把它放在卧室一个有明显对比的地方，观赏着它，喃喃说“我错怪你，错怪你了……
我和它一直等到深夜，为了明天有好精神，我很不情愿地上床了。
后查资料，才知道仙人球要有一定时间才能开花，没有良种之分。
哦，原来仙人球等自然界现象一定要遵循事物的发展规律才能开花，而不能“拔苗助长”。
七年级描写仙人球的范文2
我家的阳台上养过不少花，有兰花、水仙花、米兰……这些花虽然漂亮，但大多养不长久，只有那盆仙人球，一直到现在依然顽强地生长着，站在我家的阳台上。
远看仙人球，圆圆的，就像一个绿色的翡翠。走近看仙人球，会看见仙人球的刺呈黄绿色，长短不一，就像卫士一样守护着仙人球，使人不敢轻易靠近它。
仙人球的样子虽然不太好看，和我家阳台上的水仙花、米兰、兰花等比起来不知要差多少倍。我一直不太喜欢它，因此非常少给它浇水。
有一次，我给仙人球浇水时，不小心碰了它一下，当时，我被它刺得嗷嗷大叫，手指也肿了起来。从此，我就更讨厌它了，总是远离它。
一天，我到阳台上去玩，一眼望去，发现仙人球变样了，身上长出了几根细长且被绿叶包裹着的花苞，仔细一看，仙人球朝外的一侧居然开了一朵花，我当时欣喜若狂，马上跑到屋里把这个好消息告诉了妈妈，并把她拉到阳台上一同观赏。只见仙人球花就像一个长长的喇叭，向着蓝天快活地唱着，花瓣在微风的下轻轻地动着，淡黄色的花蕊里不时散发出淡淡的香气。这不起眼的家伙，开出的花居然这么漂亮，我开始有点儿喜欢上它了。
夏天来了，太阳像个大火球似的烤着大地，是个很喜欢玩的孩子很少去照料它们常常忘了给花儿浇水，没过多久，我家阳台上的水仙花、兰花、米兰等都一个接一个地结束了它们的生命，而仙人球，不仅没有枯死，还在它的旁边又长出了几个小仙人球，我就更喜欢它了。
七年级描写仙人球的范文3
奶奶很喜欢养花，家里有月季、牡丹、芍药、海棠等，还有一盆仙人球，可我一点儿也不喜欢它。瞧，它缩在一个棕色的花盆里，浑身是刺，既没有梅花的姿态，也没有杜鹃花的艳丽，更没有玫瑰的芳香。
可是后来，我对它的看法改变了。因为它旁边的油菜花长得很高，把它挡住了，所以浇水时也看不见。当我想起那盆仙人球时，以为它已经枯死了，过去一看，它却依然那么苍翠，它是如何挺过来的呢?我被好奇心驱使着查阅了有关资料：原来，仙人球在它的“大肚子”里储备了许多水，没人给它浇水的时候，它就消耗“肚子”里的水延续自己的生命，另外，它的外形也很适合干燥的环境，那些刺就是它的叶子，因为暴露在阳光下的部分很少，所以不容易散发水分，这就是仙人球能在干燥的环境中生长的原因。看完之后，我不禁佩服起它来。我不由得蹲下来端详它，其实，它挺可爱的，有花纹的身体上均匀地分布着小刺，圆头圆脑的，像一只可爱的小刺猬。而且，仙人球还给了我一个惊喜，它头上先是出现了两个花苞，过了两天竟然开出两朵大大的黄花，嫩黄嫩黄的花瓣紧密地排列成一个圆圈，簇拥着红色的花蕊，那么的娇艳，像两个金灿灿的小太阳，真是美极了。
虽然仙人球没有动人的姿态，没有艳丽的色彩，也没有醉人的芳香，但它面对恶劣环境时这种超强的生命力和坚韧不拔的精神不正是我们需要学习的吗?
七年级描写仙人球的范文4
我喜欢高贵优雅的桃花，我喜欢出淤泥而不染的荷花，我喜欢香气怡人的桂花，但我更爱生命力顽强的仙人球。
我家的阳台上，有一盆仙人球。它是在我9岁过生日那年，哥哥送给我的礼物，我特别喜欢它，平时没事就会去观察它，因此我与它结下了深厚的感情。
仙人球从下至上分别长着根、茎、叶。它的根藏在肥沃的泥土里，主要是用来吸收水分的。翠绿的茎像一根根小手指头一般粗，为叶子输送着水分。它的叶子就是那数不清的小刺，这些小刺就像是仙人球的防护武器，如果没有这些刺，仙人球早就因抵挡不住外界的侵袭而不复存在了。
仙人球十分耐干旱，就算把它放在环境恶劣的沙漠中，顶着炎炎的烈日，它仍能顽强地生存下去;在寒风刺骨的冬天，别的花早因抵挡不住这凛冽的寒风，而纷纷凋零了，只有仙人球，这位坚强的勇士，仍一动不动地挺立在那里。从仙人球的身上我似乎看到了解放军叔叔的身影，这些最可爱的人，他们为了祖国的安宁，一直守卫着祖国的边疆，他们的品质不就像仙人球一样吗?这是一种什么都不能将其打倒的精神，这种精神难道不值得人敬佩吗?
桃花虽然高雅，但它十分娇弱;荷花虽然高洁，但它并不顽强;桂花虽然香艳，但它并不长久。只有仙人球，这位默默无闻的勇士，这位有着坚强不屈精神的勇士，才最值得我钟情!
七年级描写仙人球的范文5
外公家的阳台上养着许许多多的植物，有红艳艳的月季，青翠欲滴的吊兰，妩媚动人的郁金香……
在阳台的角落里，却摆着一盆绿绿的，像球一样，全身上下长满了小刺的植物，那是仙人球，可是我一点也不喜欢它，因为它长得太丑了。记得有一次，我用手指轻轻碰了一下它，他就让我“挂彩”——扎上一株小刺，疼得我直叫唤，所以我不仅不喜欢它，而且还有点怕它。可是，后来发生了一些事，让我转变了对它的看法。
从我读一年级开始，老师就要求我们带植物去养。我曾经带了青翠欲滴的吊兰去养，可是没过几个星期，叶子就变得黄黄的。后来，我又带了红艳艳的月季，绿油油的蟹爪兰，可是最终他们还是枯死了。
这次老师让我们带植物去养，我很犹豫，不知带什么植物才好，外公向我推荐了仙人球，可我很不情愿选它。
外公看我一点也不开心，就乐呵呵地对我说：“仙人球虽然不好看，但是他却能抗旱，具有旺盛的生命力。你七八天不给它浇水，它也能坚强地活下去。”
对于外公的话，我有点不太肯定，于是我就上网查找有关仙人球的资料。上面说仙人球的老家是在沙漠里的，那儿乱刮热风，很少下雨。仙人球为了保护住自己身体里的水分，尽量少蒸发掉，叶子就变成了小小的刺。它们身上还长出了储藏水分的组织，身体表面还裹上一层角质衣。仙人球有非常发达的根，深深地扎到土壤里去吸收水分。所以即使一个月不给它浇水，它也能顽强的活下去。仙人球还有很多作用呢!仙人球不但可以吸收我们吐出的二氧化碳，释放新的氧气，还能吸收家具地板中的甲醛，吸收家里电器释放的辐射。仙人球的药用价值也很高，可以起到清凉消肿的功效，还可以治疗腮腺炎……
看到这儿，我渐渐喜欢上了仙人球。虽然仙人球没有华丽的外表，但是它有默默无闻的奉献精神和顽强的生命力。
当我捧起这盆仙人球时，我觉得它像可爱的刺猬，像美丽的翡翠，我有些爱不释手，我轻轻地对它说：“仙人球，我今后每个星期都会给你浇一次水，让你茁壮的成长。我还要向你学习，学习你的顽强，学习你的奉献，和你一样茁壮成长。
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