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身边的美景初一作文700字

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雏鸟的身边,有一个美景,它希望展翅飞翔,飞到那湛蓝的天空;落叶的身边,有一个美景,它盼望能随风飘荡,飘到那一片荒无人烟的土地,慢慢腐朽。下面就是小编给大家带来的身边的美景作文,希望能帮助到大家!

身边的美景作文1

世界上,有许多的风景,每个风景都有自己独特的美丽,需要我们用心去发现。无论是自然美景还是人造美景,抑或是别的什么风景。它们都是我们身边的风景。

春日,蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅,和朋友漫步在细雨蒙蒙的天目湖畔,眺望着远处水天一色、群山连绵的美景,心上着“万条垂下绿丝绦”的柳树,整个人都被这种诗情画意所感染,忍不住低吟“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,又有种泛舟湖上,直至天际的冲动。身旁,好友浅浅的笑容,再加上这醉人的湖光山色,便觉此刻已无比的惬意与满足,说不出的悠闲。

夏日,蝉鸣。南方的夏天闷热又潮湿,让人浑身乏力,昏昏欲睡。但夏天也有许多的乐趣。在仲夏的清晨去散步,看带着晶莹露珠的花草在朝阳的折射中透出五彩的颜色;吃完早饭后帮母亲洗衣服,不是用手,而是用脚。双脚在冰凉的水中来回踩动,一早上的困倦即刻消除;在炎热的午后躲到开着空调的房间里吃冰淇淋,吃得上下牙齿打颤,却因为舍不得浪费而硬吃完;在凉爽的夏夜和家人一起看星星,眯着眼睛专注地看着星空,直到视线渐渐模糊。

秋日,落叶。秋天的景色,总让人感到有些萧瑟与荒凉。褪去了夏天的活泼与热闹,秋天看起来就像一个玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更让人有种颓废的美感。残阳如血,把整片天空映衬得好像某位画家的油画,美得不真实。

冬日,初雪。其实在我们这儿冬天很少下雪,不过只要一下雪,我们这些孩子就显得格外兴奋,就连一向到了冬天就宅在家里不出门的我也会全副武装,到外面和同伴们打雪仗。纯白的世界,寂静无声。但由于我们这群活泼的孩子,为雪后的大地增添了一抹动人的色彩。原本略显阴郁的天空也仿佛感受到了我们的快乐,露出了温暖明亮的笑容。

在我们身边,有许多靓丽的风景,不论是春夏秋冬,只要你留心观察,就一定会发现身边的风景。

身边的美景作文2

美景,不一定要是百花争艳、“万紫千红”的芬芳:不一定要是孤叶飞落、“停车坐爱枫林晚”的浪漫:不一定是鹅毛大雪、“千里冰封,万里雪飘”。——题记

我们身边发生着许许多多美好的故事,他们也将是美景,而我事欣赏这风景的人。

餐厅,往往是最热闹却又最危险的地方,地上许多地方都有着积水,有着油污。一个青春阳光的七年级同学端着饭盆,轻快而又敏捷地走着,心里也许正在想着:我的青春,我做主!所以以一个非常有个性的旋转步走来,突然!他脚下打滑了眼看就要连人带盆摔下来了!一只大手一迅雷不及掩耳之速抓住了那个同学,脸色惨然的七年级同学终于缓过神来,只见一位八年级的大哥哥站在自己面前。“谢……谢谢!”这句话好像咽下去了又自己上来似的抖动着。“没事!以后要小心哦!”一个善意的微笑从一张淳朴的脸上显露出来,七年级同学脸红了,不是一般的红,好像太阳的光全被脸颊吸住了,几秒的停顿,他俩不约而同地笑起来!

是啊!人生犹如一列火车,不必在意目的地,只需欣赏沿途的风景,要记住这些美丽且令人心醉的景色!

小小的一点事,也许就是比大自然的艳丽还要美!小小的一点美,便会带来更多的美!

偌大的校园,并不是十全十美,看!这张纸片便在迎风飘扬,它飞啊飞啊!好像一只鸟,自由自在。可是一只“大鹰”飞来,呀!“鸟儿”被抓住了!并且被“大鹰”送进了又黑又暗的“鹰巢”——垃圾桶。那只“大鹰”又不动声色的飞走了!谁知一切都被值班老师看得清清楚楚,第二天,广播里的`表扬报告:X班的X同学捡起了一张废纸,保持了校园里的干净!“大鹰”呆住了,只是这么一点小事呀!是啊!只是这么一点小事却只有你放在心上呀!就在当天,几乎所有同学都倾巢而出,他们搜寻着校园里的每一个角落,将所有垃圾全都清空,为的是——让我们的校园更美丽!

一个小小的风景片断,却引起了无数个美景的聚合!他们装饰着我们的生活,更装饰着我们的心!

我观察着,欣赏着这些风景,这些是身边朴实的风景,但我相信,他们也是这世上最美最最动人的风景!

身边的美景作文3

世界上的美景有多少?我们身边的美景又有多少呢?

春日,应该是四季中最美的季节了。漫步在大街上,温和的春风吹在我的脸上显得十分的温暖。路边的小草再向我点头微笑,花儿正跳吱吱”声,那是知了在叫,它们就趴在大树上,可能是着优美的华尔兹,我望着它们感觉自己能生在这个世界是多美的幸福!在我身边的美景有这么多,又那么容易找到,真神奇!

夏日的太阳当头照着,走在路上,时不时传来一阵阵清脆的“在乘凉吧,虽然它们长得并不好看,可是现在为何觉得那么可爱呢?走到大树底下,一丝凉风吹来,感到了一丝丝的凉爽,突然一滴一滴冰凉的水滴滴到我的脸上,下雨了,漫步在大街上,雨点滴答滴答滴到我的脸上,我感到很幸福!在这炎炎夏日享受到得一丝凉爽,真爽!这些都属于夏日的美景,更是我身边的美景。

秋日,带着浅浅的橙色的枫叶从树上飘落下来,去开始自己的新旅途。拾起路上的一片片枫叶,装进自己的口袋里,保存住这个美丽的秋天。路上的叶子夹着沙尘和其他的杂物发出的声音不一定是大家所说的噪音吧,那可能是一首交响曲,秋日的交响曲,一首美妙神奇的秋日私语。

冬日,雪花纷飞,一个快乐的节日也一步一步向我们走来。圣诞节,一个神圣的节日,让我们一起狂欢。雪地上,我们一起堆雪人,这将是冬日下雪的第一个美景,我们一起来打雪仗,不要怕寒冷,因为有着快乐!冬日的美景不是那么难寻找,有那温馨的圣诞节有那被雪姑娘装扮美丽的松树,有那些可爱的孩子堆得可爱憨厚的雪人,有那些淘气的孩子再打雪仗。

看,这都是我们身边的美景。一些季节里小小的变化都将是美景,季节里最美的地方。

身边的美景作文4

季节的栅栏锁不住斗转星移。不知不觉,已在华校生活一年有余。记忆中的许多事已如山涧小溪般匆匆流过,而雕刻在脑海深处的那几处美景,就像黑色天幕上缀着的宝石,不停地绽放光芒……

最美不过华校景

华校的四季,虽变幻莫测,但却各具特点。春天,柳树抽芽,芬芳四溢,万物复苏,春意盎然;夏天,骄阳似火,蝉鸣阵阵,放飞青春,激情满盈;秋天枫叶似火,落叶归根。硕果累累,收获喜悦;冬天,至纯白雪,晶莹冰凌,虽似沉睡,暗藏生机。春夏秋冬,多姿多彩。

这样的景,好美,好美。

最美不过华校人

无论在哪一处,无论在哪一时,华校人总是在认真生活。上到老师,下到同学,无一例外。看!篮球场上,几个男生正在挥汗如雨,勤奋练习;瞧!操场上我们正在认真锻炼,不知疲惫;听!教学楼中传来书声琅琅。

还不止这些呢。快,看那边,一个小女孩跌倒了,身旁的几个高年级学生见状,迅速地跑上前去,将小女孩扶起,关切地问道:“不要紧吧?”;教室中,一个同学向同桌问问题,同桌用手语告诉他,可以,但声音要小些,要不然会影响别人学习。他会意地点了点头,压低了声音开始询问;办公室中,老师们正在认真备课,一会儿查资料,一会儿上网寻,彼此之间还在交流问题,他们,只想尽自己最大的力量,帮我们走好每一步路。

这样的景,好美,好美。

最美不过华校情

每一个华校人,都有一份情。它或许大气,或许温婉,或许粗犷,或许柔和。但,这些情都是给予给同一个人——华校母亲。因为这份情,在看到地上的纸屑时,会弯腰捡起;因这份情,在大扫除时会细心擦拭每一个角落;因这份情,在有人破坏设施时,会被严厉斥责……这样的情,融汇在华校的每一个角落。

这样的景,好美,好美。

这就是我身边的美景,它们虽不及蒙娜利莎的高贵,也不及清明上河图的激情,更不及断臂女神的妖娆,但它们在我心中,却是最美的景。

身边的美景作文5

天涯何处无芳草,只要有发现美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那种雄伟;追求蒙古平原那种空旷;追求爱琴海的那种阳光。而忽视了身边的美景。身边的美景在哪里?小区的草坪、街心公园的花坛,海淀公园的乡村一角……随处可见。

小区的那片草坪,散发着一阵阵芬芳。走近看,那顽皮的小草随着春风的伴奏,翩翩起舞。抬头仰望,映入眼帘的是高大挺拔的大白杨。春天,大白杨长出了嫩绿的新叶,尽情地伸展着腰肢,向人们友好的招手。盛夏,大白杨顽强地抵抗着炎热的进攻。同时又为树下的人扇着凉爽的风。深秋,大白杨的叶子黄了,打着旋儿飘落下来,与土地融为一体。寒冬,北风呼呼地吹着,而大白杨却像个坚强的卫兵,毫不退缩。终于,寒冬屈服了,又迎来了生机勃勃的一年。

街心公园的花坛,五颜六色。红的似火,白的似雪,粉的似霞……走进花园,就像走进了花海,流连忘返。这时如果你向上望,又是另一番景象,湛蓝的天上飘着朵朵白云,有的`如万马奔腾,场面壮观。有的如一朵棉花糖,令人馋涎欲滴。每当秋天的时候,街心公园的菜园里便站满了人,有的记录小树的生长过程,有的在大树后面捉迷藏,还有的吃着刚采的果实。像一幅大丰收的画。

海淀公园的乡村一角也非常怡人,今秋时节,那里长出了金黄的稻谷,像一片金海,沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风吹过,掀起起伏的绿海,美丽极了。那里的小溪也非常美丽,清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清的可以看见溪底游动的鱼虾。冬天,小河结冰了,孩子们常常到那里滑冰,打陀螺……春天,小河的薄冰开始融化了,那冰下的小水滴越积越大,晶莹透明,终于“叮咚”一下,冰块掉进河里,沉入水中。小溪灌溉着稻谷,滋润着岩石,哺育着公园里的每一个角落。

南国春色固然清秀,北国风光固然雄浑,其实我们也没必要,千里迢迢、长途跋涉去寻求美景,因为美景就在我们身边。


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