再见了老师初一作文600字
再见了老师初一作文600字5篇
再见了老师，你们所给的爱与指导我会永远记住。再见了老师，有了你们的嘱咐，我的人生会更加灿烂，更加成功。再见了老师，我一定好好学习，用这样的方式，来表达对你们的感谢与崇敬。下面就是小编给大家带来的再见了老师作文，希望能帮助到大家!
再见了老师作文1
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，但是，亲爱的老师，我将要与您分别。不知道什么时候才能再看到您在讲台上那熟悉的背影，看到您在认认真真的给我们传授知识的情景，看到您在和我们一起在传统经典中畅游的情景……。
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已经过去了，我们已经走到了小学生活的尽头。在这漫长又短暂的六年里，每当想起在学校里发生的点点滴滴，我的心里就像打翻了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸都滚涌而来。可是，总有一件事至今使我难忘。记得在四年级的时候，我有一次考试没考好，是您给予我了鼓励，是您给予我了信心，是您给予我了很大的安慰，让我取得成功。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是我人生路上的点灯人，指引我走向光明。老师，您是一位细心的园丁，精心培育着我们这一株株经不起风吹雨打的小苗，让我们茁壮成长。老师。你就是我成功路上的船只，是您带着我们“乘风破浪”，到达胜利的彼岸。再见了，老师!您播下的“努力学习”的种子，一定会在我们身上开花结果的。
再见了，老师!老师，您永远是我们最亲最爱的老师，我们将永远记住您!
再见了老师作文2
一阵清风轻轻的吹过，吹散了整个夏天零落的记忆，看到了秋天的果实累累，听到了大雁拍打翅膀的音韵，这时我便知道。小学六年的学习生涯已经结束了。回想起我的老师，甜蜜之中又夹杂了一丝伤感。
我的老师是一位非常和蔼的人民教师，她把她六年的光阴交给了我们，她不畏艰险，不怕困难，不分昼夜的给我们批改作业。她在我的心中，如同神圣一般，不可侵犯，可如今，我已经毕业了。回想起过去的风风雨雨，我不禁潸然泪下。
那次，同班同学王晓刚像往日一样进入教室。突然间，只见王晓刚昏了过去。一头栽在了讲台上。这时，教室里乱成一团，班长方竹明立即跑到办公室去请您，当时您走上讲台，摸了摸王晓刚的脉搏，便立即叫上我和其他几个班干部，一起奔去镇医院。去的途中您还不停的安慰我们，让我们不要但心王晓刚，其实我打心底里知道。您当时的心情和我们一样，异常的沉重。
到了医院，您一句话不说，始终低着头。仿佛在沉思。看着王晓刚被推进急救室，我们的心也仿佛被推了进去。这时的时间，仿佛被凝固了。我听得见您的心跳声，也听得见其他几位同学的心声。这时，医生走了出来对我们说：“这个孩子得了罕见的病，你们可要有心理准备啊。”医生的这句话打破了当时凝固，一直不开口说话的您竟用哭腔吐出三个字：“你说吧。”“脑瘤……”
这两个字如同刀割一样深深的刺痛了我，我当时怎么也想不通为什么平时一个活泼好动的男孩会得这种病?我知道，当时，不光是我这么想，也包括您。我们都知道王晓刚无父无母，寄宿在姑妈家，现在又得这种病，他姑妈肯定不会管他了。现在最重要的是找到一个托管人来照顾他，但是谁会冒这个险来照顾他呢?是您，背负起了当王晓刚临时托管人的这个重任;是您，不顾劳苦，好召全校师生为王晓刚捐款;是您，日夜守在王晓刚身边，陪他开心;是您，帮助王晓刚每天补习功课。终于在您的努力下，王晓刚在两个月的时间里，成功的切除了瘤子，成了一个健康的人。并在您的陪同和努力下，成功的找到的他的终身托管人。而您，却因操劳过度，住进了医院。
老师啊!老师，今天，我就要离开您了。千言万语都说不尽您对我的关怀、说不出您对班集体的观心，在此，我代表我们班上的所有的同学和王晓刚对您表示由衷的感谢。
再见了老师作文3
在我的小学生活里，有很多我的启蒙老师。但是在我的小学身活里，有一位老师能让我给她说心里话那就是我现在的老师——赵老师。但我将要毕业想对我的老师说一句话：“再见了，赵老师”老师，您又像一朵花，散发着知识的芳香，您把知识毫不保留地全部传授给了我们。多少个日日夜夜，不是培优，就是扶差，从来没有12点前睡的时候。此时，我多想说：“老师，您早些休息吧!”
老师，您勤奋工作的精神谁又能比得上呢?
每天晚上，您都在批改作业，每个人都睡了您房屋的灯还亮着，星星和月亮都进入了梦乡，于是第二天早上，黑眼圈便在您的眼上出现。可您却依然精神百倍地给我们上课。课堂上，您还是那样的幽默风趣，您的课还是那样的生动逼真，还是那样的有声有色。
在我的心目中，老师等于妈妈。
老师您可曾记得：那次的缝沙包比赛，当我们一个个拿到自己心满意足的沙包时。您的脸上绽开了花朵。我们自己缝沙包有完沙包。您和我们一起玩，每个人脸上都如花而一般甜蜜。
“再见了，我的老师。”虽然我们将要分别，但是您永远是我最好的老师!
再见了老师作文4
光阴似箭，日月如梭，一晃眼，六年小学过去了。蓦然回首，一年级时刚踏进校园的情景还在我脑海中浮现，儿时的幼稚单纯将会永远留在校园中，一生难忘!
悠悠六载，这当中有我数不胜数的美好回忆，犹如一个个泡泡，五彩缤纷而亮丽透明。曾记得新开学刚刚踏进校园的那一天，“老师”这个字眼出现在了我的脑海中。走进校园，我紧紧地拉着妈妈的手，警惕地东张西望，生怕走丢了。可能对新环境不太熟悉的缘故，我“哇”地一声哭出来了。在人山人海的人群中缓缓涌动着，一时间不知怎么的，一只小手失去了一只大手，我呆站在原地，茫然地看着周围的一切，有些不知所措。这时，一个和蔼可亲的老师向我走过来，细声细气地问：“小朋友，你怎么了?是来报到注册的吗?”我奶声奶气地说：“嗯，我在找妈妈······你是谁?”老师微笑着说：“我是老师，我带你去找妈妈吧!”我兴奋地说：“好啊，好啊，我们快走吧!”老师用她那温暖的大手牵着我这只稚嫩的小手走在茫茫人海中，没想到，妈妈其实就在老师办公室急切地寻找我的身影。见我来了，旁边还站着个老师，就笑呵呵地对老师说：“请问您是教几年级的?”老师回答说：“我是教一年级二班的。”妈妈欣喜地说：“太好了，我女儿也是这个班的······”从此，老师这个词，就永远留在了我心中······
老师对我们的关爱是无微不至的，生活上也是如此。有一次，我在学校发烧了，老师见我上课精神不佳，便温柔地摸我的头，还问寒问暖，我心里涌起一股暖流，用感谢的眼神看着老师。
在那片湛蓝的天幕下，学校的树荫小路上有我和老师的斑斑足迹，和老师在一起的点点滴滴，难以忘怀······
再见了老师作文5
小学的六年很快就结束了，校园中的每一个老师都在我们心中留下了深刻的印象，他们付出的一切，千言万语都不能表达。
在我有难题不会解的时候，是数学老师开导我;在我遇到挫折是，是班主任老师用和蔼的语气鼓励我，让我奋发图强，勇敢地面对挑战。但是，最让我难以忘怀的是语文老师——俞老师。
还记得四年级的时候，我总是字写不好，歪歪扭扭，每一笔每一画都写的很难看。有一天，我们在做练习，俞老师在我们周围看我们写作业。走到我的座位边，俞老师停下了，对我的作业注视了很久。过了几分钟，她弯下腰，亲切地对我说：“你看，这个“荡”字，是上下结构的，可是被你写成了左右结构。”我点点头，接着老师握住我的'手，一笔一画把着我的手写。在以后的日子里，每当我在写字的时候都会想起这个画面，我下定决心，一定要写好每一个字。每一个字对我来说都非常重要，它不仅仅是我们自己国家的汉字，也代表着老师对我的关心以及对我好好写字的期待，我一定不辜负老师的期望，认真写好每一个字。
果然，功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我的写字水平大大提高了。
现在我即将离开母校，我想对所有教导过我的老师说：“老师，你们辛苦了，在我的的成长中，你们给了我数不清的教导和关爱。你们是伟大的，你们的教诲我一定牢记在心。”
再见了，老师，你们所给的爱与指导我会永远记住。有了你们的嘱咐，我的人生会更加灿烂，更加成功。我一定好好学习，用这样的方式，来表达对你们的感谢与崇敬。