初一新的校园作文

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金秋九月,我们带着几分新奇、几分梦想,步入了初中。新校园,新环境、新班级、新同学、新任务,给了我们新的憧憬。参天大树是由一粒小小的种子萌发的;万丈高楼的起点是一块块平常的基石;高大健壮的青年是由懵懂可爱的我们长大的。一起来看看关于初一新的校园作文,欢迎大家查阅!

新的校园的范文1

七年级,是人生道路上重要的转折点与新起点。

新学期开始了,我既高兴又孤寂,还感到很新奇。高兴的是,我成为了一名中学生,进入了一个新的学习环境,学到更多知识来开拓眼界;孤寂的是进入新的环境后知心朋友少了;令我感到新奇的是,班主任居然是政治老师,学校里竟然还有供人观赏鱼虾的“天琴池”和风景宜人的小亭子,形状奇怪的教室,古老的水井,以及英语老师的风趣幽默。

窗明几净的教室,干净的黑板,朗朗的读书声,这一切都令人赏心悦目。只是这教室的形状有点奇怪,咋这么像六边形呢?在我的印象中,别的学校教室除了长方形,偶尔有正方形,再也没见过其他形状,唯有咱们池州市第十一中学有如此奇特的形状。

英语课在小学并不是一门重要学科,但在初中可不是了。初中英语至关重要,每节课只有45分钟,但在有限的时间里必须上完那么多内容,弄懂那么多知识点,对我们来说,真可谓“难上加难”啊!中学英语老师非常专业,从进门“上课”到下课“再见”全是English,基础略差的同学跟不上进度,也弄不懂知识点,真是事倍功半啊!我们的英语老师董老师与别的老师不一样,虽然说课程多,时间紧,但董老师与我们依旧边学边玩。我一开始有点担心课程会不会落下,可令我惊讶的是,学习效率反而成倍提高。上课时,我们班总是哄堂大笑,思维活跃,其他人记一个单词需要10秒,我们班同学甚至连一半时间都不要。这就是玩中学,学中玩,怎能不事半功倍呢?学习效率怎能不提高呢?

水井,哪个学校会有?若有,说明这个学校历史悠久,我们第十一中学(原名安徽省贵池中学)创建于1902年,至今已有111年历史了。当年,因为被迫无水的情况下,学校组织工人挖了这口井,让我们“吃水不忘挖井人”,叫我们牢记“饮水思源”。

新校园,新生活。我们的校园历史悠久,我们的生活丰富多彩,我们将永生难忘!

新的校园的范文2

新学校真是名符其实,一个字——新!这火车不是推的,牛皮不是吹的,且听我跟您慢慢绕!

一新:操场新

想当年旧学校,雨天,水坑处处;晴天,尘土飞扬。而今,三百米标准塑胶跑道,整个操场真是“一马平川、一尘不染”。每年一届的校运会都会在这里举行,那此起彼伏的“加油”声响彻操场的上空。在旧校,刘校长给我颁省特一等奖,都只能在走廊上。如今,有高高的象征胜利的领奖台了,在这儿颁起奖来才叫“威”呢!听高年级的哥哥姐姐说:他们已经对我的魔术很期待了,希望在这台上看见我的主持和魔术表演。

二新:迷宫式教学楼

开学前,新班主任宁老师就已经给家长们发了短信,告知四(5)班的准确位置。可我不信这个“邪”,叫老妈不要给我任何提示,自个儿找。结果是——我上了这个楼梯下了那个楼梯,兜了一楼窜了四楼,左三圈右三圈,费了九牛二虎之力,累得腰酸背痛腿抽筋。终于来到了教室门口。经过三天“侦查”,我发现它是一个中空的长方形设计,就是教室是围着中间一块长方形的空地建的,怪不得我会一圈一圈地绕,不过,我现在总算熟到能画出它的草图了。我想,这个设计其他小朋友也会喜欢吧!因为它能激发我们强烈的好奇心。

三新:敞开式图书角

传统式学校里的阅览室都会被安排到哪里呢?对了,就是最顶层最角落的那间房。为啥?安静呗!可这里并非这样。在三楼最宽敞的通道边,靠墙的书架上摆放着一排排的书,两旁有长凳。你不免纳闷了吧?熙熙攘攘,人来人往,怎么看书?你错了,这是在考验孩子们的抗干扰能力,这样的环境你都能做到聚精会神,何愁学习不好?这真是一个增长见识的地方,又是一个学习能力的训练场。我对这个设计者真是佩服,佩服。

哪怕是西施都有美中不足的地方,新学校不免也有一点小小的遗憾——那就是拥挤的食堂。同学们得顶着骄阳,或冒着大雨排着老长老长的队伍,等一顿必须在五分钟内扒完的午餐。不过,这才刚刚开始呢!我想,这种状况会很快结束的!

新学校,新气息,新希望……

新的校园的范文3

周六下午,我、李添雄等几个好伙伴们不约而同地去了我们的新校园。

我们首先找到了我们四(2)班的教室。我们的教室在三楼,在四(1)班和四(3)班教室之间。我们在找教室时看到了一部小电梯,我们以为这是载人电梯,后来听周老师说,这小电梯不能载人,这是学校食堂运我们学生中饭的专用电梯。

在我们的教室里每人都有一个用木头做的小柜子,柜子上有翠绿的植物,柜子里可以放一些日常用品。

我们去了几间专业教室,有科学教室、音乐教室、美术教室、少先队活动室,最让我好奇的是阶梯教室,我们怀着好奇的心情走向了阶梯教室。我们刚走进阶梯教室,我们惊呆了,那里几乎可以坐下我们学校一大半的学生,椅子像电影院里的椅子一样一排排变高。

我们一伙还去帮科学刘老师搬科学用品,刘老师奖励我们几颗冰糖,我们体会到劳动得到的果实最甜。

之后,我们一伙又去操场和体育室玩了一会,我们大家玩得都非常开心。

啊!我们的新学校真是太漂亮了!

新的校园的范文4

听,那朗朗的读书声在校园里回响;听,那铿锵有力的讲课声在课堂里徜徉;听,那甜美如清泉般的声音在淙淙流淌。多彩奇妙的声音在七彩的校园里回荡。

昨天,我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼,今天,我却伫立在旷野举目凝望着深邃的天空。我才发现:我长大了,我到了新的年龄,新的世界。走进我的校园,杨柳依依,春风拂面,像烟雨一般滑过我的心间,柳条又细又长,好像人的头发,顺滑而光彩亮丽,它好像一位姑娘在炫耀它那飘逸的长发。

崭新的教学楼,从外面看,如一位挺拔的巨人,高大而魁梧;干净的教室,课桌整齐的摆放着,我仿佛已经在这里上课了。往外一看,宽阔的操场,绿绿的草地,高大挺拔的树木,给学校添了生机。最惹人注目的是那片玫瑰花,鲜红的就像是用鲜血染红似的,那么骄傲,那么美丽。

走进图书馆,我眼前一亮,我仿佛已经到了知识的海洋,各种各样的书应有尽有,我仿佛已经看到了我的未来。这么好的学校,这么好的设备,我发誓:我以后一定要好好学习。

接着,我又到了微机室,崭新的电脑,我打开一台,上面闪出“百度”网页,还有游戏呢!我手有些抖,我第一次用这东西!真新鲜!

高年级同学下课了,想不到体育设施也很齐全,同学们你追我赶,有的踢足球,有的打篮球,活动种类繁多。同学们在操场上嬉戏,欢声笑语,无处不在。校园芬芳,花儿清香,让我们的心情更加舒畅,蓝天的云,让我们有丰富的想象。

人生不在于成就了多大的事业而重在做好了什么,所以,见到茂密的森林,我只要无愧地做其中挺拔的一棵,所以我要好好学习,珍惜现在的美好环境。

新的校园的范文5

29年后,我回到了我以前上学的小学-井大小学,原来的学校不见了!取而代之的是一块飞机场大的草地,草地上绽放着五颜六色的花儿,草地中间是一片郁郁葱葱的树林,往里面走一点,一座红白相间的像小丑鱼一样的大楼从树林里浮现出来,操场像飞机起飞道一样的铺在大楼周围,我都快认不出来了!于是,我又看了看大楼门口的四个大金字,奇怪,明明是井大小学!但我不相信学校的变化这么大。

突然,一个不知道从何而来的机器保安,开着太阳能飞船静悄悄地降落到我面前,板着脸说:“你是什么人?学校重地不得乱闯!请跟我到保安室走一趟!”我急忙说:“我是井大小学毕业的学生,叫杨曼迪,我是回来看望母校的!”刚说完,机器保安就在飞船的屏幕上调出我的资料,它立刻换了另一种亲切的口吻说:“哦,原来您曾经是这所学校的学生呀,欢迎回母校参观。”话音刚落,一个小飞椅从草地中飘起来飞到我跟前,机器保安说:“这是带您参观学校的小飞椅,叫萨沙。”我毫不犹豫地坐上去,萨沙慢慢地升起来,在上升的过程中,萨沙说:“请问您要去哪儿?”“去多功能厅。”话音未落,我们就飞进了“小丑鱼”鱼肚子-多功能厅。刚进多功能厅,一阵轻松悦耳的音乐就响了起来,让同学们觉得一切疲劳都消失了,萨沙在旁介绍:“这是学校特别录制的音乐,它能让同学们神清气爽。”我坐了下来,看见一个贝壳似的东西浮在空中,我仔细一看,那贝壳正向四周放射出五彩缤纷的光芒,映在墙壁和窗帘上,变成了一个个立体的卡通图案。哦,原来这是个3D播放器呀!多功能厅的墙壁和窗帘也成了屏幕啊!在多功能厅里同学们跳舞唱歌,它能配合同学们歌舞变换不同的背景。音乐又是从何而来的呢?我怎么也找不到音乐的来源,萨沙解释道:“哈哈,答案就在窗帘、墙壁、地板和天花板上,到处都是音响,它能让整个多功能厅里回荡着立体音乐!”

同学们开始表演了,我看了一半,觉得口渴万分,正准备起身去倒开水。这时,一杯热气腾腾的咖啡出现在萨沙的扶手上,我很好奇:萨沙怎么知道我渴了呢?这时,萨沙开口了:“请您喝一杯提神又解渴的咖啡吧!我们通过微小型扫描仪发现您的皮肤干燥,嘴巴干裂,判断出您现在很渴。”

我喝完咖啡,萨沙把我带去“小丑鱼”的鱼尾-科学教室参观。刚进门,发现教室里放着一排排宽大的有许多按钮的实验桌,挂在墙壁上的是一面巨大的等离子屏幕。只听见老师说:“今天,我们来学习第十八课:《植物生长的过程》。”只见,老师在屏幕上用手指写了几个大字:植物生长的过程。这个时候,同学们按下一个红色的按钮,课桌上就升起了一个透明的花盆,花盆里还有一株植物,透过透明花盆,同学们可以看到植物的根正在吸收水分和养料,叶子在吸收阳光,渐渐长大,长出一朵美丽的鲜花。这时,同学又按下一个黄色的按钮,接着,就是一本本的电子书从里面升起来,出现在每个同学的面前,这款电子书能帮同学们记录学习心得,还有记录有老师上课的内容。这样,同学们不用因为忙着记下复杂的课堂讲解知识、而漏听内容,个个都能做到专心听讲、认真思考老师讲的内容了。

下课了,我看见还有一个蓝色的按钮,就问萨沙:“那是什么?”萨沙说:“上课时,同学们将它按下去,就会升上来一个水龙头,那个水龙头接了一根管子,这根管子把科学实验课或者其它活动流下来的废水接住,经过处理,然后送进花坛里给花儿们浇水,这样就不会浪费水了。”

未来校园的设备真先进啊!希望大家都来参观未来的井大小学!


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