我和什么的故事七年级作文800字
因为她也是没有什么朋友，所以我和她玩的时候，她才这么开心!我的心情也是和她一模一样的。没有朋友时，非常难过，有朋友时，非常开心……下面给大家带来一些关于我和什么的故事作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
我和什么的故事作文1
刘文湘是我的同学，今年10岁。她略带稚气的脸庞，透露出几分坚毅、几分乖巧。在家里，她是个尊敬长辈、孝敬父母、热爱劳动的好孩子;在学校，她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会，她是个诚实守信、文明有礼、乐于助人的好少年。
就在前不久，她被评为“湖南省最美孝心少年”。我们都以她作为我们学习的榜样。接下来，就让我给大家讲讲她的故事吧。
2007年，才一岁多的刘文湘就随父母来到长沙。全家靠父母卖自制的豆腐脑维持生计，生活十分简朴。小湘湘一天天长大了，也越来越懂事了，四岁时就学会了洗碗、扫地、给父母打洗脚水等。父母外出做事了，她就在家照顾两岁多的妹妹。邻居们都赞不绝口，说从没见过这么懂事的好孩子。
刘文湘学习十分自觉、认真。课堂上，她总是全神贯注地听讲，敢于提问，善于质疑。课外，她阅读了许多有益的课外书，开阔视野、增长知识。遇到难题决不轻易放弃，要么自己查阅资料，要么向老师请教。刘文湘每天都能认真地完成好每一项学习任务，每次作业都是赏心悦目。她期期都被评为“三好学生”，成为小伙伴们和家长们羡慕的“小模范”。
在班上，她担任中队长。作为班干部，她处处起模范带头作用，工作踏实负责，严于律己，是老师的好帮手、同学们的好伙伴。她总是以一颗宽容的心对待别人，大家都喜欢和她做朋友。
当别人遇到困难，她都会伸出援助之手。她在学习上经常耐心地帮助同学。每当需要给灾区捐款，她总是毫不犹豫地献出自己的爱心。有时和同学们一起到福利院去看望孤寡老人，帮忙打扫卫生。她经常说的一句话就是：“帮助别人，快乐大家。”
“天有不测风云。”2015年9月份，刘文湘的爸爸得了一场重病，急需住院治疗。家里东拼西借，凑来了几万块钱，让爸爸住进了医院。经过一个多月的治疗，病情基本稳定，爸爸就提出要出院，医生建议还要住院治疗。可是，高昂的医药费还是让他们坚持选择了出院，回家休养。爸爸因为这场病也失去了劳动能力。现在每个月还要将近一千元的药费。这对一个原本就贫困的农民家庭来说，无疑是雪上加霜。
这之后，做豆腐脑和卖豆腐脑的事情全落在了妈妈的肩上。妈妈半夜起来磨制豆腐脑，天还没亮就挑着一担重重的豆腐脑沿街叫卖。一天下来，十分辛苦。
看着妈妈每天那么辛苦，小湘湘也在思考着：我能替爸爸妈妈做些什么呢?每天回到家，除认真完成作业、做好功课外，她还要照顾爸爸和干一些家务活。她坚持每天给爸爸按摩。她说，为了给爸爸治病，她专门从图书馆借了本按摩的书在看，希望爸爸能康复得更好。到了周末，当别的孩子还在睡梦中的时候，她会早早地起来，在街口守着一担木桶，在那卖豆腐脑。她说：“妈妈太辛苦了。我周末不用上学，可以来卖豆腐脑。”很多过往的行人都认识她了，夸她很懂事、有礼貌，有些人还要停下来，在那喝上一杯热气腾腾的豆腐脑。
刘文湘同学在作文《妈妈的那担木桶》刘文湘在作文《妈妈的那担木桶》中写道：“妈妈那担木桶里不仅仅装着香喷喷的豆腐脑，更装着伟大的母爱，装着对全家人沉甸甸的爱与责任!”这是一个多么懂得感恩和有孝心的孩子啊!
“百善孝为先。”刘文湘小小年纪，孝敬父母，尊敬长辈，品学兼优。她的孝心深深地感动着身边的人。面对大家的称赞，这个小女孩从不骄傲，总是微笑着说：“这些都是我应该做的。”
这个小女孩甜甜的微笑让我如沐春风。从她的眼神里，我读出了她面对困难的乐观坚毅;读出了她心中命运不管如何待我，我对生活都温柔以待的温暖;读出了付出爱心，收获幸福的人生真谛。
刘文湘说自己和很多女孩子一样，偶尔也会撒娇、贪玩。我想,这才是一个真实、可爱、优秀的小女孩，她有着令人感动的美丽心灵。
我和什么的故事作文2
茱莉是一位黑人朋友，她漂洋过海来到中国当了一名英语老师。她皮肤黝黑，个子不高，还有点胖。不过，她非常友善，一笑起来就露出一口白白的牙齿。最有特色的是她的头发，编着几百根的小辫子，不，可能还不止。然后她把所有的辫子绑成一根马尾，走路的时候，马尾就俏皮地左摇右摆，十分可爱。
有一天，妈妈邀请茱莉和我们共进晚餐，那天晚上我们选择了吃火锅。我们先到，点菜，然后等待。这个时候，一个背着挎包，戴着黑框眼镜，围着大围巾的人在我对面坐下。我定睛一看：原来是茱莉!我们彼此用英语问好，聊着家常。这个时候，我们点的菜陆陆续续地上来了，服务生端上了热腾腾的锅底，我迫不及待地要吃了。茱莉突然说了一句“let me get the sauce”,然后起身就走，却站住不走了，问了我一句“but where is it?”我不知道她要去干什么，只好向妈妈求助，原来她想要去端一些调味酱。唉，英语没学好不好沟通啊!妈妈让我陪她去拿，没办法只好硬着头皮去了。茱莉看着一样一样的调味酱，一时不知所措，用手搔了搔她的后脑勺，我猜她一定不知道这些调味酱的名称，便上前帮助她：“This one is sweet. Do you like it?” “No, no”她摆摆手。“I guess you like this one, it’s salty and spicy”说完，我顺手舀了一小碗。她把辣椒酱放在鼻子面前嗅了嗅，不住口地称赞：“nice, very nice!”辣椒酱还可能是香的的吗?我也凑上去闻了下，辣味刺鼻，赶紧捂住了鼻子。她却在一旁偷偷地笑。接着，她又挤了点芥末放在碗里。“她居然还喜欢这种东西，真是个怪人”我在心里嘀咕着。
茱莉性格古怪，但是她说话却是相当的幽默。
一天中午，我正在看书，茱莉迎面而来用生硬的中国话对我说“你好，你过来一下。”我跟过去想看个究竟。只见她从皮夹里掏出一美元“what is it?”“Money”我不假思索脱口而出。“one dollar,in Chinese,it sounds like DAO”现在很多人用刀来形容美元，一方面是音译，另一面也是指美元坚硬得像把刀。她得意洋洋地在我面前卖弄这些知识了。”美元就是刀，刀就是美元”我顿时乐地捧腹大笑。
茱莉让我既感亲切又佩服她谦虚好学的品质。有这样一个大朋友真好!
我和什么的故事作文3
狗狗，距你被离开这个世界已经一年了，你在那里可好?
——题记
即使我与它仅相处了四个小时，我却已忘不了它。
去年夏天，哥哥从他的单位抱来一只小金毛犬，都说金毛犬很温顺，起初我不相信。在我的印象中，狗都是那种见人就汪汪直叫的生物，可怕至极。所以，听到哥哥要来给我送狗的消息，我不知是忧是喜。最终，我怀着忐忑的心情去见那只小金毛犬了······
见到它了，我的心便要被萌化了，它蜷曲在哥哥怀中，像极了婴儿，左右摇头，观察这个未见过的环境。我缓缓的移动到它旁边，想要逗逗这个小可爱，可一见到我，头立马就扭过去，埋到自己金黄的毛发中，甚是可爱，哥哥苦笑到：“小家伙害怕见到生人?我把它放下，让它转悠一下，可能就好了。”把它放下后，抖了抖毛发，刚想抬起脚，又立马放下，趴在地板上。我捋了捋它金黄的毛发，那么柔软，有那么一瞬间，我都要把头埋进它的毛发中。哥哥告诉我，它叫毛毛，更有趣的是，你只有叫它毛毛，它才会抬头看你一眼，别的昵称一概不理。小家伙熟悉了环境，便无所畏惧地在屋里溜达起来。
对于毛毛的到来，妈妈还不知情。妈妈一开始就反对在家里养只狗，任凭我如何劝导，如果下班回来看到毛毛，不知道会发生什么。钟表上的时针扫过“6”，我的心跟着“滴答声“颤动起来，我将毛毛抱在怀中，用宠溺的眼光看着它，它仿佛察觉出我心中所想，“啊呜”的叫了一声，目光中流露出担忧。“咣当”，房门打开了，妈妈走进来，看到我怀中抱着的毛毛，脸色一下子就变了，阴沉沉的，我支支吾吾的说：“妈妈，我能不能养······”“不能!不要再跟我讲这个事，你把它抱回来了，就再送回去，我不想在家里养只狗!”我无法反驳，只能低下头，我与毛毛的目光触碰，交织，它的眼神中更多的是恐惧，我的泪水模糊了视线，顺着脸颊流下，一滴、两滴······滴在毛毛的毛发上。我抹去了泪水，看向毛毛，却发现毛毛的眼角有液体流出!毛毛流泪了!我的心颤了一下，不知所措，只能将它抱在怀里。
第二天一早，爸爸便把它送走，它“啊呜，啊呜”的叫喊着，我透过门缝看着它挣扎的小爪，鼻头一酸，又落泪了。我关紧房门，不敢再看，坐在地板上独自流泪。
一个月后，从哥哥那里得知消息，毛毛送走后第三天生了一场大病，因为无人照料，离开了这个世界。那一刻，我的心被狠狠的揪了一下，我没能保护好它，让它满怀遗憾和痛苦的离开了。
毛毛，对不起!
毛毛，你还好吗?
毛毛，我想你了!
我和什么的故事作文4
会有人和我一起，不舍你的离开。
——题记
我们的初次见面，一无所知的我却被你夸作是认真预习过，我笑笑，不说话。只觉得你是唯一一个上课不讲普通话的老师，初来乍到，有些不习惯。
初见的好印象，却没保留太久。你在课堂上的强硬态度，对我们的严格要求，还有各式各样的惩罚方式，让许多同学对你产生了不好的印象，总觉得你就是凶残，暴躁，没人性的代名词。
虽然也被你骂过几次，但我从来没在意过。其实对所有老师都一样，所以老师们批评我时，我不会做出一副委屈的表情，而是笑着，让很多老师觉得我欠揍。知道了你是很容易生气的，我就不那么轻易惹你生气。一旦惹你生气了，其实你也不会太凶，就好像陪我玩玩。
上学期，我多次考试不够理想，你就给我定下一个目标：下次考试物理95+，如果没能达成，就扫初中部某厕所。我虽然不想扫，但我的试卷被改错了，我也就认了，执行承诺扫了厕所。实际上，也没什么大不了的，拿得起放得下，此乃大丈夫也!
于是，我若无其事地回到教室，看看课表，晚上有节物理课。我知道，按照惯例，你会进来调侃一番，然后我笑笑，你再笑。于是，我始终在期待，看看你会有怎样的挖苦。
但你那天却是出乎我的意料，进来后，安排好任务，叫我出去。我想：还有更损的?单独挖苦?
你长舒一口气，然后语重心长地跟我讲起，王老师的闷闷不乐，你过去的人生，还有对我的鼓励。一开始，我和我的小伙伴们都惊呆了，但之后，我确实很是感动。你为我学习的不稳定而烦恼，为王老师的不开心而忧虑。从那天起，我觉得你在我的印象中是一个有爱的好老师，好朋友，你瞬间变得高大起来。也正因为如此，我没有用“您”，而是用“你”，只因为你和其他老师有些许不同，我们更像是朋友。
但你就要离我们而去了，朋友!即使是在同一栋楼，我们相见的时间也不会如从前了，再没有与你的玩笑话，玩笑事，互相的调侃，逗得全班哈哈大笑。当然，也听不见你的语重心长，我希望你能将它留给下一个像我一样幸运的人，也希望他能像我一样为一切感激。
你即将成为我的过去的老师中的一员，尽管早就知道这是不可避免的事，但我还是为此不舍。因为你的表面凶狠，但内心慈祥，这一点怕是不多人得知的，人们总爱被表面迷惑，我替你遗憾，也替他们遗憾。
我相信，会有人和我一起，不舍你的离开，我的冯老师，我的朋友。在以后的日子，想想与你度过的时光，就会明白，严是一种大爱。
我和什么的故事作文5
南昌，一个美丽的地方，一个繁华的地方，一个学生的天堂。而我这一次就与我的初中同学去了南昌。南昌的景色很美，也让我体验到了什么是刺激。话不多说，就让我去带你们体验南昌吧!
我们第一天就来到了学生的天堂，不过也是胆小者的噩梦——南昌万达游乐园。我们一到那里，就看见了大约有100阶楼梯。我们径直飞奔上去，以为可以玩了，可面前的景象让我们白高兴一场。因为要买票，我们只好等到其他人到齐。过了一会儿，我们进去了，而在这么大的游乐园里，第一步当然是去找地图。只见一个人的手指向一边，地图!我又飞奔过去，开启了我的冒险之旅——坐过山车。
我要坐的过山车高达77米，看着就刺激。我来到过山车的排队区，发现人很少，正巧还有位置没坐满，我们冲了过去。当锁好安全带扣子时，我的心好像有只兔子蹦来蹦去。过山车启动了，慢慢的向上移动，到最高点时，我被吓得喊不出声了，要冲了!我的耳朵旁传来呼呼的声音，可我的心则是有种要脱离我的感觉，我第一次感受到，这不是在玩过山车，而是在飞，在玩命!我感受了一会儿降，一会儿升，其余的，我就不敢关注了，因为这个实在太恐怖了。
恐怖完之后，就要去欣赏美景了。我们来到了滕王阁，它像一个王一样，耸立在一块平地的前方，十分的威武庄严。像我这种人一般是不走寻常路的，我绕到了后头，从后头进去了。别看从滕王阁的外表看只有三层，可它是深藏不露的喔!因为它实际上有七层楼。我们到了三楼，也是最好观美景的一楼。我站在外头，一边欣赏着一望无际的江水，一边享受着风给我带来的凉爽。风吹在脸上凉凉的，可又不是那一种透心凉，而是一阵凉风中，伴着一只温暖的手轻轻地抚摸着你的脸。而江上又笼着一层薄雾，蓝蓝的水伴着白色的雾，这何尝不是传说中的美景呢?再加上凉爽的风，伴着温暖的手，让我享受到了只有神仙才能享受到的境界。
南昌，只是一个城市，却让我感受到了一种从未有过的的感觉。
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