做手工七年级作文500字
经过这二个多小时的手工制作，使我想明白了一个道理，如今学好文化知识固然重要，但学好劳动枝能同样重要。下面就是小编给大家带来的做手工作文，希望能帮助到大家!
做手工作文1
昨天，我和妈妈去新家长岛花园吃晚饭，我吃完饭后，妈妈还没吃好，我还有一些作业没做，放在老家天合家园里放着，于是我就和弟弟玩大富翁，玩大富翁必须要做好一切准备才可以开始，钱按大小分类，把命运牌和机会牌整好......刚要开始，妈妈就吃好了，我舍不得走，妈妈就回老家去拿弟弟的试卷。妈妈刚走，爸爸严厉地叫我们把大富翁收起，我们只好照办。哎，不能玩大富翁，该干什么呢?我沉思着，对了，不可以玩，那就做吧!于是，我兴奋地对弟弟说了这个想法，他爽快地答应了。
我们上了楼，来到书房，在桌子上发现了一张满是方格的纸，这张纸可以用来做钱，事不宜迟，我要开始了。我先把这张纸捏住，留两行往前按住，使一些微小的力从左往右平移，就这样把这张纸两行格子两行格子地折，一旁的弟弟目不转睛地盯着我折。然后用剪刀沿着过的痕迹剪下来，这样这张纸就分成了许多两个格子的小纸片，我虽然已经五年级了，但剪的技术还是不大好，剪下来的纸片都有弯曲区的边缘。接下来该写数目了，这个非常简单，对我来说没有任何难度，只需拿支笔在上面写上几元，弟弟拿着我的手臂，来回摇动着乞求道：“姐姐，你就让我写吧。”尽管如此，我还是不让他写，因为他写得不好看，弟弟只好眼巴巴地看着我写。写完之后，我总觉得差点什么。哦，想起来了，大富翁的钱上有写着“大富翁”三个字和代表性人物，那我就用小鸭子印图器在纸上印，就有空心的小鸭子图案了。于是，我拿来了它，把纸片插入印图器进纸口，大拇指在按键上，食指在下，大拇指用力按压，小鸭子的图案就出来了，这样印了一个又印一个，旁边的弟弟还是全神贯注地盯着。不一会儿，全印好了，钱就做好了，我很自豪，与此同时，妈妈来了，我只好走了。
这次我做了钱，下一次我要做命运牌和机会牌!
做手工作文2
看，我做了个鸡蛋壳娃娃，她水汪汪的大眼睛仿佛在对我眨巴眨巴的，翘翘的鼻子，樱桃似的小嘴构成了一张可爱的脸蛋。对了，她还有一顶五颜六色的帽子，帽子歪歪的，身穿漂亮的裙子，瞧，她转起圈来了，裙子也跟着转起来了，她扎着的两个小辫子也一摇一摇的，真好看。
是不是喜欢上了她呢?喜欢她就做做她吧!要做她没有材料可是不行的哦!那就让我来告诉你需要的材料吧：要准备双面胶、蛋壳(扎个洞把蛋黄和蛋清倒出来)、彩卡、记号笔和剪刀。
准备好了吗?先把鸡蛋壳轻轻地拿出来，用记号笔画出眼睛、嘴巴和鼻子，你可得轻轻地画哟，否则会把鸡蛋壳弄碎的。接着，用自己喜欢的彩卡剪一个小长方形，裹着，就成了娃娃的帽子。用双面胶把这帽子粘住，然后再把帽子贴在头的右上角，再用不同颜色的卡纸把帽子装饰一下，这样蛋壳娃娃就带上了漂亮的帽子。你别以为这样头部就贴完了，还有辫子呢!用黑色卡纸对折，剪个辫子形状，把两只辫子贴在头上，再把两个辫子弄弯。最后，小心翼翼地剪下一个裙子，用手贴在娃娃的头下面，用记号笔和卡纸把裙子装饰一下，再把裙摆的上下左右各个部分都剪一点点，把剪过的裙摆对折，裙摆就成弯的了。这样鸡蛋壳娃娃就穿上了可爱的裙子，你肯定会问：“那她怎样旋转呢?”让我来告诉你吧：“你只要一搓她就会旋转起来。”她转起来像个芭蕾舞演员，转起来多么迷人、漂亮。
我把她放在卧室里，有烦恼和她谈谈话，烦恼立即甩在九霄云外。晚上，我睡不着觉，她唱起她的催眠曲，我便进入了梦乡……
我多么希望她是一个拥有生命娃娃啊!我多么希望她能和我一起玩!
做手工作文3
我的手工作品——“美猴王 ”
今天，我准备制作一个手工作品——美猴王。我准备了一个纸杯、几张不同颜色的卡纸、一瓶胶水、一支勾线笔、一支铅笔、一把剪刀。
一切准备就绪后，我怀着激动的心情开始了。我精心挑选了一张蓝色卡纸当“美猴王”的身子，可别小看这身子，特别的难做。当我拿起卡纸在纸杯的周围比对，看卡纸与纸杯怎样卷到一起更适当。我对比了好多次，总是做不好，心里开始有点烦躁了，也没了信心，但一想到我的“美猴王”，我又打起精神，信心满满，好像打了鸡血似的开始继续做起来。一次次失败，一次次重来。终于，我想到了一个好方法:将纸杯转动的轨迹用铅笔轻轻画一圈。我小心翼翼地用剪刀沿着铅笔的痕迹将卡纸剪下来，再用胶水把它粘在纸杯上。“美猴王”的身子终于做好了。
我给它设计的尾巴像一根“拐杖”，看似简单的尾巴，还浪费了我不少时间呢!我把“拐杖”粘在了纸杯的右面，“美猴王”的尾巴也做好了。
我继续拿起其它的几张卡纸，分别剪出二个大圆和一个小圆当眼睛。我还剪出了一张猴脸，再剪出一个椭圆，分成两半当耳朵，最后再剪出一个从高到低的三角当头发，注意要连在一起。最后，我把它们用胶水粘在它身体对应的位置，再用勾线笔在“美猴王”的脸上画一个笑脸。神气十足的“美猴王”就出现在我眼前了。
通过这次手工制作，我懂得了一个道理：只要细心琢磨、多一份耐心，就可以做好一件事。
做手工作文4
什么? 橘子熊，你是不是看了这个题目很疑惑呢，你一定在想橘子怎么会变成熊吧!嘻嘻，告诉你哦，其实这是我的一个小手工作品呢!
现在就让我来告诉你这可爱的橘子熊是怎么做出来的吧!
首先我准备了一些材料：一个橘子、一些橘子皮，一把剪刀，几根牙签和一支黑色墨水笔。
看了最后这个材料你可能会有点纳闷吧，用橘子做材料的手工还要用到笔? 其实，这笔是要给橘子熊画眼睛的哦!对了，我我还忘了一件工具，那就是一把小刀，(提醒一下，制作这个橘子熊5岁以下的小朋友要在大人的陪伴下才能使用刀哦!)
材料准备好了，可以开始制作了，首先把橘子带枝头的部分用小刀割下来一小片皮，这皮就做成熊的头部，剩下的橘子就是小熊那圆滚滚的身子啦(要小心别割到手了)，接着，再在割下来的那一块皮上画上两个黑眼睛，画好了眼睛再拿两片皮修剪一下做两只耳朵，用牙签把耳朵固定在头上，好了，头就做好了，接下来再用剪刀把多余的牙签剪掉，然后用那剩下的牙签把头固定在割掉了一块皮的橘子身上，就这样，可爱的橘子熊做好了，看着它，我觉得它好像在开心地对我说：谢谢你哦，我好开心啊!我赶紧拿来手机给橘子熊拍了照，看着橘子熊黑黑的眼睛，我好像从它的瞳孔中看到了我自己兴奋、激动的心情!好有成就感哦!
做手工作文5
新年快到了，我准备给朋友做一张贺卡。
我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。
首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写祝词用。再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的方框。顶上画一个紫色的空白方框，写上“新年”接着在白纸左边画一个灯笼，白纸右边画一朵红色的鞭炮，背景就完成了。现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你新年愉快。空一格写我的名字。这个贺卡就完成了。
但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷 、奶奶 、爸爸、妈妈、，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的喜悦。
一张普普通通的白纸， 竟 然可以做成精美的贺卡。在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力， 还 丰富了我们的课余生活。
这真是一次有用又有趣儿的手工制作。
做手工作文6
今天，老师让我们做一份劳动课作品，我非常高兴，因为我一直喜欢做有趣的手工活儿呢!
一回到家，我和大姑就说了我的想法。我想做创意小布袋，一下子跳出了好多创意，三角形的、蝴蝶形的、娃娃脸形的……最终，棒棒糖创意布袋成了我心里的目标。
我找出了大姑的缝补帮手——一把大剪刀、五彩的线和一枚小针，还有我的一支橙色荧光笔。按照我的创意想法，只要把布剪成均匀的两块，然后用橙色荧光笔在布上各画一个圆，沿着圆形缝在一起，留一个口子不就是棒棒糖形状了?我暗自窃喜，正为自己得意时，大姑说：“缝补的第一步是穿针哦!”这下“难题叔叔”驾到了，我还不知道怎么穿针?我拿出一卷白线，找到线头刚准备抽出一根，谁知线全连在一起的，一没拿稳线团就满屋滚，我只能追着它，一点一点地卷回去。
大姑走了过来，微笑着对我说：“线的长度，只要剪到你想缝的长度，剪短了不够没法缝，太长了又不方便缝，所以可要想好了。”我用手指比划了一下我要的长度，大姑点了点头，说：“可以，可以。”我一手拿着针，一手捏着线，看着蚂蚁般的小洞，笨手笨脚地穿起来，一会儿向左，一会儿向右，总差了一点点。大姑又耐心地示范起来，“佳一，把线头轻轻拧下，更尖更细，穿的时候手稳住，你看，这样就穿过去了”，大姑熟练的样子让我好羡慕啊!我试了几次，终于成功穿针，耶!“你这样会掉的，还要打个结。”幸亏妈妈的“温馨提醒”，我连忙打了一个死结。
开始剪布了!剪布比剪纸难多了，布就像棉花糖一样，一碰就塌，我花了半小时才剪好。按照画好的圆形开始缝边啦!嘻嘻，这是我最喜欢的，我用平针法一来一回，不一会儿就缝好了。最后一步收口是最难的，因为我的布并没有剪好，所以缝的时候要特别小心，有时缝到只有一块布的地方还得把针拔出来，我小心翼翼地用回针法缝了第一针，往前一格缝入第二针，然后就这样一格一格地缝着，这中间避免不了出错，整整花了两个小时才完成。
咦?布袋还少了棒棒糖杆子?我灵机一动，独创灵感，拿出棒棒糖形状的圆珠笔，用针线把笔固定在布袋上。嘿，棒棒糖创意布袋变成了一举多得的“棒棒糖”了，可以写字，也可以放东西。
大功告成!看着这个亲手完成的棒棒糖创意布袋，我心里乐开了花!我有了手工劳动新的体会，原来以为创意布袋很容易，但是当我动手时却遇到了这么多困难，幸好得到了大姑和妈妈的指点，真是“学无止境”啊!我要学的东西很多，不仅要从书本里学习，还要从生活里学习，这样我才能积累更多的知识和本领。
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