老师笑了七年级作文600字
笑如春风，把爱吹向世界各地;笑如阳光，照亮潮湿的心灵。这世上有孩子们的笑，有老师的笑，有爸妈的笑，有来自陌生人的笑……下面给大家带来一些关于老师笑了的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
老师笑了作文1
老师是培育祖国未来花朵的园丁，老师是我们的第二个母亲;老师是把自己一生都献给他人的蜡烛;老师是一位认真的工程师……老师辛勤培育了下一代，为了我们，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里不由得浮现出老师那消瘦而和蔼可亲的面貌，耳边回想起老师那一声声亲切的话语……
12月29日上午，二节课下，我们在讲台上玩耍。忽然，我看见了粉笔盒，想起王老师、陈老师每次用过粉笔，都要去洗手，现在是冬天，洗手该多冷呀!我主动动员其他四个值日生，一同帮助老师在粉笔身上穿上一层有着我们对老师的爱的“衣服”，一个、两个、三个……时间一分一秒地过去，我们一共包了二十多个，手上多了一层粉笔灰，可我们一点也不介意。老师来了，我们匆匆跑上座位，并嘱咐同学们别告诉老师。
老师一到班级，便看到了被我们打扫得一干二净的教室，心情也好了起来。“上课!”老师叫道。“起立!”我随后喊道。“请同学们把书翻到107页。”老师亲切地说。而我却想着老师看到粉笔后喜悦的样子……想着想着，老师终于了粉笔，她很吃惊，望了望我们，对我们说：“谢谢同学们，老师很感动!”我们每个听后都乐滋滋的!
下午，我、李静、孟雨婷一起商量了一个计划：元旦节，老师们要举行元旦才艺表演比赛，我们想给老师送一束花和一个爱心盒。我来到讲台前，对大家说：“同学们，你们谁有一角钱，请捐出来。”同学们不知是什么意思，都呆在那里。我对他们说：“元旦节，老师们要比赛，我们要送给老师一份加油的礼物!”说罢，我的袋子里已是沉甸甸的了。我数了一数一共16元，可买160朵花，可老师今年多少岁呢?我们一起去问。哦!34岁，离目标还差18元，也就是180朵，怎么办呢?刘津玲对我说：“明天我和胡琦都捐5元，没关系，一定够!”上电脑课时，我依然做着打算……老师在那个时候一定很高兴。这时，曹媛媛把我喊过去，对我说：“陈玉，我这儿有一些娃娃，你选个送给敬爱的王老师吧!”我选了个最可爱的，给它带上了花结，放在讲台上。老师来了，我们匆匆回到座位上。老师一到班级就发现了娃娃，脸上充满了喜悦!周伟涛第一个说：“老师，比赛加油!”“是呀!老师一定要成功!”“加油!”老师笑了……
老师笑了作文2
平时老师看到我在学习上取得进步时，都会发出会心的微笑。而这一次，老师又笑了，但却不是因为我的学习成绩。这一抹笑容，也许对于旁人来说没有什么，但对于我，却是一种鼓励，一种认可，一种称赞。相信在未来，张老师的这抹笑容会一直伴随着我，提醒着我要变得越来越完美!
前天傍晚，因为某些原因，我的头部撞在了班级的墙壁上。那时已是放学之后，接近五点了。按理来说，张老师此时完全可以回家，可她放弃了那宝贵的休息时间，带着我赶往医院。下车后，张老师也不顾自己还拿着两个包，便直接将我的书包背了起来。张老师的身躯本来就很娇小，再加上一个这么重的累赘，我真担心她的身体会吃不消。当我提出自己背书包时，她毫不犹豫地拒绝了，还对我说：“你现在是个病患，我怎么可以让你背呢?再说，我还是可以背动的。”望着张老师向前走去的背影，我的心里有种说不出来的感觉。我揉了揉头，小跑着跟了上去。
在医院里，张老师斜背着我的大书包，带着我到处咨询，看病。书包太重，总是从张老师的肩膀上滑落下去，于是，她便不断地调整着书包的位置。此时我的头已不再像之前那样疼痛了，所以我立刻提出：“张老师，让我自己背书包吧!我的头已经好很多了。”谁知，明明已经感到很累的张老师却异常肯定地拒绝了。虽然张老师是这么说，但我却还是想帮她分担一些重量。这时，我再次恳求道：“张老师，那让我拎最轻的袋子总可以吧!”走在前面的张老师停了下来，转过身看着我，对我露出了一个欣慰的笑容。我怔了一下，听到她说：“好吧!那就把袋子给你拿。”
在那之后，我一直回想着张老师的那抹笑容。那抹笑的含义很多，有对我的肯定，有对我的夸奖。而这些，都源自于我的懂事。在那一刻，我发现，我自己长大了。我学会了去帮别人分担，我学会了在别人困难时伸出自己的手。也许连我自己都没有发现我的成长，但在张老师露出笑容的时候，我懂了。
老师的笑容总会在你懂事时、长大时向你绽放。它会成为你前进的动力，它会一直印刻在你的脑海中，伴随着你，提醒着你，让你变得越来越完美，让你知道，你，正在长大!
老师笑了作文3
我们语文老师叫安慧彬，高高的个子，苗条的身材，梳着短发。她和蔼可亲，整天笑眯眯的，从来不和我们发脾气。我们一下课就围着她，问寒问暖，说说笑笑。
可是，这几天老师的脸冷冷的，总是板着脸，我们也不知道老师怎么了一反常态。大家一看到老师的脸色，就赶紧把头低下，谁也不敢多说一句话。老师为什么会这样呢?(我在心里疑惑着。)
我细心地观察了一番，(发现)老师不高兴是有原因的。原来这次期末考试，我们班的语文成绩考了年组倒数第一，最差的同学考了48分，拖了整个班的后腿。看到老师闷闷不乐，得知是学习成绩让老师上火着急，同学们都暗暗下定决心：一定要好好学习，把成绩赶上去，让老师的脸重新露出笑容。
从那以后，同学的学习可有劲头了，每天早晨大家早早就来到学校，上课认真听讲，不会的题也主动去问老师。最差的学生，(在)我们的帮助(下)，学习渐渐也有了进步。
很快期末考试了。考试后的第二天，老师手里拿着卷，急匆匆地走进了教室，她满面春风，笑逐颜开。看到老师笑得这样甜、这样美，我们也爽朗地笑了，教室里充满了欢声笑语。
老师清了清嗓子，用甜甜的声音说道：“这次我们班考了第一名……”老师的话音刚落，同学们就热烈地鼓起了掌。“就连上次考得最差的同学也考了90多分。”当老师说这话时，同学们向那位同学投去亲切的目光。
这时，我再看看老师，满脸笑容，和蔼可亲。我们的老师终于笑。
从中我发现了一个秘密：想要让老师笑口常开，我们必须学习好啊!
老师笑了作文4
上个星期五，我们班因为上音乐课时纪律极差，又不认真学歌，气走了余老师，使老师对我们班非常失望。所以，我们全体同学一致认为，在这星期的音乐课中想办法用行动来弥补自己的过失。
再过1分钟就要上音乐课了，可是我们班委还没有讨论好弥补过失的计策，我们一个个像热锅上的蚂蚁在教室里团团转。“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃声响了，我们终于决定了用最简单也最老土的办法来向老师道歉。
在余老师还没有来之前，我们已经安安静静地排好了队。余老师把我们带到音乐教室的路上，我们一直“艰难”地保持着平常没有的安静。到了音乐教室，我们从余老师的面部表情中发现余老师还没有表现出一丝高兴，我们决定按B计划行动。“全体起立”文艺委员蔡佳珍一声令下，大家齐刷刷地站了起来。“1——2——3——”蔡佳珍小声说道。“余——老——师——对——不——起——”哈哈，这招真有效，余老师马上原谅了我们。
紧接着，余老师用最快地速度上了上节课耽误的课程，集体唱了几遍后，她要我们每组抽一个人唱。一开始我们谁都不愿意，但是为了让余老师高兴，有几个同学主动站起来了，虽然他们的歌声还不够优美动听。
过了一会儿，方思汉终于忍不住讲了一句废话，立即遭到了全班同学异口同声地“别吵!”。方思汉很尴尬，可余开师看了我们的举动很是高兴，开学至今，我们这个班级还没有一次在音乐课上这么听话呢!
时间过得很快，一眨眼就下课了。余老师让我们把板凳摆好。我们乖乖地摆好了，余老师表扬我们今天是板凳摆得最好的一次。
音乐课结束了，余老师送给我们一个迷人的微笑。那天，我们格外高兴，因为我们用自己的行动弥补了一个的过失!
老师笑了作文5
第一天上微机课，我心里不禁想会是个怎样的老师呢，是个女老师还是男老师，是年轻的吗。胡思乱想中，老师来了，同学们都坐得端端正正。
这是一位四十岁左右的男老师，他的头发不长，直直的立在头上，宛若钢针，脸崩得很紧，没有一丝笑容，看起来很严肃。
果然如我的猜测，后来发现微机老师非常凶。有一次，几个同学忘记带鞋套了，老师知道了大声地说：“站到那里去，快去!”看到老师凶巴巴的样子，同学们都很害怕。上课时，老师叫我们把图片放在电脑屏幕上，就去登记。我前面的一个同学，没事干，无聊中拿起笔在手上转，一不小心掉在了地上。就这小小的声音也被老师听到了，他立即郑重地宣布：“下一次谁敢把笔扔在地上，就给我小心一点。”现在，同学们都不敢把笔扔在地上了。下课后，同学们都议论纷纷，说老师真凶。
老师虽然看起来凶巴巴的，不过有时候也挺温柔的。有一次，老师把电脑打开，我们看着，先是双击教学内容，第一册第二单元第六课儿歌，同学们听得仔细，老师退出来让我们自己按。我左看右看，握着鼠标不知道怎么弄。心里着急起来：到底是怎么回事，我怎么弄不起来，怎么办，被老师发现了可是要挨骂的。我把鼠标往左移动不行，往右拖拽也不行，急得头上直冒汗。就在这个时候，老师来了，我以为要被他的河东狮吼吓个半死。谁知道他了解了情况后，不但没骂我，反而认真地为我讲了一遍，亲自为我示范后叫我自己弄。哦，原来是这样，我很快就学会了。我看见老师露出了笑脸。
笑起来的老师真好看，老师，以后对我们温柔一点哟。
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