《冷》的作文初一年级600字左右
冬天来了，天变冷了，下雪了，美丽极了!就在美丽过后不久，太阳公公出来了，雪化了，成了冰，我就是那些冰中的一块，很冷很冷的冰。下面是小编为大家带来的初一年级关于冷的作文，希望你们可以喜欢哦。
关于冷的作文1
当万物经过春的生长、夏的纷争、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀乐，抚揽了所有的兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟!那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天，并没有把它埋葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年——撬开坚冰，你会看到安闲的鱼儿，如果不是冬的佑护，怎会有鱼儿在春波涨绿时的嬉戏;掘开冻土，你会发现稚嫩的根芽，如果不是冬的养育，怎会有百花在杨柳春风时的竞放。冬，藏秋实而育春华;冬，万物之终归，生命之肇始。
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片，煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物，冬姑娘真是心灵手巧啊!
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。
是的，冬天可以冻住土地，却冻不住生命。冬天的严峻冷酷，只是对向那些怯懦的灵魂和猥琐的生命，而对坚韧的意志和顽强的精神，却给予无私的锻炼。
关于冷的作文2
寒冷离我们越来越远。
记得在我四五岁的时候，我特别喜欢冬天，喜欢下雪的子，那时雪也特别多。每当下雪的时候，我就会和父亲、哥哥一起扫雪，还会和小伙伴捉。在一年冬天，雪下得可真大，足足没过我的膝盖了。我和小伙伴们在雪地了奔跑，连手被碎玻璃划了很深很长的子，流得都凝固在一起都不知道。不知道冷的味道，更没有疼的感觉。等回家才知道，当时也不知道亲是因为心疼还是生，正她是一边给我往外挑碎玻璃一边骂我，还吓唬我说“如果敢哭，她就会打我!并限制以后雪天不许出去玩!”就因为这残酷的限制，连亲给我用白酒消毒我都楞是咬着唇没吭一声。其实当时疼得我心在颤抖，泪直在眼眶中打转呢!那份寒冷中留下的疼痛真的是刻骨铭心呀!如今，那道长长的疤痕一直留在我左手的手腕，但是当时寒冷的味道留下的回忆是那样美好，也是那样馨!那时的寒冷，是我精神的亢奋剂。说实话，仿佛有酒的分。
看，现在的冬天，干巴巴的冷，风和雪却没有了规律。雪不知道到哪里开小差这样的天气人们还一直叫冷棉衣，棉裤，羽绒服，帽子，围脖，包着晚上还铺电热毯要灌上热水袋本来就不冷还不让寒冷靠近。
不知冷，何其暖?也缘于此，现在的们生命的潜质无法得到很好的发挥;更因于此，现在很多孩子才失去了像草木那样蓬勃的间美景。其实不仅仅是孩子们，我们年，就因为生活太过安逸，衣食住行左右了我们的思想。生活缺少了动力，就没有了寒冷苦其心志!也就把自己装在了五彩缤纷的室，然后就了今天一朵朵精美的花朵，却实在无法预料果实如何!
寒冷是我们生活的盐。
我爱寒冷的味道。
关于冷的作文3
朋友刚搬了新家，要我陪他一同买一些日常用品。
刚下完雨，空气细腻，街道湿润，但这雨并未洗去一街的喧闹，整条购物街仍然是以往的热闹繁华。
街道两旁稀稀散散有几个乞丐 ，如同大多数乞丐一样，他们终年穿着破烂不堪的棉衣，留着脏乱蓬松的头发，双眼总是呆滞地望着来往的行人，似乎在乞求着一些物质亦或是别的什么。
朋友拉着我，让我走快些，我不解，朋友说，他看不了这些乞丐，因为他看见了这些人就会心生可怜，但又舍不得钱，最后会变得很纠结，自己都鄙视自己。我不语，不可否置的笑了笑。
我们很快就不再停留在这个话题上，谈论起了别的什么，皆是一些无关痛痒的话。我和朋友正热火朝天地谈论着，忽然目光被人群中一个20多岁的女子所吸引，女子打扮很靓丽，再加上白皙的皮肤，一眨一眨灵动的眸子，在大街上回头率绝对是百分之百。
那乞丐似乎真认为她是位好心的“天使”，那乞丐用呆滞的目光望了望女子，起身向她去乞讨。女子见乞丐向她走来，露出一副厌恶的面容，“滚开，臭乞丐!”说完还一脚将其踢开，那乞丐似乎太过于虚弱，一下子没站稳，跌入了一旁低洼处的积水中。那乞丐身上沾满了泥水，让人看了有中说不出的感觉。那乞丐坐回了路边，我只觉得他那满脸的皱纹突然变得更深，呆滞的.目光变得更加呆滞了。
这刚刚发生的一幕并没有该变什么，大街依旧热闹，行人似乎感觉这并没什么不妥之处，或许是直接无视了吧。直到现在我终于知道那呆滞的目光在乞讨什么，在乞讨着一种尊重。
募的，我想起了那名女子，但很快又淡忘了。记忆中她那白皙的皮肤渐渐的变得暗淡，原本灵动的眸子也变得呆滞起来，她应该去乞讨些什么了。但我想我又有什么理由去对他人评头论足呢，因为我也熟视无睹快步走开了。
凉风习习，我走在街上，仍穿着以往穿的那件不算单薄的外衣，可是我分明感觉到了冷，我不知是我冷了，还是这世界冷了。
关于冷的作文4
一年四季中，春天、夏天、秋天往往都是充满欢声笑语，然而在冰冷的冬天，却似乎缺少了什么。早晨我在去学校的路上，大雾给冬天的早晨披上了一层轻纱，环视四周，马路两旁的小草铺上了银白透明的薄霜，一切竟是如此寂静和萧瑟，看不见往日那早花的小脸，听不见鸟儿欢快的鸣叫。
跟前呈现的是漫长的宁静，一阵北风刮过，我感到一阵寒意，除了几棵松树还顽强地站立着，万物似乎也在打着哆嗦，
漫步在路上，只听见北风的呼啸和叮当作响的车铃声。在瑟瑟的风中，我忍不住蹲下来，抹去小草的冷霜、冷酷的北风下的小草枯黄了，有气无力地耷拉着脑袋，昏睡一般，我看到如此萧瑟的场景，泪水不知不觉的流下来，树已经光秃秃了，花已经灭绝，此时的我是多么的期盼着春天的到来。想着想着，我站起身来，望着远方，在这看似单调的冬晨，好像已看到春天的百花齐放，花儿们争芳斗艳，热闹非凡，嫩绿的小草在微风中起舞……
关于冷的作文5
天上下着蒙蒙小雨，让人带着恐慌而走，行人也加快了脚步。
在学校的孩子们，并没有感到忧愁，谁叫他们太小呢?孩子们在雨中玩耍，并没有想到，雨下大后该怎们回家，谁叫他们还只是孩子呢?
天发怒了，下起了倾盆大雨，在倾盆大雨之后狂风暴雨有袭来，孩子们这才忧愁起来!
放学了，孩子们担心起来，该怎们回家，有些孩子的父母来接孩子了，孩子们都蹦蹦跳跳的躲进了雨伞中，有谁家的父母不给孩子多点温暖呢?所以，家长们都把伞给孩子多偏点。可没来接孩子的父母的孩子该怎么办呢?
老师们就借给他们雨伞，可雨伞借完了该怎么办呢?还有些孩子没有呢?
这时，孩子们就牵着老师的手说：“老师，您送我回家吧?”“好吧。”老师微笑的说。当时孩子中也有我。
老师拉着我的手在风雨中漫步，我此时怎能不感到温暖?
就这样，我回到了家!
第二天美术课上，老师说：“这次你们画你们最亲密的东西。”老师们想，孩子们一定画肉类。
果然没错，大多数孩子画的都是肉。
然而，我画的是一双手，老师问：“这是谁得手?”“是牧羊人得手。”“不对，是给他吃肉的手!”同学们争辩着“不，不是，老师这是您得手，因为老师给了我无限温暖!”我说。
全班哑然，只听的见老师的哭声……
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