2020走过青春作文500字5篇
青春是什么?青春是一张没有内容的CD，等着我们在上面留下或快乐或忧愁，或幸福或艰苦，或精彩或庸俗的脚步。下面是小编推荐的走过青春作文500字，仅供大家借鉴。
走过青春作文500字(一)
青春是懵懂的，是快乐的，是充满希望的，但它更是载着梦想的。我怀揣梦想，扣响了青春的大门，走过逐梦的青春。
我把青春诠释成一段孤独的流浪，我疲于奔跑，用自己的一半追逐着另一半。有时我甚至会忘了，我，为谁而活，我的理想是什么?
在逐梦的过程中，难免会遇到坎坷。逐梦的道路，荆棘丛生，然而我知道，我不能退缩，自己选择的路，跪着也要走过去。
我跌倒过吗?跌倒过。有多少个不眠的夜晚，我躲在被窝里哭泣。为什么，为什么别人总能超过我?我似乎离我的梦想越来越远了。
有一次期末考试，由于我的粗心，考砸了，
我看着自己的分数，迷茫了。这时，我看到了一句话：只有穿过最深的黑暗，才能看到最灿烂的光亮。是啊，我怎么能被一次失误击败呢?
跌倒了，没关系，咬咬牙，站起来，我依旧是那个自信的自己!“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”，这是我最喜欢的诗句。我欣赏李白的自信与狂妄，“天生我材必有用”，世上无难事，只怕有心人!
我曾在书上看到过一句话：人生中最痛苦的事情就是将来的自己讨厌现在的自己。人都有惰性，我也会疏于学业，累了，就休息吧。可每当我看到这句话，我就有了动力，“莫等闲，白了少年头，空悲切!”
绚烂的青春，因为有梦才完整，十几岁的少男少女啊，正值青春年华的你们，为了自己的理想，努力吧。
走过青春作文500字(二)
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下颏，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!
同窗助威展风彩
雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!
青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。
走过青春作文500字 (三)
我和小宇骑着单车，沿河堤驶过，看着河沿边的野花，望着云朵抹过的天空，跟着四月温柔而又凛冽的风深呼吸。
四月，春末未末。掐着指头算算，已经走过了夏秋冬春……
夏天，我和小宇会在午后的阳光下，靠着墙，展开双手，转头，接受阳光的洗礼。异口同声的说：“耶和华曾这样死去。”随后，俩人嘴露出浅浅的酒窝，咯咯咯……的笑。
记忆中，夏天是干净。纯洁。清新。阳光的。而这个夏天很幸运，因我们无可挑剔的笑，进化了许多……
说起秋，就会想起庄子的：“秋水时至，百川灌河……”同时也会想起萧瑟的秋雨，以及瑟瑟的秋风和那被庸俗的人们形容了千百年的落叶。我和小宇也很庸俗，也会在很没趣的时候骑着单车去看那百看不厌的自然现象。看着树叶从容的从树梢挣脱，然后葬在我们脚下，怜惜的拿起来，像小孩子一般数：“一，二，三，四……”
漠然回首，秋已在我们数数声中消逝，无痕无迹……
北方的冬通常很冷，没有好天气。但今年上帝却很眷恋这片土地，很大方的施舍了数年难遇的“暖冬”。虽说“暖冬”，只不过是比以往的冬稍许暖了些，但刺骨的冷依然直钻骨子深处。
等到高洁晴朗的天气时，我们会迫不及待的去被风雪侵蚀过的吊桥。伸出右手，对着天空，看着被阳光沐浴的晶莹剔透的手，大声说：“哦，青春就在我们不经意间悄悄的从指尖溜走了。”然后，沉默。
冬呵，再见!
跨上单车，我们走过这个逝水无痕的冬……
“发芽，温暖”是春的代名次词。既然，又带桃花花开时，又到厚衣落地时。想必，春已来了吧!
在阳光温暖的春天，我和小宇骑着单车，拿着倒影，看着青春。走在这城市的人群中，在不知不觉的一瞬间，又下起雨。雨侵湿了心情，侵湿了这份闲散，侵湿了泥泞坑洼。
哦，这雨蒙胧，这雨狭窄，这雨厚道，这雨勇敢，这雨very good!
在阳光温暖的春天，我和小宇骑着单车走在这城市的人群中，这次我们看着倒影，拿着青春。在不知不觉的一瞬间，我们走过春……
后知后觉以后，夏秋我们以躯体走过，冬春我们以灵魂走过。走过后，我们仍旧在路上。路上，荆棘招手，随想曲奏鸣，青春的琴弦要我们去拨动……
走过青春作文500字 (四)
旧记得馨给我发的那句话，那一晚，眼泪浸湿了枕边。也许这句话是对的。我疑问，是小时候犯傻，还是长大后犯神经。还是本来都有病?
我没有心痛的感觉，一直没有，听说，长大后才会有。我想，心痛的感觉在小时候就是放声哭吧，也许这是心痛的感觉。
我们都是小孩子，什么也不懂。但我们还是幻想着OCJ、xs、童话里的那段故事，那段并不平稳的一段路，但幻想结束，梦结束，早已未在虚拟世界，我在梦中醒了。何时能在进入虚拟呢?
我们还是孩子，但喜欢听AQ歌曲，不懂为什么喜欢，是因为大多就这种歌吗?我不知道。
一直知道，谁都逃不过时间的追捕，是像秦时明月的阴阳……所说，这就是宿命。时间可以冲淡一切，但我们依然束手无策，想留住。却怎么也留不住。我疑问?时间能被谁所控制，也许没有人，也许我们正是时间的主宰者，只是我们太情绪化。谁我都不知道，但我自己是不可能成为时间的主宰者，是我太懦弱，还是我本身就不敢，我不知道。
太阳依旧升起，但和昨天截然相反，是少了一个微笑，还是少了幸福，还是少了一份阳光。还是多了，多了一件事，多了一份烦恼。如出一辙。这些我都不知道，只有一种感觉而已。
有些人，有些事，也不过如此，只是曾经的过客，什么也不是，早该遗忘。
青春的拉扯一直在上演，但我们都不知道这场电影本身就是个悲剧，开始虽然充满梦幻，但那只是一层薄纱，迷倒了我们吗?我想是的。
泪水划过，是心痛的感觉吗?
走过青春作文500字(五)
在一个弥漫着花香的河岸边，我听到了鸟儿的歌鸣，花儿的私语，风儿的缠绵，这富有生命的一切，让我想起了青春，想起了那让我为之震撼的《豆蔻花开》。
文章主要讲了一个具有思想爆发力的学生——陈星，因家庭悲剧和心理抑郁两度休学。都认为他只是一位无可救药的差生，可是奇迹却出现了，在他经历了一段刻骨铭心的生活后，在高二那年回到学校决心实现自己的目标。陈星和同学们看不惯世间的繁俗;看不惯为了考上大学而郁郁寡欢的书呆子;更受不了望子成龙、盼女成凤的老师和家长的逼迫。他们不想重演老师的孩子没考上大学而自杀的悲剧。他们还是一群烂漫的中学生，一群看似长大实际却并没有长大的孩子，他们需要的是自由，是让自己心中的梦想高高的飞于蓝天，并不是雪花样的试卷将他们淹没。
陈星和他的同学们并没有一直无奈下去。他们继续为理想而奋斗;为真理而叛逆;为友谊而追求。在老师的帮助下，他们渐渐摆脱了高考的压力和紧张，步入学习正轨。最终，他们顺利地考上大学，度过了让人难忘的高三。
《豆蔻花开》这本青春读物让我的思绪纷飞。青春，多么靓丽的词汇啊，它似乎永远都代表着春天，代表着一颗向上的不乏动力的心。无尽的厚望，升学的压力，满天的试卷黑压压地向我们挤来，让我们感到青春是何等的无奈，顶着它们，就像顶着天上一片片的乌云。可，我们不应该怨恨，因为，这是一个竞争的社会。我们都想放松一下，享受一下，可我们的国家必须要像其它国家那样，迅速的发展。如果，我们都去享受，那我们，还有我们的国家就会落后，就会挨打。
我们应该庆幸，自己拥有青春，拥有了万物的资本，我们就要有勇气，走过去，笑着走过去。不去努力，拼搏，我们就不会知道自己到底行不行。
我想到了自己，也想到了邻居家的姐姐。我升入初中一年了，马上就要升入初二。我和多数同学一样，都为老师的严厉、学习的压力而感到苦恼。睡梦中，我还会梦见小学的我们自由地玩耍嬉笑，好快活呀!可梦醒后，还是被妈妈劝着逼着钻进题海。
邻居家的姐姐一直是我的榜样。因为，她无论在学校还是在家里，都是一个称职的好孩子。每当看到她挑灯苦读却又无一丝无奈的表情，我就问她：“姐姐，你不烦吗?”她却笑着拉着我的手说：“我相信，阳光总在风雨后!”
今年，邻居家的姐姐不负厚望，益友一的以优异的成绩考上了大学，如今，正和她的爸妈旅游呢!
“这更让我相信青春的美好，但我更相信，我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。我们尊重老师，因为他们是我们的领路人，是我们最信任的人。所以，我们都希望老师能够真心的去爱我们，就像爱自己的孩子一样。我们既然是希望，就应该鼓励我们，而不是单单用成绩来衡量我们。我们也希望学校领导及校长在开会时要用“用真爱去呵护学生”来作评价优秀教师的最重的一条，而不是总成绩。
青春的路是洒满阳光的。我们都笑着启盼，盼望，青春的路上，会有我们最信任的人。
我相信，青春的路上，我们会走得更好!
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