七年级叙事作文“阅读”

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”知识，像一把钥匙为你打 开人生的殿堂。下面是小编为大家收集的,七年级作文“阅读”，希望大家喜欢。

　　阅读作文一

　　如果可以，我要在我的房间里塞满阳光、音乐、清香，还有满满当当的书。这是属于我一个人的，随时可以躲进去，抛开疲惫和烦恼。那些书，是我心里永恒的音符。

　　是的，我爱看书。是那些金粉银粉，飘飘洒洒的文字，或句或段，或多或少，给我带来了无穷动力。

　　常常，嘴里含着黑巧克力，手里捧上一本书。一层层淡淡的清苦味，片刻之后弥漫开来，那种芬芳，就像手中藏着深厚宝藏一般的书。

　　迷恋那清苦味，更迷恋那余韵无穷。

　　常常，身边盘旋不去的是音乐，它不会带走书中的味道。音乐是在诉说，诉说书中的故事。

　　假日里，《我为歌狂》如火如荼。耳朵里塞满了音乐，突然发觉，书中的人物活起来了。漂亮活泼的“咖喱花”麦云洁;清纯文雅的“优等生”丛容;帅气的楚天歌;酷酷的叶峰……仿佛看一场电影，却没有影片中强加上的做作与表演;仿佛听一场童话，却不见故事中单调的情节。

　　就让书中一个个美妙的瞬间在唇齿和耳际间定格，在记忆里印下无数个美味、动听的文字。

　　一直认为，人识了字，最大的实惠就是读书。愚蠢的人说：“读书是无聊的。”那么他则是无聊的。只要人类的文字存在，书就存在。书，以它本身的力量引导着一切。只要光明存在，书就存在，书是人类永恒的光明。

　　它从字里行间溢出快乐。这种快乐，是精神自由的遨游，是思想无穷无尽的腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。

　　阅读作文二

　　“放假了，再过两个月便可以重返校园了。”想到这，脸上充满期待的她笑了，可一想到母亲说的话，“想读书，要在开学前捡足3000个汽水罐。”她又陷入了黑暗中。

　　她叫幸福，父亲是下岗的工人，母亲则得了病，离开了他们了，他们都希望她能幸福。后来家里来了个后妈，邻们都说她为人很好，可她并不觉得后妈是这样的人，她从没有问过她喜欢什么，要什么。她不喜欢她，可她没法，于是，一放假便开始捡汽水罐，每天4时起到1时的时间她都在捡汽水罐，家旁边已经堆了满满一堆汽水罐了，可那还离3000个差很多，她经常在一些酒店旁等着好心的服务员偷偷地把汽水罐给她，有时被发现了，老板会乱脚踢她的，她都忍着。

　　终于，只剩下几小时就要开学了，可是还差5个汽水罐，她该上哪找啊，那些曾多次帮她的服务员因她而被辞职了，但是他们还是在帮她凑齐那仅少的5个汽水罐。

　　第二天，她正坐在座位上认认真真的听老师讲课。

　　这是我在暑假时在《读者》里看到的一篇文章，它给我的印象很深。同时它给我一些无形的财富，文中小女孩知道她有机会上学是来之不易的，所以，很用功的读书，而面对今天能在学校的的学生来说这可能是不会发生的。同时，我也知道这世上是永远有好人与坏人的，你对他人好，人也会对你好的，可当对人坏，人也会对你坏的，生活就像一面镜子，你对它笑，它便笑。镜中的你好与坏都在于你，而镜中的你会随着你的变化而变化。

　　阅读作文三

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”知识，像一把钥匙为你打 开人生的殿堂。

　　阅读，能使知识更加丰富，阅读能使人的修养更加文明 。读经典，品书香，颂中华。

　　我渴望得到知识，所以就经常阅读，在知识的海洋中快乐的遨游 。幼时的我，喜爱阅读《安徒生童话》，《格林童话》，长大后的我，更热爱阅读《窗边的小豆豆》，《红岩》等名著导读，而现在的我，热爱人生哲理篇文章。

　　红岩这本书中可以看到工作者化装侦探，暗号接头等现在谍战剧常有的情节，故事的传奇色彩与情节的，跌岩起伏让人激动不已， 英勇无畏的共产党让人看到他们宁死不屈的精神，狱友们舍己为人，不计私利，相互支持的友谊，让人备受感动，特务穷凶，极恶却一筹莫展的丑恶，让人愤然鄙夷 。读着读着，这种爱国主义精神让人敬佩，这种可贵的精神值得学习。书香校园涵养我们的品格，提高写作水平，所以我们要广泛阅读。书中的知识是无限的，令人感受到轻松快乐，我们可以通过阅读扩大视野，感受世间万物的情感，感受知识的力量。

　　书香校园，涵养我们的品格，提高写作水平。我们要广泛学习读书。书中的知识是无限的，令我们感到轻松快乐，我们可以通过阅读，扩大视野，感受世间万物的情感，感受知识的力量。

　　广泛阅读是中学生必不可缺少的一部分，所以我们可以在学校中的图书馆里感受知识的力量，分享阅读经验 ，就人生哲理，校园里的图书角应经常开放，让更多的学生感悟人生，体验知识的力量，对书籍充满好奇心。

　　我们在知识的世界里尽情的遨游，“少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强;少年独立，则国独立;少年自由，则国自由;少年进步，则国进步。”青春的我们要广泛学习，以修身为本行走在知识的道路上，在学习中成长，在成长中收获是青春最好的证明 !

　　我们要具有学而不厌，诲人不倦，拥有美好的品格，感受知识的快乐，感受知识的力量 !

　　校园的图书馆给了我们优秀的阅读环境，所以我们要把握好学习的机会，感受其中的快乐，健康成长 !

　　阅读作文四

　　“读书足以怡情……读史使人明智，读诗使人灵秀数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”培根的这句话使人获益匪浅。是啊!只有阅读才使我们成为宽容和有理智的人。

　　我从小学四年级就爱上阅读，已经到了如痴如醉的地步，在这四年的时光里，阅读陪伴着我度过了风风雨雨，他让我茁壮成长。在我伤心时，给予我安慰;在我困难时，给予我帮助;在我迷茫时，指引我方向。

　　记得小学五年级时，我最好的朋友污蔑我偷她的东西，这令我伤心至极，接着就发生了口角纷争。她振振有词地说：“你还真不知羞耻啊!做了一些偷鸡摸狗的事还不肯承认啊!”我怒气冲冲地说：“你没有证据凭什么说我，别口是心非了，我做没做你心知肚明。我知道，你不就是嫉妒老师给我发那么多的奖品，所以你故意陷害我。”说着，她眼里含着泪神情渐渐黯淡了，灰溜溜地走了。

　　之后，我们就彻底的分手了。相识相知了五年，五年的友谊就那么烟消云散了，这令我每天都为此萎靡不振。

　　恰好有一天，我翻开了一本书，看到有三则名言：“朋友!相信吧!残冬过去，痛苦的犁刀犁过的心田上，又将是一个春意盎然的新天地。”“黄昏可以吞噬光明，但明天又将升起一个全新的太阳。朋友，不必为眼前的幽暗而忧伤。”“你说过，失去的就让它失去。但是，朋友，千万别错过醒来的早晨。”

　　看了之后，我的情绪渐渐地有了转变，当我回到了从前那个活泼阳光的女孩之后，就在一个星期后，发生了一件事——

　　在上课时，我曾经的那个与我吵架的朋友扔给我一张纸条。上面写道：我最最好的朋友，我不应该污蔑你，我已经知道错了，你想想曾经的我们是多么快乐啊!这次我真的错了。我不奢求你的原谅，只希望你不要对我如此冷漠罢了。

　　我看了之后，感到很纠结，如果和她重归于好，那会让我想起以前种.种她对我做的错事。如果和她勾心斗角，这样对我们双方都不好，到头来只能是两败俱伤。这令我很为难。

　　当我一筹莫展时，我突然想起莱蒙托夫和拉罗什富科说的话：“若无宽恕，生命将被永无休止的仇恨和报复所控制。”“不会宽容别人的人，是不配受被人宽容的，但谁说自己是不需要宽容的呢?”

　　这时我明白了每个人都有做错事的时候，只要我们肯去包容，那么就会“化干戈为玉帛”。过后，我和她成为了形影不离的好朋友……。

　　这些年来，阅读带给我的好处数不胜数呢!它不仅是我扩大了视野和提高了写作水平，还让我有了自制力。阅读陪伴着我挣脱逆境，陪着我越过荆棘，陪伴着我成长。

　　“书中自有黄金屋，书中只有颜如玉。”不错的，爱上阅读吧!

　　阅读作文五

　　静静的夜，月亮在窗外流连，我独自坐在椅子上，在洒满清辉的窗前，享受着阅读的喜悦，享受着学习的快乐。

　　阅读让我心旷神怡，打开书本，走近历史的大门，千古往事一幕幕浮现在了我的眼前，让我魂牵梦萦，使我沉醉在书的海洋，书的世界。静静地汲取知识，来充实自己。阅读《论语》，使我充实大脑，并智慧地思考;阅读《史记》，使我了解了严肃的历史文化和精神;阅读《正气歌》，使我学到了奋斗的执着……都使我受益匪浅。

　　雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛在火上一样渐渐熔化。”这就是阅读使人避恶，不仅如此，阅读还会使人奋发前进;笛兵尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是阅读使人向善。

　　记得一年级的一次语文考试，考卷发下来后，同学们们都惊呆了，这哪里是“考试”?全都是课外知识，课内的寥寥无几，我们都十分震惊与无措，就这样，最煎熬的考试时间过去了，他们既盼下课，又担心下课，望着密密麻麻的考题，都无从下手，可想而知，这次考试的成绩……自从那次考试之后，我们都认知到了学习和阅读课外知识的重要性，两者是紧密相连，缺一不可的!于是，我们皆“改头换面”，不仅要学习课本上的知识，同时，还要多阅读一些课外知识来丰富自己的大脑，让知识的营养贯穿全身，终于功夫不负有心人!经过我们的不懈努力，期末考试取得了意想不到的好成绩。

　　阅读不仅仅可以使自己的学习水平提高，还能愉悦，放松自己的身心。记得上次暑假，我哪儿也没去，只在家里待了一个假期，不过我可不是闲待的，整个暑假，我一直在知识的海洋里沉浸着，无法自拔……每每读完一本书，我的身心，就会多一份快乐，多一份坦然，所以，阅读使我享受到了学习的快乐。

　　阅读不但有益身心，更对我的学习有着不可忽视的帮助，记得有一次写作文，遇到一个我很熟悉但又记不起来的形容词，我百思苦想，但还是没有一丝进展，正当我想放弃时，我无意间想起了高尔基的话：“书籍是人类进步的阶梯。”终于，经过我努力查阅后，找到了梦寐以求的答案。　　阅读让我陶醉，阅读使我奋发向上，阅读更使我享受到了学习无穷的快乐!