初一《青春的色彩》的优秀作文700字
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大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面小编给大家整理了初一《青春的色彩》的优秀作文700字，希望大家喜欢！
初一《青春的色彩》的优秀作文700字1
生活因多味的青春而色彩斑斓，青春是活力的，是精彩的。
教室内，老师正在发考试卷子。而我则正得意洋洋地想着自己肯定考得很好，当我看到那卷子满目潇然，都是叉子时，刺红我的双眼，像刀子一般狠狠的插进我的心里。让我仿佛都痛得说不出话来，窗外倾盆的雨，阴沉的天空，更衬出天空的昏暗，原来青春是黑色，黑的那么令人痛苦，那么难受。
运动场上，全班同学在运动激烈的讨论着如何能让我们班大获全胜的战略。跳远场地，同学如向正在躲避天敌的袋鼠。，跳的那么高，那么远，当一个人摔倒大家会涌到她的身边为她大喊加油。赛跑场上，大家用先前战术，能跑的往前带，能跟得跟上。跑的慢，跟着先前选带的一起。一跟上了，第二圈大家都渐渐掉下队了。这好，没跑的人跟着跑为跑的人喊加油。三圈，跑的人喊着加油，没跑的人喊得声嘶力竭。当大赛上宣布3，2获胜时同学仿佛，脸上带着无法说出来的快乐。额头的汗水顺便见，滴到地上。在地上滚落，热烈而又精彩。原来春的颜色是红的，红得那么激昂，红的那么热烈，红的那么精彩。
我揉一朵轻云辉向远方，脚下的路棘从生。朋友与我共路，那这丛棘又算什么?似乎天又变了，我要靠在你的身上抱怨着这寒冷的天，你笑笑，没说什么?我趴在你的身上，叨扰着你。你拖着我走在路上望着屋檐的坚冰，看着这整个世界成为雪花的天下。而你为我呵着气取暖，玻璃窗上的窗花，那样美的洁白。你笑容在雪花的映照下那么美丽，原来青春是白色，白的那么纯真，白的那么甜蜜。
坐在树下的`台阶，倚着树，静静的风的声音。风吹过我耳际，柔柔的，痒痒的，阳光透过树叶投下柔和的光芒，细细品味这其中的味道是那么甜美，安静而又惬意。金黄色的光芒的，青春的色彩。
因色彩这个世界，那么缤纷，色彩斑斓，那么精彩。青春因色彩而美丽。因色彩鲜艳美丽，青春我徜徉在回忆中，我徜徉在精彩中。
初一《青春的色彩》的优秀作文700字2
一抹紫色掠过我的眼眸，走的匆匆，却无意间住进了我的青春。
坐在书本堆积如山的如一个大蒸笼的教室里，心里只有烦闷之感。真希望天空能带来一场暴雨，然后跑出去痛快的淋一场;然后尽情的呼喊，释放自己心中的不快;然后就得一场感冒，在家休息，享受属于自己的时光。
可惜以上纯属幻想，事实是我们还在教室里。一缕微风拂过发梢，我捋捋自己的头发，头偏向一边，忽然发现有一棵树静静地站立在对面。那是一株会开紫色花的树，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整个天边的颜色。
在这样的黄昏中，天边交际线混着些许橙色与大片蓝色，再有一线紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。这紫色在黄昏中演奏着和谐的旋律，不张扬，不炫耀，却仍然能够引人注目，这是青春的颜色。
在晴朗的早晨，阳光洒在花瓣上，它们就那么贪婪的享受着，因为属于他们的温柔，只在此时此刻，转瞬即逝。它们是幸福的，那紫色，开始有一点张扬，是一场青春的前奏，
午后，火辣的阳光直射在花瓣上，它们忍受着大自然报复人类的惩罚。青春是需要酷暑的，那紫色亦更张扬，它们在阳光下和着风起舞，那是青春的张扬。
再看看那棵树，树枝从左上到中间再到右上，构成了一个大大的笑脸，而上面剩下的一束枝丫，远远看去，俨然是“三毛”的样子。也许正如以后来看现在的我们，那时青春，愣头愣脑的傻笑，可也正是因为我们青春，所以不曾介意。
不是每个人的青春色彩都那么暗淡无光，青春可以让人肆无忌惮，他们为了追求自己的理想独自踏上远去的列车，尽管不知道目的地在哪里;但也不是每个人的青春都可以散发光彩，因为更多的青春一页一页封锁在了书本里，一次一次沉默在学校的规章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可浅，仅是一抹，在这个世界容得下的地方，慢慢膨大……
现在那抹紫色正淹没在黑夜之中，等待着下一个黎明。
初一《青春的色彩》的优秀作文700字3
青春是什么?我想，青春并非年轻岁月，而是一种美好的心态;并非粉颊、朱唇、柔肢，而是毅力、激情、创意。青春，是生命涌泉的清澈和激扬!青春，如一道彩虹，五彩缤纷!
我的青春是白色的。我，依旧懵懵懂懂。一天，我收到一封书信，很慌张，不知所措。找到母亲，她说：“其实啊，人的一生都生活在爱与被爱中，爱的含义多种多样，这只是你们彼此互相欣赏罢了，你要学会理智面对。”
就这样，我仍然保持着那份单纯与美好，也与他成为了生活中最要好的朋友。而那些与我相反的人，他们看似拥有了永恒的爱情，然而却丢失了青春的那份纯洁。我的青春单纯而美好，似一张白纸，丝毫不容玷污。
我的青春是蓝色的。我始终有一个梦想，在心中萌发、生长。为了开花结果，我努力拼搏!我是一个好胜心强的女孩，一直想着通过努力变得更加优秀。我想当一名语文教师，于是，在阅读、写作方面花了不少心思。
小学时候，我的作文被老师挑出来作为范文读给大家听。上初中，我的作文《成长需要担当》荣获过市级二等奖，当时很开心，这进一步坚定了我的梦想。青春富有激情，我要带着梦想飞上蔚蓝的天空。
我的青春是红色的。我向往那东边升起的太阳，火红而亮丽!在与朋友逛街时，一对老夫妇引起了我的注意，他们失望地看着路人纷纷走过，似乎在寻找着什么，焦虑的样子令人感到无比痛心。我问了才知道，爷爷奶奶在找他们仅有的一百元钱。
于是，我也一同寻找。其实，根本就没法找到，四处空空如也。为了不让二老失望，我从兜里掏出一百元，比划着动作高兴地从一张大卡车的车轮下捡起来。我转身交给爷爷奶奶，看着他们舒心的笑容，值了!青春静好，一颗红艳的心能换来两张红润的脸庞。
在多彩的人生路上，我要年少有为，不负青春好时光。想起青春，我就会想起一句有含金量的话：“不要在吃苦的年龄选择安逸!”
初一《青春的色彩》的优秀作文700字4
小红和小兰是从刚出生便在一起的好姐妹，她们经历了“呀呀叽叽”的儿童时代，一起牵手步入了小学，从小热爱画画的她们又一起报了美术兴趣小组。但是因为小红比小兰有基础，小兰分到了B组，小红则进了A组。就这样，她们开始为各自的梦想而努力。
因为分到了B组，小兰格外用功，她希望能好好学习，能提高自己的水平，像小红一样进A组。每天课余，她总会抽出一段时间进行绘画练习。但是，任凭她怎么模仿，好像都达不到自己的要求，她有点泄气了……
4点的铃声过了，学生们都急急忙忙的回家了。此时，只有小兰拿着画笔还留在画室中，她满面愁容，一言不发地看着眼前这只不像猪也不像狗的动物。“哎呦，眼神中充满了智慧，好有才气的小动物啊……”听到这句话，小兰的脸上顿时露出了一些微笑。她转过头，看见一位穿着衬衫，打着领带的老爷爷，“我是来接我孙子的，路过这里看到你画的画，很喜欢。说实话，我的孙子每天吵着我给他画画，我真的没办法，你可以把这画送给我吗?”小兰此时的心里不再有刚才那忧郁的情绪了，而是露出了孩子般天真的笑，她用双手将画递到老爷爷手上，说：“老爷爷，你以后不用再为孙子的画而烦恼了，如果您喜欢，我每天画一张送你吧……”老爷也高兴地点点头。
一年之后的相同时间，当小兰将一只炯炯有神的老虎放老爷爷的手上时，老爷爷开始鼓掌：“恭喜你，你已经被中国青少年绘画兴趣小组录取了。”原来，老爷爷注意小兰很久了，她苦苦的练习却换不来成果，是因为对自己没有信心，所以他决定帮她一下。
两年后，小兰回到学校看望老师时，见到了昔日的好友。她正站在一副油画前，旁边站着一位面色平静的老师，“你怎么回事啊，怎么学也学不会啊，笨死了，你真的没什么绘画天赋……”说得小红的眼泪掉了下来。她已经从当日的A组分到了D组，学了两年的画，唯一没变的是小红的老师。看着这一切，小兰突然明白了当日老爷爷夸奖她的用意。
初一《青春的色彩》的优秀作文700字5
青春正是奋斗的时候，也是希望的同义词，它包含着我们所有的哭与笑，悲伤与欢乐。青春是不服输的精神，青春是人生中最美的时候。我想，为我的青春，画上靓丽的色彩。
我的少年时期是从画画开始的。
那时候，没有人知道一个丝毫没有天赋的瘦小女孩为什么选择了画画，只是兴趣使然。女孩什么也不懂，笨手笨脚的，连铅笔都不会削，学起来相当吃力。基础的几何石膏，她需要画上三四节课才能完工，甚至还是不能独立完成。女孩的课余时间被补习班和作业填满了，于是她不得不在上课时奋力学懂老师讲的每一个知识点，并且在接下来的一周内拼命使自己不忘掉。
女孩还是很快乐，因为相比那些没有上过兴趣班的人，她很幸运。然而，女孩的快乐也只局限在素描课上罢了，她想却不能在课余时间画画，因为父母为她安排好了一切。
我的父母不理解孩子的爱好，直到他们有了我弟弟。于他们而言，爱好只是爱好，他们总是理直气壮，我不能忤逆，又怎能同学习相比，每思至此，我都只是自嘲地笑笑，青春的画卷被迫以没有天赋而开始黯淡，直至空白。
可我当真没有天赋吗?有位伟人曾说过“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感铸成的”。我或许有这百分之一的灵感，却苦于无法挥洒汗水。但巧合的是，我成为了弟弟的艺术启蒙老师，我画画时，他在一旁认真的看着并产生了对画画的兴趣，他从五岁开始打下画画的基础，我可以教他画画，于是我的爱好以一种别样的形式延续下去。
现在，我仍喜欢画画，即便我不再上兴趣班了。我引以为傲的画技是日积月累偶然间练成的。现在，我又像发现了新大陆一般，爱上了写作，比起画画，我写作时更有灵感，也更自如，我又一次意识到我可以用一笔一画刻画出青春的轮廓，用文字为青春画上靓丽的色彩。
为了写作，我很认真地聆听每一堂语文课，将我日常想到第一个灵感写下来，过往的草稿我不会扔，草稿再旧，也代表着我内的希望与青春画卷上的新色彩。
现在，我并不关心未来会发生什么，也不指望未来成为有多著名的作家，有多大的建树。现在，我可以很自豪地说，我的画技和文笔相辅相成。我只想珍惜当下，好好地用语言文字为青春画上靓丽的色彩。
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