初一描述桂花学生写作

一天，我刚走进校门，一阵浓郁而带有一丝甜蜜的芳香便扑鼻而来，校园里，几棵不算高大但枝叶茂盛的桂花树正在微风中轻轻摇摆着，一簇簇金色的小花在浓密的绿叶下羞答答的若隐若现。此时，我突然有一种想去闻一下桂花的冲动，便漫不经心地抬起头，伸长脖子，贪婪地呼吸着桂花的醇香。只见树上已星星点点地散落着浅浅的鹅黄小花，这儿一团，那儿一簇，亲密的相依相偎着，洒在满树的绿叶丛中，仿佛夜空中闪烁的星星，又像一个个害羞的小姑娘，多么好看啊!

一阵凉爽的微风吹来，一片片金色的花瓣就像一群小蝴蝶翩翩起舞，然后慢慢地飘落下来，飘到地上，仿佛秋姑娘向人间洒落了一层薄薄的金纱。

桂花走进了十月，走进了金秋!

初一描述桂花学生写作3

又是一年中的丰收季节——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里，桂花也开了，也在散发着自己的香味、宣扬着自己的个性。

桂花树起着养育桂花的作用。远远望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些树皮，就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻，并不怎么香，但如果远远地闻，花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话，那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊!

啊!桂花真迷人!

初一描述桂花学生写作4

大自然有声有色，有情有意，让我心动的美景很多，数不胜数。可就是那平凡的桂花，却很让我心动。

在丰收的喜悦中，秋姑娘悄悄降临。桂花看见秋天来临，连忙把含苞未放的花骨朵绽开，里面的小黄花发出浓浓的香味，香气袭人。

引得路人驻足观看，桂花的花朵像一颗颗黄豆，或是一张张稚嫩可爱的笑脸，那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来，弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返! 一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味，就凝聚成这铺天盖地的清香。俗话说：“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味，可团结起来就散发出一种不同凡响的香气，因为这香气中弥漫着它们无私的品质。桂花的这种精神比它的香味更香，更值得我们欣赏。

桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放，奉献出它所有的香味，使空气中充满香气，让浑浊的空气在它的香气里荡然无存，让人们的生活环境更加优美舒适!

而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街，献出自己的辛勤劳动，将大街打扫的干干净净，让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学习。

孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”，鲁迅先生说过：“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗? 大自然中那平凡的桂花，让我非常心动。我不仅对它的美景心动，而更多的是对它的品质心动。

初一描述桂花学生写作5

今天中午，我们在教室里安静的写作业，老师突然说：同学们，快点写作业，写完作业，你们可以去小花园摘桂花，把桂花夹在书里，很香的，耶!

安静的教室顿时变成了一片欢乐的海洋，我们蹦呀，跳呀，开心极了。老师赶紧做了个暂停的手势，我的话还没说完呢!记住!不要损坏树枝，就在地上捡好吗?好我们回答。

我写完作业后，提着妈妈给我做的小花篮，去小花园捡桂花，咦?怎么连桂花的影子都没看到?我找呀找呀，呀!这么多人围在哪儿干什么呀?我跑过去一看，哇!好多桂花呀!我赶紧把桂花捡到篮子里。

桂花小小的，让人觉得怜爱，树上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不过都一样香。突然，我发现几个同学在爬树，我真想冲上去狠狠的指责他们，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出声。叮呤呤!铃声响了，我们只好回到了教室，望着那被折弯的桂花树，我后悔极了，哎!为什么我当时说不出话来呢?我真是个胆小鬼。

我希望，所有的人都要爱护花草树木，这样，我们的家园才会更美丽。

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