七年级状物的作文怎么写
大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那如何写好一篇作文呢?下面小编给大家整理了七年级状物的作文，希望大家喜欢！
七年级状物的作文怎么写1
雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，随风潜入夜，润物细无声。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
梨花一枝春带雨，何等脱俗;杏花春雨江南，何等淡雅;而小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出冷雨敲窗的诗句，发出一场秋雨一场凉的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
她并不落寞，她正在描画红于二月花的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
七年级状物的作文怎么写2
点点是我家的小狗狗，那是初冬的一天，我放学回家，刚一进门，就看见客厅中央的大箱子里有一只毛绒绒的小狗，爸爸说它刚出生不久，我放下书包，轻轻的把它抱了起来，它长着一个又小又圆的头，有爸爸的拳头那么大。两只三角形的大耳朵，它的眼睛大大的、圆圆的，像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色玻璃珠。鼻子和嘴巴都是小小的，用手摸摸，湿湿的。一身棕色的短毛，摸上去软软的、滑滑的。身后的短尾巴一翘一翘的。我抱它的时候，它伸出红红的小舌头一遍遍的舔我的手，舔的我麻酥酥的，我太喜欢它了。爸爸说它那么小，就叫它点点吧。
点点刚搬了新家，也许是不适应吧，可把我们折腾坏了，第一晚上，妈妈给它铺得厚厚的，可它还是叫唤了大半夜，弄得我一晚上没睡好觉，爸爸说它刚离开妈妈，在想念它妈妈呢。也是，它那么小就离开妈妈，我得好好的对待它。第二天我放学回家，一进门看到的一幕让我大吃一惊，家里到处是屎尿，爸爸正在满头大汗的打扫，看见我回来，爸爸说：“交给你个光荣而艰巨的任务，你负责训练点点，让它到卫生间去大小便。”
刚开始训练的时候，它一点也不听我的话，我抱着它到卫生间，我一出门，它就颠颠的跟着出来了，气得我把卫生间的门关上，它就用爪子抓门，还“汪汪”得叫着，好象在说“放我出去，放我出去。”我心疼得起紧让它出来，训练了一个星期，也没见什么效果，最后还是妈妈请教了一位有经验的阿姨，费了一两个月的时间才训练好。
现在的点点，可调皮了，每天早上，我还在睡懒觉的时候，它就上床咬我的被子，让我起床和它去散步，我不想起床，它就伸出小舌头舔我的脸，非让我起床。吃饭的时候，在我的脚底下磨磨蹭蹭的，看见我在吃东西，就咬我的裤子，让我也给它点吃。晚上睡觉时，它也不睡妈妈给它准备的小窝，直接就跳到暖气片上，把头一缩，就美美的睡觉了，大概觉得那里更舒服吧。
这就是我家的点点，给我增添了无穷的乐趣的我们家的新成员。
七年级状物的作文怎么写3
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立”是诗人杨万里对夏季典型的写照，对于我来说，夏季最美的不是荷花，而是那最常见的雨
我喜欢雨，不是朱自清口中所说的“像牛毛，像花针，像细丝”般的意境，我喜欢雨，也不是来源于它的出现对大地做了多大的贡献，我喜欢雨，只是单纯的喜欢，我喜欢的只是下雨时候那种美妙的声音。
夏季的雨最是频繁，尤其是在夜晚的时候，听着雨点“沙沙”的声音，我沉醉了，我感觉当它落在地面的时候有种音乐的节拍，最令我幸福的事应该就是在睡觉的时候躺在床上，静谧的享受着雨滴声对我的洗礼，它的声音有种魔力，有点像夜晚的交响曲，在它的陪伴下我进入了梦乡。
以我的视觉来说，春季的雨很可贵，秋季的雨很悲凉，冬季的雨有些悄无声息，很难让我感受得到，唯有夏季的雨，最是让我感到清爽。
我曾经有过这样的幻想：要是在雨声来临之前，我的间能有个天窗让我近距离的欣赏雨，那该有多好，有星空和雨的陪伴，孤独的情绪也就随之飘散，剩下的就是自己心中的那股清泉了。
纯粹的喜欢雨，不仅是一种发自内心的喜欢，更是对它的一种迷恋，雨，可以滋润，也可以让我的心灵变得更加的。
七年级状物的作文怎么写4
蒲公英开花了，它从草长莺飞的春天开放过炎热的夏天。它那娇小的身躯，甚至开放到金黄的秋天深处。
满山的野菊花染黄了整个乡村，唯独两三朵的蒲公英开着。它们要么开在雨雪打不到的石岩下，要么开在枯萎的草群中，反正它总是开在能隐藏自己的角落或某处。
蒲公英能随着一阵阵的风飞走，它们是要飞成蓝天上的白云，随着那飘飘的云飞到遥远的山坡、草地上。一路经过的一切事物，它会把自己的花儿散发在某地，然后播种。
花朵是植物的心灵，是一棵树或一棵小草的灵魂，而它的灵魂已随风或云千里迢迢地回到家乡。这一年，它们又将会在河岸、山间、草地萌芽、展叶、开花，重新装弄自己的乡村田园;而一个离乡的蒲公英它们永远有可能也回不到家乡，什么时候能让自己回到那个生育和滋养生命的那一片土地上呢?
蒲公英是一个远离他乡流浪的花，它当初撒下种子让自己的孩子与它分离，虽然它是个狠心的母亲，但是它也应该有自己的苦衷，看到那些小孩不由的被母亲抛下，我不禁的感到一丝丝的心酸。但是也有些孩子过得幸福。
不管岁月的路多坎坷、不管脚步多么的遥远，也不管回家的路是多么的漫长，它们都是一定要飞回去的。回到那片熟悉的泥土上，回到母亲的身边……
七年级状物的作文怎么写5
做一朵凛冽的梅花，高贵地笑，华丽地跑，即使低头，也可以放肆地不羁。
——题记
当我走到街角的时候，嗅到了几缕美妙的芳香，我绕道去看，是一个小女孩在卖梅花。那小姑娘漂亮的眼睛大大的，皮肤稍显黑，头发被她麻利地梳成麻花辫。她蹲坐在台阶上，脚前是一个大竹筐，竹筐里，一丛梅，耀了我的眼，那是怎样的高贵，与生俱来的优雅，它就这么静静地待在那里，散发着美好。
我仅仅只是纯粹地欣赏，抬脚，离开。
那是我弟二次遇见她，也是那一大丛梅，也是那并不好看，却很可爱的那个女孩。一个年轻的太太，她带着一个小男孩，比那女孩看上去只小那么一点，那太太似乎很有钱，在那丛梅中千挑万选，百般挑剔地把最好、最新鲜靓丽的那几枝挑出来，只是她似乎仍不满意。女孩的态度一直很冷淡，不像是在卖花，而相反，那位太太却是叽叽呱呱讲个不停，她身边的小男孩很是觉得尴尬。我并没有打破这一僵局。女孩开口了，声音出奇的好听，“如果你不买，那么请别摧残我的花，好吗?”她故意把“摧残”两个字说得重些，明显地针对着看着比她高贵的——客户。那个年轻的太太怒气中烧，用她涂着刺眼的红色指甲油的手，把梅狠狠地摔在地上，踩着高跟鞋走开了。女孩有些心疼的拾起这些花，重新放回竹筐里。女孩眼眶里擎着泪水，衬着她大大的眼，翘翘的睫毛，可怜极了，可她又很倔强地不掉下眼泪，让人心疼。我破天荒的，买了一丛梅回家——我从不买花草之类的东西回家。
再一次见到她，已经是一个月以后了，现在已经不是那么冷了，可我还是看见她坐在那里，似乎生意不好。我看到她时，她已经在收拾东西了。第一次，我又这么大的好奇心跟了上去。她拐进了一个小巷我趴在那儿看，路的那边有一个衣衫褴褛的女人。女孩跑过去，把梅放下，抱住那个女人：“妈，你不用来接我，我知道自己回来。”女人有些痴痴地望着她：“你被抢走了怎么办?妈妈保护你!你不要去卖花了好不好，妈妈会保护你的!”“妈!”女孩有些感动，但语气还是有些硬，而那个女人口里小声地呢喃：“妈妈保护你……妈妈保护你……”我了然了，她妈妈也许是意识有时不清，但却深爱着她。
去年的冬天，走在街上，又闻到那美妙的'芳香，脑海里又是那个面孔。做一朵凛冽的梅花，高贵地笑，华丽地跑，即使低头，也可以放肆的不羁。
夹着丝丝凉意的风，抚过我的脸，我仿佛看见那一朵梅，在冲我笑。