初一写景的学生作文
大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那怎么写好作文呢?下面小编给大家整理了初一写景的学生作文，希望大家喜欢！
初一写景的学生作文1
四季中最能感动我的——
不是那百花装饰大地，绿叶填充世界，柔和的春风轻轻传颂——生机蓬勃的春天;
不是那骄阳烘托出大地，知了唤醒静谧的田野，轰鸣的夏雷滚滚袭来——热情洋溢的夏天;
也是那枯叶点缀着大地，腊梅倾诉世间的孤独，皑皑的冬雪静静覆盖——傲骨坚强的冬天;
而是那硕果充实着大地，风霜显现枫树的脱俗，淅沥的秋雨轻轻飘落的多愁善感的秋天!
秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。秋是多彩的——
哦，秋天是金黄的!漫步在秋天的田野上，秋天是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪……
哦，秋天是红色的!再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。
哦，秋天是蓝色的。走着走着，不觉有东西掉在脸上，这才知道，下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷，没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲，轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗过后，抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。
哦，秋天是白色的。雨中漫步，我看到了白色的菊花，它们热情的怒放着，带着露珠的芳香，带着娇嫩的身姿，在雨中美丽的开放。
描绘着秋天的五彩和生活的灿烂。红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌……
愿我的生命也是这样的，没有太多绚丽的春花、没有太多漂浮的夏云、没有喧哗、没有旋转着的五彩，只有一片安静淳朴的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一树红枫那样热切殷实的梦。
初一写景的学生作文2
看!随着夏姐姐的悄然离去，秋姑娘也不甘示弱，披着金纱，迈着轻盈的步伐向人科走来!这不，秋姑娘到了兰陵广场，我也跟来了!
秋风萧瑟，层林尽染，到处都是一片金黄;晨光下，走在兰陵广场这片美丽的土地之上，确有一番另样的味道。
走近广场，首先映入眼帘的是庄严雄伟的升旗台。踏上旗台的三级台阶后，就看到了台中挺立着的高耸入云的旗杆。从旗杆向上望，便是那面在空中随风飘扬的国旗——五星红旗。这面国旗是多么来之不易的啊!它是无数革命烈士、先辈们在战场上抛头颅，洒热血换来，这国旗的颜色便是革命烈士、先辈们那殷红的鲜血染成的。凝视着这面红旗，我仿佛看到了：每当10月1日，国旗由国旗护卫队护送到升旗台前，升旗的情景。想到这儿，我便情不自禁地洒下热泪。
再往前走几步，便是升旗台正对面那棵栽在砌着大理石的圆坛中的千年老榕树。那棵老榕树上的枝干数目不计其数。枝上又生根，有许多根垂在地上，伸进泥土里;还有一部分的根悬在半空中。晨光下，透过榕树，地面上出现了星星点点的影子，十分美妙。看到榕树一年又一年地生长，我仿佛看到了我们中华人民共和国56年来历经沧桑，才有了今天“神舟六号”的成就。我的眼眶再一次湿润了。
榕树周围，是一个大广场。广场上铺着红、黄、绿、白四色砖块，十分耀眼。广场中央有个太极八卦，供人们晨练，受到了许多老年人的青睐。清晨，有许多老年人来这儿晨练：有的舞剑，有的'在跳记扇舞，有的在练太极拳，有的在扭秧歌。个个老人老当益壮，真是应了“老人就是夕阳红”这句话。
广场的正后方是一个圆形的喷水池。喷水池周围是用有花纹的大理石砌成。走近喷水池一看，里面的水好清澈啊!连池底的彩灯也看得清清楚楚。晚上的时候，十多盏彩灯齐开，喷泉开始喷出。在彩灯的映衬下，喷泉显得五彩缤纷，高低起伏，犹如钢琴上跳动的音符，释放出一曲激情澎湃的乐曲。一阵凉爽的秋风向我袭来，把我拉回了现实中。
我向远眺去，看见了农民伯伯乐呵呵地在金色的农田里，收割成熟的农作物，忙得不亦乐乎。
广场的四周，是一条环形小道。小道两旁的草坪上种植着一些花花草草，吸引来了许许多多的小蝴蝶，真美啊!
啊!秋天的兰陵广场，我爱你!
初一写景的学生作文3
今天我十分高兴，因为一年一度的国庆节又到了。
爸爸妈妈带我去磐安旅游。一路上景色怡人、风光秀丽，还经过了很多隧道，有长的、有短的，还看见了绿油油的草地、美丽的梯田、金黄色的稻田。两个小时后到达了目的地，吃过中饭，我们就去舞龙峡，我们看见了长寿亭、真武大帝石碑。石穿瀑布看到像一条洁白的长龙，我们还经过了一条很长的铁索桥。
第二天我们去了十八涡，坐了猪排、荡了水上秋千、过了情人桥。天要黑了，我们才回到宾馆。
第三天，我们来到了永嘉狮子岩游玩。五个人坐上了游艇，他们在划船，我在和弟弟打水战，只有我妈妈在拍照，我们玩得很开心。
快乐的三天旅游很快过去了，我好期待下一个国庆节。
初一写景的学生作文4
雨还在不停地下着，细细的雨点儿落在积水里，荡起一圈圈小小的波纹。雨中的小路，仿佛比平时显得安闲;雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着花伞，走在雨帘中。
“滴答答……”听着雨儿轻巧欢快的歌声，闻着雨中的清香，看着雨中接受洗礼的一切，心一下子便醉了。
雾来了，远处的青山一下就隐了形，一层幔纱飘呀飘，这是不是织女洒落人间的纱呢?走到树旁，雨点儿落到树叶儿上，叶儿变成了雨花玩耍的蹦蹦床。它落下，跳起，又落到了泥土里。植物们贪婪地吮吸着大地的乳汁，我甚至能看见它们的根一伸一缩的样子，以及植物怡然自得的神态。我把伞举得高高的，好让雨丝飘进来，让我也享受享受这天赐的礼物。
深深吸一口气，呼出心中一切杂念，整个人都轻松了。我感到雨中的空气弥漫着花香，草味，似乎还有万物对这场雨的喜爱与留恋。伸出手触摸雨的心跳，“扑通、扑通”跳的是那样的欢快，那样的激情。我合上了伞，展开了双臂。是雨停了吗?不，我要和雨拥抱!
嘘!轻声点，不要惊动我，我正在和雨热恋!
初一写景的学生作文5
随着春的脚步，漫步校园，杨槐吐着嫩芽，旁不吝啬的展现它生命的颜色——绿。小草的也跟着凑热闹，偷偷的给自己换上嫩绿的新装，花园里，草坪内，草儿都在炫耀着它的新衣。小小的草坪里，几朵野花将它碧绿新装点缀着，映衬得更美。
夏不知不觉地漫步而来，使得校园更绿了，绿油油的树叶，被太阳炙烤着，焕发着蕴藏已久的能量。坐在树荫下聊着天，谈论着一整天的学悄生活。
教学楼在绿的映衬下，显得更美了。运动场在绿的围绕下看上去更显得清爽舒服。一阵微风吹过，坐在凉台上聊天，更显惬意，食堂在树的隐映下，一阵香味飘然而来，也勾起了我浓浓的思家情。
坚韧的榕树，在激励着小树的韧劲，鼓励它们不怕困难，战胜困难，不经历风雨怎能见彩虹?榕树的品质值得我们学习，激励我们的斗志，想着想着，不由得想到了许多赞美榕树的诗句来。
绿树掩映下的舞台绚丽多彩，看!演员们正在舞台上唱出自己的心声，向师生展示自己的才华，心有多大，舞台就有多大，把我们的心融入到了那动听的歌声中去，正如歌中唱道：伴随笑容而坚强，……我的梦想，闪耀着彩色的光，想唱就唱，要唱得响亮。在舞台上唱出心声，向观众展示自己的才华。这一声情并茂的绿。
然而，最动的绿却在教室里，哪儿有一株株小苗，正在吮吸知识的甘露，承受着园丁的爱抚。天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春、生机勃勃，正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芳芳。
美丽的校园，理想的校园，到处弥漫着绿的芬芳，到处绿得耀眼，绿得旺盛，绿得和谐，绿得可爱，你——我心目中的校园，我爱你!
初一写景的学生作文
