初一有一种声音中学生作文
大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面小编给大家整理了初一有一种声音中学生作文,希望大家喜欢!
初一有一种声音中学生作文1
每当自己一个人独处的时候,耳畔总会响起一阵阵声音,那声音是那么真切,却又那么遥远,只能在记忆深处才能找到它。
那是什么声音?是亲人的呼唤,是朋友的呼唤。
记得小时侯,我总是最令大人操心,为什么?因为我很贪玩,老是跑出家门,在大街小巷里乱窜,但又常常忘了回家的路,因此我总是“把自己丢在了家外”。家人找不到我的时候,就是巷子里呼唤我的名字。每当我听到那一阵阵呼唤声时,我便循着声音向大人的方向跑去,那一声声呼唤,夹杂着家人的担忧,夹杂着家人对我深切的爱,但是,如今却再也没有听到那童年时的呼唤声,它只深深地埋在我记忆汇成的沙漠深处,不过,它是一颗耀眼的明珠,在沙漠中散发着如太阳般的光芒。
一转身,我隐隐地听到,记忆的沙漠中有一个声音,一个若隐若现的声音在喊我的名字,它不似家人的声音般亲切,却也能给人带来温暖。
那是——朋友的声音。童年,总是最快乐的,因为快乐可以和小伙伴们分享,从中收获更多的快乐。小时候,每到夏天的傍晚,小伙伴们就会约上我一起去玩耍,时而捉迷藏,时而在田野中追逐飞舞的荧火虫,时而在树下听知了歌唱。在蝉鸣中就算多吵闹的我们也会慢慢安静下来,或观月,或听老人们讲述那牛郎织女的故事,或一起谈论着学校里的趣事。无论如何,这都是美好的,恬静的,快乐的。但是,如今电子信息技术发达了,小伙伴们宁可窝在家里听音乐,也不愿意享受这份美妙的夏夜。渐渐地,我们看到的只剩下那棵枝繁叶茂的老树。
亲人、朋友的呼唤,是美好的,是真诚的,它让我们重温起那份童年,但是,如今它却是埋没在了记忆的深处。
初一有一种声音中学生作文2
童年的许多事情,我都已经记不清了,但有一个声音却令我难以忘却——“收报了,谁家订的报纸。”那是一个浑厚而略带沙哑的女高音。
那时,每天白天或是下午,在我姥爷家的小区中。总能看见她。大家都叫她“阿美”。她个子不高,胖乎乎的,说话声音很大。他热情,活泼,开朗。无论春夏秋冬,刮风下雨,他都会骑着那辆墨绿色的电动车,背着装满报纸的包,在小区里喊着:“收报了,谁家订的报纸。”“这里,等着我下楼去取。”每当这时,“阿美”拖着臃肿的身子下车,去送报纸。
阿美是个热心肠,每当看见需要帮助的人时,就会毫不犹豫的下车帮忙。有一次,楼上的王大爷置办年货,拉了一车东西回来,但看着满车的东西和长长的楼梯却无奈了起来。“阿美”见状,连忙跳下车去帮忙。拎起东西就往楼上跑。
旁边的王大爷都没来得及感谢,急忙也跟了上去。
最让我记忆深刻的,是那个雨天。等到快下午5点了,阿美还没有送到报纸。让不看电视只看报的老爷着急万分,却又只能无奈的等。在大约6点,我们准备吃饭时,窗外又传来了那个声音“收报了”,我和姥爷急忙冲出去,看见“阿美”穿了一件黑雨衣,递出了那份报纸,我们想让“阿美进屋歇一下,等雨停了再去送,她却说:“不了,前面老李那栋楼我还没送呢。”说罢,她骑着那辆破旧的电动车扬长而去。
过了一段时间,送报纸的邮递员就换了。听姥爷说,阿美好像步入管理层了。但我仍然忘不了她那上车的动作,忘不了那浑厚的女高音。
初一有一种声音中学生作文3
有这样一种声音,它来自江河奔流的豪迈,它来自戈壁风响的震撼,它来自火山暴发的壮阔,但它更来自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志;它更来自破浪前进的行人,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是这样狂放与自信,他曾让高力士脱靴,让贵妃倒酒,让国舅研墨,他诗诗都是那样的豪放,句句都是那样的刚强,他的声音,教会我自信也坚强。
有这样一种声音,它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节,它是少年发出的感觉最温暖的语语,它是出门在外的游子心中最常念到的挂念,它给予人的耳膜最温暖的振动,它让一个女人从此变得完美,它让这个世界充满温情与阳光,它的名字叫做妈妈,是的,妈妈,这个读起来让我们最为信任的人,她给予我们的,不只是生命,更是我们一生也偿还不完的恩情,而我们所能做的,只是一声一声去呼唤她妈妈,她便心甘情愿为我做一切,乃至生命,妈妈,妈妈,这个柔弱却又刚强的声音,教会我感恩。
有这种一种声音,它可能来自素不相识的路人,它可能来自从小到大的伙伴,它告诉我,我们彼此之间是透明的,它告诉我,海内存知已,天涯若比邻,是的,这个声音,来自我们最信最至的朋友,在这个世上,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,陪伴我们一生的,还是朋友,朋友,我们困惑的时候,给我们鼓励,在我们迷茫的时候,给我们加油,在我们骄傲的时候,给我们提醒,是的,朋友一生一起走,在我们走过的一串串深深浅浅脚印中,都留有朋友善意的回音,这种声音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,给我一生的鼓励与支持。
在我人生的道路上,有草长莺飞,有花香鸟语,有过各种各样的美景,但是,它们总会有一天离我而去,而陪伴我一生的,是这些声音,它们时时回绕在我的耳边,告诉我人生的路该怎样走。
初一有一种声音中学生作文4
月色倾城,二胡袅袅的尾音久久萦绕在我记忆深处。
民乐中是不钟爱二胡的,总觉得音韵太过惆怅。二胡的音韵是深秋瑟瑟的风,凛冽吹:是暮春恹恹的花,兀自落。
独自走在青砖小径上,轻轻浅浅的古砖悠悠然伸向远方,总走不完也望不尽。中考的压力、老师的期许压得我喘不过气来, 我蜷在黑暗的角落里, 没有属于我的明媚阳光, 没有属于我的春暖花开。
侧耳细听, 胡音仿佛从渺远的天边传来, 幽幽亦悠悠。 是谁, 有这样的诗情与画意将月色与胡韵契合得刚好? 也许是西湖轻袖罗衫的女子, 梨窝浅笑, 醉了景,迷了人;也许是雨巷撑一把油纸伞的女子,蓦然回首,碎了雨,乱了心。
循声, 慢慢寻, 音韵越发清晰, 也许是一首《月夜》。 印象中的《月夜》是柔美的, 是夏日的荷花,映映放, 但这位奏者却演绎出了别样的意韵: 坚毅与刚强。是翱翔于天际的苍鹰, 凌于风。
我终在小巷的拐弯角见到了奏者。一把破旧的二胡,深青色的旧絮,诉说不尽的寒酸,他,不掺杂一丝落魄,完完全全沉溺在胡音里。
走近,静立,凝望。他的眼脸竟然是深陷下去的! 沧桑的面容刺得我眼睛生疼。 但眉宇间的舒展与勇敢, 却让我心为之一震。 心跳漏了一拍。
一曲终了, 他爽朗地一笑, 白晃晃的牙齿亮得我以为是阳光。“拉得可好?”他问。原来他早已觉察到我的到来。
我没有回答只是用力拍拍手。我终是明白他的音韵中为何有坚毅与刚强。原来,是他的自强,他的乐观,他对生活的渴望让他有勇气面对生活中的一切挫折。
蕴起。
老去的时光里,我们的容颜逐渐模糊不成章,但那一种坚毅刚强的胡音会深深地刻在我记忆深处,凝成亘古不变的勇气与力量。
初一有一种声音中学生作文5
从小,我不像有钱人家的孩子那般丰衣足食。爸爸经常外出打工,妈妈每月从别人那里领回一点儿半成品的衣服回来赶制。缝纫机那“哒哒”的声音,便成了我幼时最深刻的记忆之一。
为了让妈妈每天能多赶出点儿活儿,我便承担起了部分家务。小小的我开始像个小大人儿,学着帮妈妈做饭、扫地、洗碗、洗衣……而妈妈则成天扑在那台旧式缝纫机上,用她勤劳的双手,穿梭在岁月的布料上,编织着我们家庭的梦想。
但这个成天忙着做衣的普通农家妇女,对我的教育可一点儿也不马虎。除了告诉我学习的重要性,她最爱念叨的做人道理就是:做人不能偷、不能抢、不能懒、不能贪。而我小时曾经犯过她的“四不”忌讳。记得那时我上小学吧,一天在邻居小朋友家玩,我看上了她家的布绒娃娃——流氓兔。兔子?不正好与我的属相相配吗?于是,不管三七二十一,我竟鬼使神差地将那只兔子请回家“做客”了!结局自然是一出悲剧:妈妈抓起那把裁衣的市尺,狠狠地抽打着我的手心。通红的手心上,竟落下了妈妈的眼泪,我真是又惊恐又悔恨。我情绪复杂的哭声,最终在一片更加急促的“哒哒”声中融化不见了。
如今,妈妈为了增加家庭收入,也走进了服装工厂,可劳累一天之后,她总不肯闲着,照旧领些加工衣服的活儿回家来做。为了提高生产效率,家里也添置了新式的马达机,“哒哒”的声音总是将妈妈的生活缝隙填得满满当当。偶然补补东西,也会使用那台老旧的缝纫机——“哒哒”的音调依旧,可听来却一片苍凉。透着红锈的踏板踩上去,便会发出“吱呀,咯嗒,吱呀,咯嗒,吱——”的声音,仿佛在说:“哎呀,不知不觉老了,老了……”
对,缝纫机是老了,妈妈也老了,可不老的是我心中那欢快的“哒哒”声,是妈妈那张憧憬生活的笑脸。缝纫机是我记忆中最早认识的大机器,它的“哒哒”声,曾经温暖了我的`童年,也必将在时光的回音壁上反复回响。