小学五年级风景作文范文
老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字。读文章的时候，只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，多思才能出智慧。小编为大家收集整理了小学五年级风景作文范文，希望可以帮助您!
小学五年级风景作文范文1
时光荏苒，岁月如梭。转眼一瞬，我已迈过了十二个春夏秋冬。各种美丽的风景，就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。让我印象最深的就是我学骑自行车时，那“痛并快乐的经历”。那次的所学所见，便是我心中最美的风景。
当时我总羡慕小区中的哥哥姐姐会骑自行车，妈妈或许是看出了我的心思，把家里那辆“尘封已久”的自行车给了我。就这样我骑了人生中第一次自行车。
开始，我对这个“小怪物”望而生畏，在妈妈的鼓励下，我才颤巍巍地坐了上去。我的双手紧紧握着车把，目视前方，一只脚踩在脚踏上，另一支脚在空中胡乱的蹬着。终于，两只脚都平稳的放在了自行车上，我便急忙蹬起了自行车。车子动起来了，我既紧张又激动，双脚不停的蹬着，突然，车子没了平衡，直接人倒车翻。
我呆呆地坐在地上，看着因此“挂了彩”的膝盖，痛呼出声：“太吓人了，我不学了……”这时，妈妈把我从地上扶了起来，拍了拍我身上的灰：“要学会坚持，加油!”我似乎明白了什么，便继续练习。
可是好景不长，我又摔了下来，这次，却没想放弃。我从地上跳起来，扶起自行车就又骑了上去。就这样，我一次次摔倒，一次次爬起来……
坚持骑了整整一个下午，终于征服了那个让我望而生畏的家伙。
这件事虽已过去了很久，但它依我的脑海中生根发芽。这件小事教会了我坚持，更让我明白了，有了目标就要去守护、实现它。
至今我依然清晰记得，那天下午，夕阳的余辉把整个小区都镀上了一层细密的金茸，我骑着自行车，微风拂过我的脸庞。眼前熟悉的一切，便是最美的风景。
小学五年级风景作文范文2
面朝大海，我细声寻问：“最美的风景是什么呢?”飞过的蝴蝶告诉我，最美的风景就在身旁;路过的蜗牛告诉我，最美的风景藏在远方，可我明白，最美的风景还躲在一个不寻常的地方——我们的回忆里。
蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，白云是蓝天徐徐放飞的风筝，盛夏里那段美好的时光，是我心里不能忘记的风景。
碧绿的爬山虎缠满了整栋教学楼，把墙壁粉刷成一片翠色，“小森林”里的花儿们争奇斗艳，无论大小，无论多少，都开出自己的美丽和精彩。香味弥漫，飘散到操场上，“碰碰碰”是同学们运篮球的声音，“跨跨跨”是同学们踢足球的声音，晶莹的汗滴在阳光下闪得耀眼，转瞬又悄无声息地落入大地。
如果说校园里最热闹的是课间，那么最静谧的就属午休了。
树梢的蝉鸣，天空飞过的大雁偶尔传来一两声叽喳，黑板上方的钟表滴滴答答地走着，教室里都是写字的沙沙声，也许有时会从角落里发出一点点鼾声，引来阵阵哄笑，但很快便又陷入寂静。操场静静地享受着它的日光浴，不知哪个熊孩子忘关的水龙头在哗哗地淌着水，花儿们似乎也累了，躲在大树的伞下乘凉，偶尔飞过的一两只小麻雀也会停在树梢好好歇息歇息。
静谧的午后是最温暖，最安静的时刻。那一去不返的小学时光是我心里最美丽的风景。
那走廊的光线，那剪影的校园，那毕业照上一张张可爱的笑脸都是我最宝贵的回忆。但是，生活不只存在于回忆里，还有当下崭新的中学时代与未知的将来。我明白的，只要走好脚下的每一步，无论快乐或忧愁，你走出的精彩的每一步，都将是你人生中一片最美的风景。
小学五年级风景作文范文3
人生好像一条不平凡的大路，往往最美的风景，未必在最美的顶峰，经历了那次登山，我体会到那路上最美的风景——坚持。
那一天我们一家人去爬山，我自信地说：“我一定要爬到山顶。”妈妈在一旁笑着说：“说话可算数，爬山可累啊!”
顺着水泥台阶往上爬，谁知未到5分钟我就气喘如牛，两腿如灌铅似的沉重，再也迈不开步子，汗水也一个劲地往外冒……台阶数在慢慢增加，我咬着牙挪动着艰难的步子，汗流如柱，正午的烈日透过叶间强烈地炙烤我的身体，火热无比，望着那弯弯曲曲拾级而上的台阶，我的心不禁有些担忧：我能爬上山顶吗?但当我想起在山脚下我对妈妈的信誓旦旦的承诺，我咬了咬牙，继续开始自己的征程。
见着从山上下来的游客都露出幸福满足的笑脸，他们似乎在悄悄地鼓励我：小伙子，加油啊，山顶的风景美着呢!我一定要登上山顶，你们瞧好吧!我心里大声地对自己喊话。我深吸一口气，加快了自己的脚步，坚持的信心似乎激发我的身体的能量，虽然我的腿还在颤抖，但我坚定地一次又一次地抬起它，左腿登上一级台阶，右腿马上跟上，不能停，不能停，坚持就是胜利。
这时离山顶越来越近了，穿梭在茂盛的树林之间，和煦的春风一次又一次地亲吻着我的脸颊，耳边不时传来小鸟婉转的鸣叫声，如一首一首的山林小曲伴着我拾级而行，我看见路边的小草，嫩嫩的，绿绿的，如春姑娘朝气蓬勃的小手在召唤人们，春来了，春来了。灰色的树枝开始冒出一层又一层嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人们展示自己一套套新的春装……这风景，正是坚持给我带来的路上的风景。
小学五年级风景作文范文4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
春夏时节，是百花奋斗的时间，它们争奇斗艳，用自己的身体装点着这个美丽的世界……
一缕金色的秋风，吹落了花瓣，吹跑了五彩斑斓，也吹走了夏天的燥热。整个世界都清爽了，一切都醒了过来，却也凋零了。风儿赶着落叶，似乎毫不留情。
有谁知，一棵嫩绿的小芽。在土里缓缓地，缓缓地向着它所向往的地面长去，它毫不畏惧，穿过泥土，顶开石头，哪怕撞得头破血流。它也不会有一丝一毫的退缩，它拼命地从土里吸取养料，每天都挺直了身杆，等待着破土的那一刻。
它认为，迎接它的，必是百花齐放，千里莺啼的春天，是姹紫嫣红，太阳当空的夏天。而它所向往的，实则早已过去，不再复返了。
在它感受到新鲜空气的同时，它就被枯枝败叶所包围了，一阵腐烂的味道让他感到恶心，树叶上长满了黄斑。借着秋风，它的头才勉强探出了这厚厚的一层。在这黄色的世界中便出现了一抹新绿。风呼呼地刮着，仿佛掀开树叶就是为了让它看看自己是身处于怎样一个残酷的世界。它却什么也没有说，而仍然在那里努力地生长着，它知道，它要想到达那个春天，就必须挺过接下来的一切。出生于这样一个秋天，对它来说已经无所谓了，因为，它此时就像是在春天里一样，为梦想而成长。这个秋天，因为它而美丽，这片土地，因为它而富有生机。
终于，它熬过了磨难，到达了自己梦想的季节，一整个秋天的奋斗。都是为了此时的绽放，在它认为这个秋天，过得比春天还要值得。
当我们身处逆境时，是否退缩过?当我们发现梦想是多么遥不可及时，难道不应该因此付出更多的努力吗?这株小草也是这样，它用自己的努力成为了一处动人心弦的风景线。
小学五年级风景作文范文5
放慢脚步，放松心情，放飞思绪。你会惊讶地发现——人生处处是美景。微微仰头，一轮圆月映入眼帘，清幽的月辉散发出一种高洁傲岸、寂寞和不朽的精神。这种显而易见却又与众不同的景色不正是我苦苦寻找的最美风景吗?
明月之光源于太阳，但是，月亮却把这份光从热辣转化为清幽，从高贵至上转变为平易近人。这月色是无与伦比的。
自古以来，明月便是歌颂的对象。“海上生明月，天涯共此时”张九龄用文字描绘出明月的那份磅礴。“举杯邀明月，对影成三人”明月伴李白消磨孤独。“举头望明月，低头思故乡”明月亦令他望月怀远，泪湿衣襟。“明月几时有?把酒问青天”千年前的中秋，苏轼独自一人把酒对月，叹息羁旅之苦，感叹人生之孤，唯与清辉为伴。
月升中天，几缕灰白的纤细残云围绕着这轮皓月。渐渐地，残云缓缓如纱巾一般掩盖住羞涩的圆月。数只雀鸟似乎不满残云的行为，连声高叫。鸟语蝉鸣，使夜色增添了一份宁静与生机。转眼间，一阵凉风赶来，牵走了片片残云。皓月扯开了纱巾，清辉重洒遍地。如梦，如幻，如诗，如画。实有一缕“柳暗花明又一村”的味道。我如痴如醉地欣赏此美妙绝伦之景，心中似乎豁然开朗……
世人钟爱清冷的月辉，可能是因为它能轻易地抚平我们焦躁的内心，使我们心境澄明。
也有可能是明月象征着一种人性美，犹如一颗清澈而明净的心，即使在黑夜中亦会发出洁净的光亮，并照亮一片天空。生活中有明月这样无私、高雅的人吗?有!他们无论身处任何黑暗的环境，总不忘“独善其身”，更不忘“兼善天下”。并且就像明月依旧一样，这些人亦会在历史长河中永恒留辉。
倚身窗前，远眺苍穹。那轮皓月依旧如此令人神往，银装素素，银辉熠熠……
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