关于写物的小学五年级作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?小编为大家收集整理了关于写物的小学五年级作文,希望可以帮助您!
关于写物的小学五年级作文1
比起百合、梅花、玉兰,我还是更喜欢八重樱。
我家门口就有两棵八重樱,每次花开都能给我带来无限乐趣。早春三月,八重樱团团簇簇的攀上枝头,繁花胜雪。和风吹过,急雨般散落一地的粉红色的心形花瓣,就像一块块精致的用樱花铸成的地砖。细碎的花瓣密密的搭成了一座粉色天棚,远远望去,就像天边粉红色的浮云,“粉红欲滴”。风吹过时,那粉色的雨让人流连忘返,总能带给我无限的快乐。
八重樱的叶子,总爱在花朵凋谢后才羞答答地从枝头冒出来。叶片上的纹理十分明显,叶片上面是深绿色,下方略带棕色。显得生机勃勃。
春天,门口的迎春花首先报告春的消息;夏天,玉兰花亭亭玉立在院子里,带来洁白;秋天,秋菊和桂花熏香了整个秋夜的夜空,带来阵阵凄清的凉意;冬天,翠竹和梅花迎霜傲放,带来冬日的生机,一年四季花开不断。美不胜收。
但是我依然更爱门口的八重樱,虽然它的花期很短,但是每次开放都能让院子更加美丽,充满生机。这一点是其它植物所不能取代的。八重樱在自己能开放的时候努力开花带来美丽,凋谢后,又带来生机。它把没竭尽全力,默默无私的奉献出来。
我爱八重樱的美丽,更爱八重樱的无私品质!
关于写物的小学五年级作文2
在五彩缤纷的水果王国里,有人喜欢吃青脆可口的苹果,有人喜欢吃清凉多汁的西瓜,还有人喜欢吃玲珑剔透的葡萄,而我喜欢吃酸甜可口的桔子。
桔子的外表是橘色的,有着许多小黑点,如同漂亮的脸上长了青春豆,还有点可爱。它像一个小灯笼,点亮我味觉中的黑暗。市面上的桔子,有的很大,有的很小,但不管什么样子,都不影响它的美味。
桔子,它酸甜可口,闻一下就能让人睡意全无,入口就能吃见那先酸后甜的味道,并且这种味道总能让人流连忘返。到了冬天,每天都能看到许多人提着一大袋桔子往家赶,而我每次看到都忍不住吞口水。
当你把桔子拨开,就能看到那被橘络包裹着的小桔瓣,给人一种神秘、可爱的感觉,仿佛一个个小月亮抱在一起说话呢!让人觉得它不是水果,而是精灵王国里的精灵。
桔子,不管是内在,还是外在,都充满营养和实用价值。果肉有膳食纤维、维生素C与矿物质;果皮有抗虫、净菌、促消化和防治癌症等功效。
这就是桔子,一个内外兼修的水果,请大家好好享受它。
关于写物的小学五年级作文3
校园里的花坛是个迷人的地方,五彩缤纷的鲜花争奇斗妍,散发着阵阵沁人心脾的芳香。
每天,我一进校园远远地就看见花坛旁边的那两棵高大的柏树。圆圆的大“脑袋”,笔直的树干,密不透风的绿叶,俨然是两个高大的士兵保护着花坛的安全。最引人注目的是柏树的叶子,仿佛是能工巧匠精雕细刻过似的,默默衬托出了花坛的精致。轻轻的风吹来,它们散发出令人陶醉的清香,给花坛平添了几分意味。
看,花坛里四周的小草,一棵棵从泥土里冒了出来,刚抽出的叶子尖尖的,嫩嫩的,像一个个调皮的小精灵;整片看去处处是新绿,像刚刷上一层绿油漆,又好像在告诉大家:“春天来了,这里马上就要变成绿色的海洋了!”
花坛中间长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、月季花……。我最欣赏杜鹃花了,有雪白的、茄子紫的、桃红的,颜色各异。有的半开,如羞涩的小姑娘;有的全开,像吹起的小喇叭,每一朵朝向都各不相同,仿佛四面都能听到它们的演奏。花坛里浓郁的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,嗡嗡地边歌边舞。真是美不胜收啊!
我爱这个迷人的花坛。
关于写物的小学五年级作文4
这是一只多么漂亮的玛瑙手镯啊,深厚饱满的红色衬着洁白透明而又婚后,形成了怎么也说不出的水红。看到了这支手镯,又令我想起了故乡的祖母,她亲手用她那双血管报出,黝黑老旧的手给我和姐姐带上手镯的每一个细节。
这支手镯似乎很老气、过时、土气,但是,我依然喜欢它,因为在这支纯普的手镯里,含着一种时间无法取代亲情。
这天,似乎没有什么惊人的事情,很平常,就像一块漆黑的黑板。这时,姐姐快步走过来,怯生生地说:“我不小心把你的手镯摔破了。”我愣住了,脸上带着微笑。慢慢地,我的表情就像晴转多云,多云转暴雨般,摆出马上就要与姐姐讲条件,如何对此事做出赔偿。姐姐忙说一句:“我帮你修”就一溜烟的跑掉了,还不了一句:“会修好的!”
最后,姐姐终于修好了,但是,它变得破烂不堪,连最后具备的老气、过时、土气也不知道被遗忘在哪一个角落。这支手镯,简直就是个“活死人”。
姐姐想出了一个两全其美的方法,“砰”,我抚摸着姐姐砸碎的自己的玉镯子残缺的“尸体”,我笑了,可是,另一个悲剧岂不是又发生了……
关于写物的小学五年级作文5
它浑身雪白,小巧的耳朵不时地在头顶上转来转去。最令我惊奇的是,它的眼睛竟一边是金子似的黄,一边是天空般的蓝,像水晶球一样泛着光泽。原来它是一只流浪的波斯猫。
我第一次见着它时,它正趴在一块上睡觉。我悄悄地走过去,蹲下,轻轻地说了声:“HELLO!”它惊恐地睁大了它那宝石般的大眼睛,盯着我,背弓了起来,右耳朵一动一动的,好像在说:”锁定目标。“我强装镇定,不过还是被吓得退了一步。它见我还不走,便把头一昂,发出一声好似威胁,也好似警告的“喵”。好像在说:“还不走?再不走本大小姐可就不客气了!”我发现这只猫不好惹,便赶紧撤退了。
后来,也不知怎的,我一直忘不了这只猫。不仅是它的长相,还有它的性格,很有贵族气质,像个大小姐。
有一次,我看见它正在梳理自己的毛发。它用爪子吧脖子上凌乱的白毛弄整齐。我学它叫了一声“喵”,它竟然应了,跳下它的“梳妆台”,跑到我妈妈的车底下去了。我笑笑“还真是指敏感的猫啊。”
现在,它和我也渐渐熟悉了。每天早上,我在楼下跳绳,它就来当我的观众。
它成了我的一个重要的“朋友”。
关于写物的小学五年级作文相关文章: