初中播种为题议论文600字
议论文的类比论证属于偶然性推理，是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式，其结论不一定为真，只有一定程度上的可靠性。今天小编在这给大家整理了一些初中播种为题议论文600字，我们一起来看看吧!
初中播种为题议论文600字1
是谁?带领我们步入文学的殿堂;是谁?引领我们走进数学的迷宫;是谁?陪伴我们穿行历史的隧道?是谁?在我们幼小的心灵上埋下种子?是他们，辛勤的园丁!是他们，燃烧的蜡烛!是他们，敬爱的老师!
记得老师曾经与朋友发生口角，老师就是老师，凡事都讲究礼貌，凡动作举止也都讲究文明，最后，往往是老师的“不计较”才平息了一场又一场的“战争”。
这一切，都在我的心田上播下了“讲文明，讲道德”的种子，渐渐地，渐渐地在我的心田里生根，发芽……
有一次在家里，我和弟弟发生了争论，最后还让我大动肝火，气得我火冒三丈，简直快要让我“教训他了”。但在这时，我不禁想到了老师，想到了“不计较”，这才使我把手放下来，把“火”熄灭，静静地坐下来……
这一次，我让老师的种子开花了，我明白了要计较少，少计较，正如老师所说的，明辨是非，善于反省，人生的路才会越走越宽!课堂上，老师呕心沥血地为我们传播知识;灯光下，老师聚精会神为我们批改作业，如果没有老师的辛苦，有沉浸在欢乐气氛的我们吗?如果没有老师的播种，会有站在领奖台上捧着金灿灿奖杯的我们吗?感谢辛勤的园丁，日日夜夜为培育祖国下一代而操心;感谢燃烧的蜡烛，不分昼夜默默地将学生送到工作岗位上;感谢敬爱的老师，时时刻刻都让我们受益匪浅，分分秒秒都在为我们辛勤播种!
常言道：“播种一种心态，收获一种思想;播种一种习惯，收获一种命运。”我想，这正形容着老师吧!
感谢你们——我最敬爱的播种者——老师。
初中播种为题议论文600字2
希望是一缕阳光，给予我们温暖;是一盏灯，指引我们前行;是一个避风港，收留最绝望的人们。
有一位著名的科学家，他的名字叫作“爱迪生”。爱迪生是一个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从前辈们发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。在制造电灯的过程中他经历了很多的坎坷。有一天他正在做试验，突然停电，猫把他的蜡烛打翻了，结果家被烧了，可他却不放弃，经过许多次的努力，他找到了其中的奥妙，每天通宵做试验，终于研发出了电灯，随着时代的变迁，现在的电灯，已经改造成了节能灯，可这一切还是归功于爱迪生。
爱迪生成功是因为他心中有希望，不怕挫折、困难，不退缩，而有些人却不抱有希望，不肯去拼搏，因此失败了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱希望的人。
有一次，学校组织参加英语竞赛，因为我知道我不行，而没有认真复习，并总是跟自己重复一句话：“别抱有太大的希望!”终于考试的日子来临了，当同学们都在奋笔疾书时，我却心急如焚，而对着试卷我不知所措，只好把自己会做的先做，而不会的只能蒙。我转头去看我们班的最弱体，只见他头都不抬，认真的做着题，当成绩下来时他居然得了三等奖。我心头一震，原来他心中怀着希望取得了成功。
有句话说的好“世上无难事，只怕有心人。”只要你努力，心中怀着希望就一定会成功，与之相反，你无视这件事，你就无论如何都会失败，所以只要你有希望就一定会成功。
初中播种为题议论文600字3
接受—如飞流直下三千尺那般畅快淋漓，付出恰似一江春水向东流那般坦坦荡荡。
你付出了努力，接受了成功;你付出了真诚，接受了友谊;你接受了荣誉，付出了艰辛;你接受了爱情，付出了忠贞……
接受与付出就是这样让人琢磨不透，意味深长。
我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说：在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。
我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳?历史漫漫的长幅画卷告诉我们，没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论，哪会有如今的美好生活?前辈在山重水复中付出，我们在柳暗花明中接受。
我喜欢接受的公平，付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮，那么接受就是满载而归的货物。俗话说君子之交淡如水。获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘，一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴，形影不离。
接受不需会当凌绝顶，一览众山小的壮语，只需海内存知己，天涯若比邻的真心。付出不需落红不是无情物，化作春泥更护花的痛苦，只需沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的信心。
携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路……
初中播种为题议论文600字4
光阴似箭、日月如梭。六年的小学生活、转瞬即逝、恍然如梦。挥泪告别了幼稚的小学生活迎来了成长、懂事的初中三年。来不及告别那以前的挚友、老师，便迎来了新的开始。那六年的生活、现在想起来还会发出会心的微笑、想想自己的童年，真是可笑。现在我走进了七·班我就是一名中学生，那个以前不懂事、不听话的小朋友已经不存在。面对着新教室里的新同学，不禁发呆。今天开学已是第六天，我跟前几天不熟悉的陌友已成为学习道路上的伙伴。我们共同生活在七·三，抬头不见低头见，我们正在用自己的行动告诉别人：我们行、我们可以!!
敬爱的老师。面对着曾经教过自己做人的道理、知识的琼浆的老师，我不禁留恋。想着那个以前如妈妈一样爱护自己的老师，我不愿离开，不愿告别……想着初中是多么的严厉、老师也一定很严厉吧?!虽然才接触几天的时间而已，其实不然，初中的老师也是那么的慈祥、那么的可敬可爱。在报名时，见到我们的班主任：__、__老师，她在报名时是那么的严厉，那么的可怕。但在这几天的接触中、她对我们是多么的关心、多么的爱护。她十分有才、在朗读方面更是高人一筹，她讲话总是顺口成章，读古诗更是十分动听，每句话都读出了特有的气质、是那么的抑扬顿挫、令人陶醉，回味无穷……
青春，“酸甜苦辣”。它短暂的像是一条在风雨尽头迷人的彩虹，也像是一个失败者眼中的成功。十三年来的岁月终于告诉我不能轻易放弃，因为青春是人生中的一个重要诡计，稍一出错将会后悔莫极……
青春是一条短暂、危险，但又充满幻想诱惑的道路，它让人感觉酸、甜、苦、辣。走进短暂的青春大门，好象换了一片天地。天空蔚蓝，草地碧绿，大地平坦，心情繁杂，幻想无限。初中三年是青春的颠峰时期，让我们用自己的方式告诉别人：我们已经不是小孩子了，我们能做到最好。相信大家三年后都能考上理想的高中。。初中三年生活转瞬即逝、请大家珍惜时光、好好学习，为我们的青春画上浓浓的一笔。
初中播种为题议论文600字5
今天上午，我去参加学校的植树活动。我们乘坐同学陈冠桦爸爸的车，大人带着铁锹、锄头等工具，我们小孩子拿着铲子、水桶。天公作美，阳光灿烂，鸟语花香。一路上，我们欢声笑语，心情就像明媚的春光一样，转眼就到达了目的地。
开始种树了，虽然有了工具，但是用锹很不容易挖坑。结果，又向别人借了一把镐，啊，轻松多了!我又用锄头把土敲松，用小铲子把土块挖出来。陈冠桦爸爸像个大力神，一个劲儿地挥动锄头，不一会儿，两个树坑就展现在我们眼前。瞧，我们的脸上都流淌着汗水，可是并不觉得累。
妈妈把树苗放进了土坑里，那是它们宽敞、舒适的安乐窝吧?我们给它培土，让它站得稳稳的。我和陈冠桦又去接水、抬水，给树苗浇了水。它们一定渴坏了，咕咚咕咚大口大口地喝着，居然喝了好几桶水。看着它们痛快贪婪的样子，我们觉得自己做了一件大好事，心里美滋滋的。树种好了，大人们在树上挂好牌子，写上了种树人的名字，我们还照了相呢!
回来的时候，我又依依不舍地回头望了望，只见我们种的树苗笔直笔直的，挺着腰杆，真像一排排战士，保护着脚下的土地，保卫着我们的家园。
种树可以保护地球，让空气更清新。等到明年的时候，我们种的树苗一定长高了，抽出了新叶。再过几年，这里就是一片绿林了。我一定要回来看它们!
春天是播种的季节，“春种一粒粟，秋收万颗子”。就像爸爸今天从武汉发来的短信说的：种一棵树，点缀一片风景;种一颗心，收获一份真情;种一份希冀，采撷一秋硕果;植树节，我种下一份祝福，愿收获你一生的幸福!
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