别样的风景初三作文范文
老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字。读文章的时候，只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，多思才能出智慧。小编为大家收集整理了别样的风景初三作文范文，希望可以帮助您!
别样的风景初三作文范文1
小时候，在野外看过月亮，月光亮亮的，从天上一直照到心里。
又是周末了，田野里失去了往日的喧闹和劳作。天渐渐地暗下来，几颗早早出来的星星把青黛色的天空点缀的更加明净。
如水的月光泻下来，给大地披上了银白的薄纱，一层淡淡的云莹绕在月亮身旁，宛如月下翩翩起舞的仙子长袖轻拂，模糊了视线。月亮这般美，这般亮，可心里总觉得少了些什么。
一阵柔和的晚风吹过，唤起万千思绪。
“最喜欢的花是蒲公英”，月下宝宝的脸棱角分明，“最喜欢看蒲公英在月光中飘舞……”即刻，似乎有风吹来，轻轻托起了羽绒般的小花，一根根带着细小黑点的蒲公英全部脱离了主干，好像在夜空中飞翔，月光映衬着它，若有若无，把夜空点缀得如同月下飘雪，仿佛仙境一般……宝宝和我的笑声在夜空中回荡着。
月光下的宝宝，月光下的蒲公英，田野里的月夜是因为缺少了你们才了无情趣，缺少了我们的笑声才有所逊色吗?
静静地，淋浴在这皎洁的月光里，将被风吹乱的记忆整理好。如今，月下依旧寂静。
远处，一阵欢笑声打乱了我的思绪，两个女孩子挽着胳膊从我身旁走过，突然觉得，这月，这夜，这情景像极了我和宝宝曾经的身影。或许我在他乡的朋友也在思念着我，在同一个月下。月儿你当真能善解人意，能驱散我对远方朋友的思念吗?
月升高了，似绢如玉的月光透过树间的空隙，那零零的繁星好似闪烁的明眸，有着一种说不出的情意，一种说不出的温暖。可这冷清的夜终不像从前，不再有我们的欢乐，不再有朋友的笑脸，不再有我们以往的点点滴滴。
夜深了，转身回走，清冷的月光模糊在心里，模糊成我心底的风景。
别样的风景初三作文范文2
“水光潋艳晴方好，山色空濛雨亦奇;欲把西湖比西子，淡妆艳抹总相宜”。这是宋朝诗人苏轼的诗。西湖的魅力，怎么样?在苏轼的诗中，就可见一斑了。
我曾3次到过西湖，分别是春天，夏天和冬天。我终于体会到用：浓妆艳抹总相宜，来形容西湖一点也不过分。
春天，我们乘着船，荡漾在西湖上，，正值初春时期，太阳射出的万丈光芒笼罩了整个西湖。岸边的柳条在微风的吹拂下轻轻摇摆，柳条上边冒出嫩绿的新芽。碧绿的柳条倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象，让我感到心旷神怡和一股生命的气息，不禁赞美大自然的风光无限!
再次来到西湖，已经是夏天了。虽然烈日高照，但是被群山围绕的西湖反而袭来阵阵凉风，湖水泛起层层涟漪。突然，只听的“扑扑”一声，眼前飞起一只白天鹅，在湖面上绕了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花丛中，我的视线立刻被那片片的荷花所吸引。墨绿色又大又圆的荷叶像个大圆盘，滴滴水珠洒落在大圆盘上，自然起滚动着。粉红的荷花有的把自己美丽的身姿婀娜地绽放着，有的含苞欲放，静静地等待着轮到自己展示，有的刚刚形成花骨朵，象一支举在手中的毛笔，似乎在告诉大家，总有一天它会大笔一挥，胜过自己的同伴。啊!夏日的荷花真是美不胜收呀!怪不得夏日赏荷花是西湖最经典的景色!湖边的石板凳上，三三两两的人或看书或赏景，有的干脆懒懒地睡上了，充分享受着大自然给我们带来的享受，完全没有炎热的夏季给人们带来的烦躁。
最近一次去西湖是在冬季。本以为冬季的西湖不会再对我有什么可以吸引，哪知道我运气很好，看到了弥足珍贵的雪景。一眼望去，湖边的建筑物都披上了一件白大衣，一片银装素裹的世界。翠绿的松柏上覆盖着厚厚的一大层雪，伸展着又粗又大的枝干，象一顶顶空中的大白伞，承受着自然给它的压力、毫不屈服。在所有的植物中，也只有松柏有这种坚韧挺拔的精神。冬日的西湖非常平静，远处的湖面上冒出轻轻的白烟，湖水依然清澈见底，盛开的腊梅更是美丽无比。别忘了，“断桥残雪”就是描写冬天的西湖美景。冬天的西湖美得让人心动。
西湖如画，一幅唯美的画，无论是春夏秋冬。
别样的风景初三作文范文3
如果你热爱丰富多彩的生活，那么他就会带给你五彩斑斓的风景;如果你热爱充满魅力的大自然，那么他就会带给你美丽俊秀的风景;如果你热爱读书，那么书籍就会带给你世间最美的风景。
春风中，朱自清先生带着《春》的诗篇来到我们身旁，为我们展开了一幅春的画卷。在这画卷中，我们嗅到了春的气息，感触到了春的萌动，看到了春的希望。夏日，我们品味着周敦颐的《爱莲说》，感悟莲“出淤泥而不染”的高洁品格，“濯清涟而不妖”的风雅气质;秋月里，朗朗的夜空中点缀着几颗明星，一丝淡淡的浮云飘过，让我体会到“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的独特魅力;雪后，我们在《沁园春·雪》中领略“千里冰封，万里雪飘”的北国风光。我们的生活离不开书，生活中处处有书带来的美景。
书籍不仅贯穿着我们的生活，而且还是我们生活中的营养品。
当我登上岳阳楼，看到那“巴陵胜状”，“北通巫峡，南极潇湘”，“上下天光，一碧万顷”的美丽景色，使人如醉如痴，仿佛游在画中;当我泛舟西湖，小船在碧绿的荷叶间漂荡，三潭印月，雷锋夕照使人留连忘返，不禁“兴尽晚回舟，误入藕花深处”;当我站在赤壁崖上，望着滚滚东去的江水，我的脑海中浮现出想当年周瑜的金戈铁马，率领孙刘联军大破曹贼的雄姿。也似乎看到“羽扇纶巾”的孔明，在七星坛上借取东风的潇洒。这些千古传诵的名篇，让我们激昂，让我们奋起。荡涤着我们的心灵，陶冶着我们的情操。
书籍赋予了我们许多的美好，也给予了我们更多的启迪。罗曼·罗兰的一本《约翰·克里斯多夫》，使我们看到贝多芬不屈不挠的一生。他热爱生活，献身音乐，扼住命运，给我们以乐观、坚强的启示。让我阅读至今的《鲁滨逊漂流记》，他遇到困境不自暴自弃，始终与命运顽强抗争的精神时常激励着我。他在绝境中寻找生存，在孤独中寻找快乐，在绝望中寻找希望的无比乐观的生活态度，给我鼓舞，给我信心。
让我们热爱书籍，让书籍融入到我们整个生命。让我们从书籍中汲取营养，让我们享受读书带来的快乐。我们生活在书的世界里，书籍带给我们最美的风景。
别样的风景初三作文范文4
正是下班的高峰期，和往常一样，车外交通堵塞，车内“人山人海”。在公车上“金鸡独立”是很常见的事，我不奢求太多，只要有站的位置即可。站在拥挤的公车过道上面，用手理了理被风吹乱的头发，颠簸的车厢，让我觉得腿很是酸痛。
陆续有人下车，给人让道时，书包不小心蹭到了一个女生脸上，立即遭到了一个白眼，心里挺不是滋味的，正暗自抱怨着呢，又有人下车了，我移了移脚步，避免再刮蹭到什么人，却不料车突然起步，身子一退，竟又重重踩了身后一个正在看书的女生一脚，只听到她颦皱着眉头发出滋滋的痛呤声，我吓得连忙说抱歉，那女生却强忍着展开眉头笑笑摆手，并没有怪我。我再向后挪步，又一人下车，空出了一个座位，我上前一步就坐了上去，却看见那个女生就站在身旁便站起说：“你坐吧”。她笑着推辞，并没有坐上去。这时挪过来一个中年男子说怕挤，忙挤上了座位。我后悔不已，但那个女生只是淡淡地笑了笑。
不久，一个老大爷要下车了，他一把拉过那女生，说：“孩子，你坐吧，我该下了”。我想，这个座位大约就是那个女生让的吧。陆陆续续地又有好几个人下车了，车上空荡了许多，我忙找了个座位坐下，站了许久，脚已酸乏无力。
我将窗户开到最大，外面已是霓虹闪烁，点缀在初冬的黄昏中，在这浮躁而又拥挤的城市中喧嚣着自己炫目的美丽。一个不经意的回头，那座位上又坐着一个小孩，女生还是依在扶手旁，手中握着一本课本，风扬起她的发丝，在车外灯火的映衬下，好似一个即将随风飘散的倩影，在这流动的车流中有一种别样的美感。那一瞬间的定格，让一向喜抱怨的我充溢着满满的感动，让我又重新充满着希望和温暖。
别样的风景初三作文范文5
人生就像是一直开着的列车，从起点出发，最后开到终点站，沿途，有各种风景……每到达一站，短暂停留，再继续驶往下一站。
“列车即将抵达初中站，请乘客们带好物品……”又是到站的时候了，我可以休息一下，而后又要继续上路。我提好自己的行李，下去站一站，上一站是小学站，小学毕业时奋斗的气息还存在我的体内。看着外面的风景，我感到些许的放松，白色的柱子，纵横交错着，复杂地撑起这个车站，外面有高大的绿树，上面是湛蓝的天，点缀着云朵。活生生的一幅油画。
没过多长时间，又要上路了，在这一段旅程上，要比在之前的旅程上更努力更勤奋才可以啊。
初中站之后的生活确实比小学辛苦了一些，每天要早早地起床，一遍又一遍地听着VOA的慢速英语，在那之后，又匆匆忙忙吃饭上学。每天要到天色黑下来才放学，一点一点地努力写着作业。就这样日复一日地重复着，连通学校和家的路，每天踩过四遍，从学校和家之间作着两点一线的运动。时间长了会感到枯燥无味，好像在生活中，草的颜色不是绿油油的，天的颜色不是蓝的，而是渐渐褪色的。
不过，努力和勤奋会奏成青春最美的乐章，我终究是喜欢上了这种流淌汗水的生活，不流汗的青春不是有意义的青春，我这样想。我努力，我奋斗，我总是会得到一些收获，无论是否立刻见效，我看着一张张试卷，一本本课堂笔记，还有花花绿绿封皮的作业本，梦想从这里开始，这些是我青春的音符，正是因为有了它们的陪伴，有了我努力的身影，才会铺垫起通向梦想的道路。
我看到自己的错题，试着把它们记在本子上，下一次不跌倒在同样的地方，我认真记着笔记，仔细从纸页的整洁程度开始体现……我的初中生活，融入着努力的乐章。
初三毕业的学长学姐们已经要到达高中站了，他们有了短暂休息的时间后，将更奋力地过高中生活。
人的一生总是要在勤奋和努力中度过，人们都在奋斗，总有一些奋斗在别人前面的人，他们流淌更多的汗水，扛着更多负重。我们也要争取流淌更多的汗水，这样筑起通向梦想的路。
又是一站，小小的歇息，随后继续飞驰。我相信奋斗了，在每一站都会看到美丽的风景。
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