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成长过程中的感动作文记叙文

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成长过程中的感动作文记叙文5篇

感动是一个汉语词语,意思是动摇,触动;感触,触动感情,引起同情、支持或向慕,犹感应。谓受影响而引起反应,感伤震惊。今天小编在这给大家整理了一些成长过程中的感动作文记叙文,我们一起来看看吧!

成长过程中的感动作文记叙文1

走在成长的道路上,蓦然回首,看着那一个个五彩绽放的足迹,我脸上流过一丝甜蜜的笑容。朋友,成长路上有你的陪伴,真好!

那天,是朋友的生日。写完作业,我带上精心挑选的礼物准备出发。这雷公雷婆可真会挑时候,偏在我要出门的时候来捣乱。瞧,电光由天边移到天顶,雷声由远而近,不一会儿,大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。哎,乌云遮住了太阳,雨点占据了空气,大风更是配合那滴答的雨声,扰乱着我的心情。打开电视的一刹那,心里暗想:罢了,这么大的雨,想来也没人去了吧。

一集《名侦探柯南》没看完了,手机铃声就响起来了。还没等我开口说话,朋友焦急的声音就传来了:“在路上了吧?淋到雨没有?”我顿时羞愧难当,支支吾吾地找了个理由:我感冒了,还假装咳嗽了几声。她知道后问道:“你爸妈呢?”“有事出去了。”“那你多喝点水。”便挂了电话。

爸妈不在家是真。我自由了,没有人管我看电视,却也无奈了。这不,肚子饿了咕咕叫,可冰箱里只剩一个面包。我一边看电视,一边啃面包。终于看到最关键的情节了,那恐怖阴森的作案现场让我毛骨悚然,我感觉全身的血液都沸腾起来,心仿佛要飞起来一样在胸膛里乱撞。“叮铃铃”,门铃突然响了起来,午夜凶铃!突然这个词蹦进我的脑海。我吓得浑身颤栗,像筛糠一样哆嗦起来,脸吓得像窗户纸似地煞白。我慢慢移向门边,耳朵贴着门,外面竟然传来了朋友焦急的呼唤声。我一下子热泪盈眶,拉开门,看到那么直直地站在我的面前的她,我愕然了。整张脸被风吹得红通通的,脸上还淌着水,那被沾湿的发丝紧紧地贴在脸边,手里紧攥着一个塑料袋,而雨衣则在一旁滴水,那样子真是狼狈之极。

我的鼻子陡然一阵酸,有一种说不出的感觉在心头荡漾。我连忙把她拉进来,还没来得及去拿干毛巾,她就兴奋地拉住我,打开塑料袋。我惊呆了,里面放着一块生日蛋糕,竟然还有一盒感冒药。那一刻,我心潮腾涌,就像平如镜的湖泊泛起层层的微波,心里溢满了感激。在这个夜晚,我感受到了朋友最真挚的关爱,心里暖暖的。可她又哪里知道,感冒只是我没有冒雨去参加她生日聚会的一个借口,可她却信以为真,冒着倾盆大雨赶了过来。我的心像数万根钢针插着,我的嗓子像是被什么东西塞住了,感到无比的难过和羞愧。终于我忍不住抱着她嘤嘤地哭了起来。一会儿,一幅画面展现在眼前:一对姐妹花,相拥着看着电视,吃着蛋糕,温馨又甜蜜。

在我的成长路上,我真的很庆幸拥有这样的朋友。在我有困难时,她伸出援手;在我闷闷不乐时,她逗我开心;在我失望无助时,她鼓励我。她就像鲜花一般,绽放在我通往成长的路上,让我的成长道路上充满欢声笑语。朋友,有你真好!

成长过程中的感动作文记叙文2

呵护伴随着我们长大。每个人在幼小的时候,无时无刻的都会感受到慈祥的母亲、宽厚的父亲的浓浓的爱意,无微不至的呵护。

在我的成长过程中,我深深地感受到父母的呵护。

记得刚转入那所学校,我发誓一定要考试中考出好成绩,让同学们对我刮目相看。我踌躇满志,信心满满,对父母打包票。但却在随后的那次考试中,我考的成绩并不好。这是我十分的愤恨自己,我甚至觉得自己以前的想法很可笑,我无法原谅自己那么的不争气,输给了其他人,因此我特别的沮丧。

刚好那天下了雨,放学后我没有去拿雨伞,而是直接冲入雨中。我在雨中独自的走着,并且希望雨水的冲刷能使自己的头脑变的更清醒。我在雨中走了大约十分钟后,才走了回家路的一半路程。

忽然一个人把一件雨衣披在了我的身上,我仔细一看,原来是妈妈!妈妈知道我考试的情况,但却没有责备我,只是问我为什么没有带伞?

一回到家,我就连连打了几个喷嚏,妈妈说我感冒了。然后就急急忙忙的给我量体温,找开水、感冒药,让我躺下休息休息,还给我熬了一碗姜汤。看着妈妈忙抢忙后,我感受到母爱的珍贵!

忙完这一切,妈妈就坐在我的床头,就给我讲起了战国时候苏秦“头悬梁锥刺股”的故事。听着当时苏秦周游列国后铩羽而归,备受世人、以至亲人的蔑视,最后却发奋读书,终成大器,六国封相的故事,我为自己的想法和行为而惭愧,同时我也深受鼓舞,似乎浑身充满了力量。

虽然母亲没有半个字提到这次的“考试事件”,但我已经知道该怎么做了。这就是母爱,似涓涓细流,滋润着儿女的心田!

还有一次,我与别的同学发生了口角,最后演变成打架。由于对方人多,我被打的.鼻青脸肿。当时我胸中充满了怒火,私下约好了几个“哥们”准备讨个说法。

这件事不知道怎么被爸爸觉察到了,爸爸狠狠地批评了我的错误做法。是我认识到自身存在的缺点和不足。最后我主动地的向这位同学承认错误、道歉,取得了他的谅解。

我不仅能够从父母那里感受到关爱,同时父母潜移默化的影响,感谢父母的陪伴,使我不但有健康的身体,而且有健康的精神世界。

成长过程中的感动作文记叙文3

春天的爱让万物为之吐露新芽,夏天的爱让娇花为之竞相开放,秋天的爱让硕果为之挂满枝头,冬天的爱让大地母亲银装素裹、神采飘飘。是啊,因为有爱大地增添了色彩,因为有爱人与人之间没有了隔阂,因为有爱生活变得更加美好,因为有爱人世间充满了温暖,因为有了爱,世界才会这么五彩斑斓……而在千万种形形色色的爱中,父母给予我们的爱无疑是最伟大的,而我也因为得到了人世间这种最伟大的爱,才能如此茁壮成长。

爸爸患了严重的胃溃疡,我知道后很伤心,当爸爸得知自己的病症之后,他也非常伤心,但我和爸爸伤心的理由却截然不同:我是担心爸爸会忍着病痛的折磨依然不分白昼的去干活;而爸爸却是担心他生了病后没人去挣钱、没人去打工来养活这个家!果然,爸爸不顾身体,一边和病魔进行顽强的斗争,一边却带病上班,双休日依然去打工……

看着爸爸因劳累和病痛的折磨疼的喘不过气来,我常常劝他说:“爸爸你休息一下吧!”可他说:“我是这个家的顶梁柱,我不去挣钱怎么行呢?”就因为这样,我心里一直觉得愧对爸爸。

有一天,爸爸下班回来,只见他一副很痛苦的样子:他双手捂着肚子,脸铁青铁青的,大颗大颗的汗珠从他的额头滚落下来。我忐忑不安地问:“爸爸,你怎么了?是不是胃又痛了?你不要紧吧?”“我没事,你安心读书去吧!”爸爸忍住疼痛,装作什么事都没发生过一样。虽然爸爸带着笑容说,但我还是看得出爸爸其实非常痛苦。我知道他是为了让我安心去读书而这样做的。我僵持着不走,想留在家里照顾爸爸。突然,爸爸脚一弯,趴在了桌子上,双手使劲地按压着腹部,牙齿紧咬嘴唇,把嘴唇都咬破了。看着爸爸被病魔折磨成这样,我简直想代爸爸去受罪。我说:“爸爸,我这几天不读书了,我在家里照顾你。”爸爸听我这样说,立刻狠狠地骂了我一顿:“我好不容易能让你上学,怎么能不去读书呢?我和你妈还指望着你能读好书,将来有出息,不用受罪呢!”我听了,泪不由自主地喷涌而出,不是因为爸爸骂我而哭,而是爸爸伟大的父爱感动了我。

因为有一个爱我的爸爸,我为此而感到骄傲,在这如山的父爱中,无论花开花落,我都一样会珍惜!

成长过程中的感动作文记叙文4

成长就像一条路,起初这条路什么也没有,渐渐的这条路上有了色彩,长满了花草,还有大树有鲜花,而这些花儿有的快乐,有的悲伤。

在六年级的时候。有次我上学没带伞,放学后天空想和我作对似的。突然乌云密布,电闪雷鸣,下起了大雨,忘了同学们一个个散去,心里和这天气一样糟糕,我独自蹲在楼梯口等着雨停,不一会儿一个熟悉的身影向我走来,我抬起头来,原来是妈妈,我仿佛看到了黑暗中的时光,我问妈妈妈妈,你怎么知道我没带伞?你个小马虎,那有点生气的说,由于没带伞,妈妈只带了一把,我和妈妈一起走在回家的路上,因为妈妈把伞都偏向了我,自己淋湿了半边肩,这时的妈妈就像护着小鸡的母鸡,我的眼泪溢满眼眶。 然而并不是所有的感动都来自家人,也有来自朋友的。

小学时我成绩不好,为此我十分懊恼。但每当我懊恼时,我身边总会多出一个人,我的好朋友也是我的同学,他成绩并没有多好,但他的人品,我认为比谁都好的多,我时不时会有几道难题不会做,不让我叫他,他自己前来帮助我,他从来没有一丝抱怨,每当他帮助我攻克难关时,我望着她那脸上有着愁苦的表情,看到这一幕,我十分内疚又感动。 每当我想起那些帮助过我的人时,我心里总涌动着一只久违的冲动,这便是感动,从不会有人刻意的去寻找感动,因为它在于生活的点点滴滴,当我们看见自己的同伴,为了这个集体而战时,总会不尽为他们加油,失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌出的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的,同样的,无论想起的是悲伤还是快乐,总会有感动,萦绕心头。

在生活中有许许多多的感动,等着我们去发现,也许是一杯热牛奶,也许也是一件保暖衣,但不一定,因为在我们的成长之路上,爱与感动是无尽的。

成长过程中的感动作文记叙文5

新的校园,新的环境,接触众多的“新”或许让人有一丝不适应,但是老师们很慈祥,同学们很亲切,让我内心充满温暖。在成长的过程中往往会有一些感动存留脑海、印象深刻。

考试后重新分组了。我的同桌—一个皮肤黝黑,身材矮小,老实巴交的男生,他那两湾清泉似的眼睛总是闪着善意的涟漪,好像还散发出智慧的光芒。他这个人最大的特点就是聪明、善良和乐于助人。

忘了给大家介绍了,他被同学们誉为宋话痨。星期六的上午放学了,我们一起走在回家的路上,别的同学都掏出零花钱买零食,只有他一声不吭的走掉,我心想真是个小气鬼!走着走着在一个墙角里,我们发现了一只浑身脏兮兮的小狗,只见他一个箭步冲上去。一把抱起那只小狗,行人见状纷纷捂住了鼻子,因为小狗的身上散发出一股臭味。只见宋拿出卫生纸,小心翼翼的为小狗擦拭着。小狗瘦弱不堪,似乎已经好几天没吃东西了。宋立即跑到远处的超市为小狗买来了一袋狗粮。我恍然大悟,不由得对他产生一种敬意,这种气氛渲染着我感动着我。

在一节数学课上,老师出了一套题把大家都难住了,我们已经快放弃了,只有他埋头苦写、坚持做题。一会儿,只见他的脸上挂着胜利的微笑,不过他并不骄傲,虚心的验算着,同学们都为他竖起了大拇指。

还有一次,老师让我俩去领书,在路上我看到一个女孩子抱着一大摞书艰难的前进着,她的腰似乎已经被压弯了。宋礼貌地询问他需不需要帮忙,女孩儿点点头,他抱起一大部分书向远处走去。啊!她是多么乐于助人呀!

宋这种善良、乐于助人的精神值得我们每个人学习。他给我留下了很深刻的印象,让我至今记忆犹新,同时,他也让我感动。这份感动也会成为我成长中重要的一笔记忆。



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