初二包汤圆作文600字
初二包汤圆作文600字范文
汤圆，别称“汤团”“浮元子”，是汉族传统小吃的代表之一 [1] 。同时，也是中国的传统节日元宵节所最具有特色的食物，也表达了古代人民对幸福生活的一种向往和期盼。下面是小编整理的初二包汤圆作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二包汤圆作文600字1
汤圆是宁波的著名小吃之一，也是我国的代表小吃之一。具有香、甜、鲜、滑、糯的特点，咬开皮子，油香四溢，糯而不粘，鲜爽可口，所以我特别喜欢吃汤圆。
那天，妈妈对我说：“今天我们做汤圆，我高兴地跳起来。我们从超市买来了糯米粉，还有芝麻陷，准备开始包汤圆。只见妈妈先把白花花的面粉倒进盆里，再加点水，把面粉揉成一个大团，再从大团里分了几个小团给我。我把那些小团放在我的小手上，我在小团的肚子里按了一个洞，再把芝麻陷放进洞里，将手用力一合，汤圆的洞口被我封住了，我把刚封好的汤圆在手掌上滚来滚去，不一会儿，它就变得又白又胖了。看上去真像白色的珠子。这时，我看到妈妈手中也包出了许多汤圆，摆在桌上，真像一个个乒乓球。
汤圆要下锅了，我把汤圆轻轻地放在我的手掌上，汤圆真像一个个跳水健将，在我的跳板上来了一个转体360度侧身翻跳了下去，刚刚开始，它们像在泳池里热身，后来热得就打起架来，你一拳，我一脚，打得真痛快。有的头也被打肿了，有的脸被抓破了，有的连肠子也流出来了。力气大的汤圆身体没受伤，完整的很呢。我看它们打得这么起劲，就对妈妈说：“妈妈，让它们别打了，要不我们把它们请到盆子里来吧。于是，妈妈就把那些汤圆用一个大勺子请到了盆子上。我们围在盆子旁边欢呼起来。
我看到一个个汤圆尽管皮肉不堪，但香味真让人直流口水，里面的猪油芝麻被赶出来后，我拿起小勺大口大口地吃起来，心里美滋滋地想：这汤圆里不仅仅包进了芝麻陷，还包进了我无穷的快乐。
初二包汤圆作文600字2
今天我看见妈妈在包汤圆，于是我也把我的小手洗干净，学着妈妈的样子包了起来。
先拿了一点和好的糯米团，放在手心，两手不停地搓着，搓成了一个小圆球，接着我在小圆球的中心捏了一个窝，把它捏成小碗的样子，又舀了一勺花生馅放进“小碗”里，再把“小碗”捏拢。可是我放的馅太多了，怎么也捏不拢，花生馅就像一个小捣蛋鬼，等我捏拢了一边，它就从那边钻出来了，我捏拢了那边，它又从这边露出来了。最后，我一生气，使劲一捏，汤圆倒是捏拢了，可是它成了一个“大花脸”。我生气极了，一屁股坐在椅子上，对妈妈说：“那么难，还不如买一包现成的汤圆回来煮吧!”妈妈心平气和地对我说：“孩子，做一件事不可能一次就能成功的，你一定要认认真真地学，才可能学会，你先看一下我怎么做的吧!”妈妈示范了一次包汤圆的过程后，我就按照妈妈教的步骤开始做了起来。这次我吸取了上次的教训，少放了一点馅进去，终于把汤圆捏拢了，我把捏好的汤圆轻轻搓圆。啊!这一次终于大功告成了。接着，两个、三个、四个……看着这一个个白白胖胖的汤圆，心里有说不出的高兴。
汤圆包好了。妈妈把汤圆下锅煮，不一会儿，一碗碗热气腾腾的汤圆煮好了。我迫不及待地用勺子捞了一个汤圆，放到嘴边咬了一口，外面的皮软软糯糯的，里面的馅又香又甜，好食极了!
妈妈说，汤圆不仅好吃，还很有意义，因为这种糯米球煮在锅里有浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后来改称元宵。元宵象征合家团圆，吃元宵意味新的一年合家幸福、团团圆圆。我听着，更喜爱汤圆了。
初二包汤圆作文600字3
汤圆是奶奶的拿手小吃，也是我的最爱。一次，见奶奶在包汤圆，我也把我的小手洗干净，学着奶奶的样子包了起来。先拿了一点和好的汤圆团，放在手心，两手不停地搓着，搓成了一个小圆球，接着我在小圆球的中心捏了一个窝，把它捏成小碗的样子，又舀了一勺汤圆馅放进“小碗”里，再把“小碗”捏拢。可是我放的馅太多了，怎么也捏不拢，汤圆馅就像一个小捣蛋鬼，等我捏拢了一边，它就从那边钻出来了，我捏拢了那边，它又从这边露出来了。最后，我一生气，使劲一捏，汤圆倒是捏拢了，可是它成了一个“大花脸”。我没泄气，又取了一个汤圆团重新做。这次我吸取了上次的教训，少放了一点馅进去，终于把汤圆捏拢了，我把捏好的汤圆轻轻搓圆。啊!这一次终于大功告成了。接着，两个、三个、四个……看着这一个个白白胖胖的汤圆，心里有说不出的高兴。
汤圆包好了。奶奶把汤圆下锅煮，不一会儿，一碗碗热气腾腾的汤圆煮好了。其实我最喜欢吃的是没馅的实心汤圆，奶奶总会单独给我做一碗，蘸上糖，香香甜甜，好吃得不得了。
奶奶说，汤圆不仅好吃，还很有意义，因为这种糯米球煮在锅里有浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后来改称元宵。元宵象征合家团圆，吃元宵意味新的一年合家幸福、团团圆圆。我听着，更喜爱汤圆了。
初二包汤圆作文600字4
马上要到正月十五，这是我们汉族的传统节日——元宵节。今天，妈妈带我去厨师培训中心学包汤圆。
到了那里，等了十几分钟，参加活动的小朋友就都到齐了。接着一位老师开始点名，小朋友们就按顺序依次到面点台前领取用装的面粉。每个小朋友都又兴奋又开心地把小盆端回各自的面点台上，我也不例外。
开始学包汤圆了，我的心情真是千变万化。老师先教我们怎么和面，因为以前在家我帮奶奶和过面，所以很容易就成功了，我高兴极了!接着老师用我的作示范，告诉大家怎么做下一步，下一步是把面搓成细长的圆柱形，并把它掰成三厘米左右长的面段。由于手指的挤压，它居然变成了一个小正方形，太神奇了!这一环节我也做得很好，我想：做汤圆很容易嘛!
可后面就不顺心了。做完后，老师又把馅发给每个小朋友。接着再教大家怎么做最后一步，虽说是最后一步，但也有很多道工序。先把馅掰成两厘米左右的小块，再揉成小圆球，然后把小面块放到掌心上并用另一只手的大拇指把它按成中间凹外面凸的小面饼，之后把馅球按到小饼上，也用拇指按平，最后，把它们放到虎口上，另一只手把边慢慢合拢、捏实。然后放在掌心用手轻轻地揉成小球，一个汤圆就做成了。我第一个汤圆虽然做的很圆，但有的地方有裂痕，馅就露出来了。我又好好地反思了一下，觉得自己的问题出在还没把边捏实就开始揉，于是我吸取了第一次的教训做了第二个，一看还有一丁丁的裂纹，妈妈就帮我从第一个汤圆上捏下一点面补上去了。我就这样：“掰、揉、按、合拢、捏实、揉”……一个个成功品出现在眼前，那个失败品差不多也只留下馅了!全做完后一数，共做了十八个白白圆圆胖胖的汤圆。最最后，我把它们放在一个装了面粉的小盆里，摇一摇，晃一晃，让它们不贴在一起。啊，美丽可爱的汤圆就全部完工啦!
现在，就等着在正月十五时消灭我亲手做成的汤圆了，我想味道一定是最独特的!
初二包汤圆作文600字5
“包汤圆，包汤圆，我包的汤圆是圆又甜……”我边得意洋洋的哼着改编的小曲，边手不停歇地包着我最爱吃的汤圆!平时由于学习紧张都是外婆做给我吃，现在放寒假，我决定和外婆一起包汤圆。
我拿出面粉倒在一个大盆子里，然后倒上热水，在外婆的指导下将面粉搅拌均匀，再用手大力揉捏面粉。揉啊揉，我的手都揉酸了才将面粉揉成一个软硬适中的大团子。
接下来就看我大展身手了。首先在大面粉团中揪出一个小圆子放在手掌搓圆，再用大拇指在中间按一个小窝，因为我爱吃芝麻，所以就装了一大把芝麻放进去再用四周的面粉把它包起来。可芝麻放得太多，面粉根本包不住，我又舍不得把芝麻倒掉一些，就又揪了一点面粉把皮补上，搓圆了放进装汤圆的篮子里。
这时外婆已经包了好几个了，白白的.、小小的汤圆放在绿色的篮子里，如盛开的梨花铺满枝头，别提多赏心悦目了。可把我包好的汤圆加入其中，立刻破坏了这份美丽，仿佛被风吹起的塑料袋挂在梨树枝头，大刹风景。
外婆忍俊不禁道：“我们家宝贝包的汤圆就是与众不同，一看就是小吃货包的，这是一个顶几个呀?”
“哎呀，外婆，你就别笑话我了!我这不是想多吃点芝麻嘛!下面我一定少放一点。”我不好意思开始包第二个汤圆。这次我只放一点点芝麻，正准备包起来，外婆连忙拦住：“宝贝呀，你这样不是芝麻汤圆，是实心圆子里面夹了一点芝麻。这包汤圆呀，馅多了不成，馅少了也是不成的。外婆给你示范一个，你好好学着。”
我停下手中的活，仔细看外婆包汤圆。前面都一样，到了放芝麻时，只见外婆把芝麻装进圆子皮中，用勺子舀掉突在上面的，再用勺子压一下芝麻，压得比汤圆皮低一点，再用四周的汤圆皮把芝麻包起来，在手上搓一搓，一个圆滚滚的汤圆就做好了。
看着外婆完成了，我迫不及待的继续手中的活。这次我有样学样，严格按照外婆的做法，依样画葫芦。虽然撒了一点芝麻，但终究是包好了，果然比第一个好看了许多。有了第一次的成功，后面的就显得简单的许多。真是熟能生巧，反复几次后我包的汤圆已经和外婆包的不相上下了，我心窃喜呀!
看着铺满在篮子里的汤圆，我心里也被铺得满满的：“原来包汤圆可不是一件小事，看似简单其实蕴含深意。无论做什么事情都不能多也不能少，所谓多一分则胖，减一分则瘦，只有把握住这个度，认真去做才能取得成功!”
晚上吃着自己亲手包的汤圆，感到一股特别的味道，那就是——超级香!