《闹元宵》三年级作文怎么写
《闹元宵》三年级作文怎么写5篇
正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。根据道教“三元”的说法，正月十五又称为“上元节”。下面是小编帮大家整理的《闹元宵》三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
《闹元宵》三年级作文1
在正月十五的早上，阳光明媚，天空格外的蓝。我一打开窗户，就听见了一阵阵吵闹的声音。我循声望去，只见有许多人站在马路上，把马路围得水泄不通。
过了半个小时后，轿子出现在右边的十字路口上。我本以为队伍会直走，但出乎意料，队伍向右走了。真是竹篮打水——一场空。
又过了半个小时，鞭炮声越来越近了，队伍向我们这条路过来了，到处烟雾弥漫，我们也点起了早就准备好的鞭炮。“啪，啪，啪……”鞭炮打完后，队伍继续向前走了。
轿子又到十字路口时“打结”了。原因是队伍太长了，把街围了一圈，队伍都还没走完。实在太壮观了。在那儿真是让人眼花缭乱，几十顶轿子交叉着行走。
花轿上人的装扮也有很多：有的人扮文武状元;有的人扮二郎神;有的人扮观音送子;有的……真是各式各样啊!其中，扮二郎神轿子上的那只哮天犬真是活灵活现，头朝天叫着，好象在向人们报告：“元宵节来啦，元宵节来啦。”真是有意思。还有那扮观音送子的，莲花下是用棉花凑起来的，从远处望去，真像是一朵云，打扮花轿的人真是匠心独运。这不，我把那场面拍下来了。
时间过得可真快，一转眼就一点多了，轿子也看完了。听叔叔说在车站那有放礼炮。吃完饭后我们马上下去。
到了车站后，还等了半个小时，这半个小时可真难熬啊!大家都翘首望去，盼着放礼炮的人快点到来。
工作人员终于来了，他们小心翼翼地把火硝放进礼炮筒里。突然，警察叔叔叫我们退后，别伤着了。“轰，轰，轰。”礼炮打响了只见在一瞬间火花飞了出来，然后有许许多多的彩纸飞了出来。彩纸有红的，黄的，蓝的……真是五颜六色呀。“彩蝶”在空中自由自在地飞舞着，在向我们招手微笑。接着，礼炮接连响起。空中“彩蝶”飞舞，地上人们喊着、跳着。
天上云彩贺元宵，地上人们闹元宵，闹元宵的热闹壮观久久在我的脑海中回荡。
《闹元宵》三年级作文2
说到元宵节，宋代大词人欧阳修曾在《生查字·元夕》中写道：“去年元夜时，花市灯如昼。”从简短的词中，我们就可以感受到元宵节是多么的热闹。
当然，我们也免不了举行一个元宵节猜谜会了。下午，大家就把自己五花八门，形态各异的灯笼都带来了，有的是买的，有的是自己做的，还有的是一些半成品。大家拿着自己灯笼上的谜语和别的同学议论纷纷，仿佛讨论着一些厉害的攻略。一时间班级里就像炸开了锅似的，喧闹声，笑声，议论声响成了一片……
终于，老师过来宣布：让我们把自己的灯笼挂在班级里。我的灯笼是用家里的红包做成的，经过折叠成六个同等大小的小船，再将他们拼接在一起，这样一个灯笼的雏形就好了，然后将一根红绳子穿进几个事先打好的红包孔里面，最后再把几个谜语挂在垂下来的红绳上。为了美观，我就把一个中国结上的留须剪下来绑在了谜语的下面，这样一个美观又简洁的灯笼就制成了。
我把自己的灯笼挂了上去，又将谜语和礼物准备好，一切就绪，万事俱备只欠“东风”，那就是前来猜谜语的同学啦!
自己挂好灯笼以后，我也去猜别的同学出的谜语了。突然我发现了一个特别有趣的谜语：孔雀收羽(打一个历史人物)，我一开始想了半天都没有想出来，当我再次把目光注视到“收羽”两个字的时候，忽然恍然大悟，原来收羽就是关羽啊!太巧妙了，我不由得佩服起那个出谜语的人。
我拿着谜底问是不是关羽的时候，同学顿时用惊讶的眼神看着我，好像在说：“你怎么这么快就猜出来了?”然后很不情愿地将自己准备的礼物递给了我，真开心!
通过这一次元宵节的猜灯谜活动，让我增长了许多的新知识，也让我深深地感受到了中华民族的伟大智慧。只要忆及这欢快的笑声，我的心境和梦境就会立刻变得有声有色……
《闹元宵》三年级作文3
正月十五元宵节到了，这一天，我们寿昌家家户户都忙碌并快乐着。
上午家家户户准备“团圆大餐”，下午龙舟比赛，我们寿昌的五个村子各派出20名参赛队员在母亲河——艾溪江上一决高下。
艾溪两岸早就围满了观众，5支队伍登上龙舟，坐进龙腹，比赛开始了，只见参赛队员奋力地划着水，木桨一前一后，有规律的“舞动”着，二十条桨动作整齐划一，节奏快捷，龙舟如离弦的箭一般飞速前进。坐在最前面的是鼓手，他们赤着上身，用尽全力敲着鼓，调整着节奏，也是为自己的队员加油打气。
观众沸腾了，站在蒸着热气的地面上，顶着炎热的太阳观看比赛，却一点也不失兴致。到处都听见加油声和议论声：“加油，加油!”“快看快看，现在3号最快!”“不会不会，1号赶上来了!”……三场比赛都结束了，观众和参赛队员都还意犹未尽，兴奋的讨论声充满了大街小巷……
傍晚，家家户户，团团圆圆，享用了一顿丰盛的晚餐。吃完了晚饭，大家又拖儿带女，急急忙忙地赶着去看下一个节目——舞龙灯。
“啪!啪!啪!……”鞭炮声越来越近，说明龙灯马上就要过来了。“看见了，看见了!”先看到的观众都兴奋地喊着。只见一条龙黄“飞”了出来，鞭炮声越来越多，响成一片、震耳欲聋，接着第二条青龙，第三条红龙……五条龙出现了。大家都挤上前去摸龙的胡须，因为摸摸龙的胡须会在今年走大运。
表演开始了，只见龙头“追”着最龙珠舞动，随后的龙身也跟着龙头一起扭动起来。接着龙身卷成了好几个圈，把龙头围了进去，大家正在找龙头，忽然，龙头在最中间处“钻”出来，紧跟着“龙珠”上下翻动，还不住地向人们点头呢!大家纷纷鼓掌喝彩!
在舞龙灯的同时，许多人在放孔明灯。孔明灯带着人们美好的愿望飞向夜空，直到成为夜空中的一颗星星……
《闹元宵》三年级作文4
正月十五，天一擦黑，把我的热情就激动了起来。因为，今年将是我们镇最热闹的元宵节。
怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭，我连跑带跳地进入了镇上的北大道，果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩，各式各样的花灯挂满了整条街，将整条大道照得如同白昼一般。人行道上，马路上，处处都挤满了看花灯的人。
我沿着整条路慢慢地参观着。忽然，一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘，那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群，看了看说明：大锦鲤，象征着年年有余，同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼，则象征着子孙健康，幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃，脸蛋红扑扑的，绽放着幸福的微笑，看上去健健康康。没想到一盏花灯里，就包含着我们家乡满满的风俗。
我又沿着大道参观着。我看到了象征家庭团圆的汤圆灯、守护全家不遭鬼魔侵扰的“门神”灯。
快要走到中心广场了。此时，一对舞狮从人群中窜出。他们在“狮子”头上放了一盏盏红灯笼，驾驭着威风凛凛的“狮子”。“狮子”嘴里还放着一盏红灯笼。两旁街道上播放出一曲曲喜气洋洋的歌曲，“狮子”从人流中间穿过，还不停地跳跃、舞蹈，做出各种各样的令人惊羡的动作。这一下，把人群的兴致吊得更高了。人群中爆起一阵阵欢呼声。
闹元宵活动一直到深夜才结束，人群也陆陆续续散开了。但我仍怀着欢喜的心情，又在大道上晃了一圈才恋恋不舍地回家去。
整整一夜，我心中的激动心情与刚才街上的所见的景象挥之不散，令我回味无穷……
《闹元宵》三年级作文5
“百里不同风，千里不同俗。”在这个我十分热爱的杭州，节日也特别多，恐怕我记忆最深刻的就是元宵节啦!
一大清早起来，先烧上一碗汤圆，那圆滚滚的白团子浸泡在汤里，盛起一颗，一口要下去，黑亮亮的芝麻馅马上就流淌了出来，瞬间空气中弥漫着一股浓郁的香味，又软又糯，实在是太好吃了!妈妈告诉我，元宵节又称上元节，吃汤圆是因为寓意着全家团团圆圆。看来元宵节也是很有深刻含义的，想着晚上还能去看灯，我便兴奋不已，还特意去看了很多字谜，期待着晚上能猜出许多字谜，大显身手。
总算，熬到了夜幕降临的那一刻，都说“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”我迫不及待的与爸爸妈妈出门去了灯会的现场。灯会还没又开始，就已经是人山人海，一旁的树上早已挂上了五彩的花灯，大红色的灯笼一个接着一个，把灯会现场的模样变得更加喜庆。我活蹦乱跳地围着灯会的圆形展台，等待着亮灯的那一刻。时间慢慢的走到了，六十三十分，只听“哔”一声，所有的花灯一下全部都亮了起来。“哇哦!好漂亮”人群中不断的发出这样的'赞叹。大家也按耐不住拿出了手机拍起照来，一张又一张。我也站在灯前，摆出各种姿势，让妈妈拍个够。拍了一通照片后，我便沿着路边的字谜猜了起来。“一肚生下龙凤胎，打一字”这个简单，不就是男女双全，“好”嘛!一下就猜出一个。妈妈看我那副得意的样子，又给我挑了个难的。“三水压倒山，打一字”这个吗?这下尴尬了，妈妈看我一脸茫然，给我揭晓了谜底。“这是当啊”三水压倒了山呀!妈妈一边说一边用手比划着。我也只好长叹一口气，怨自己脑子不够用了!
灯会看的差不多了，忽然，从一旁蹿出了一只威武的“狮子”，原来是舞狮的队伍来了!你看他们把狮子舞得一会上，一会下，活灵活现，栩栩如生。一下就把本就热闹的气氛又推上了高潮，人们都把手举过头顶，一边拍手一边欢呼雀跃起来。舞狮的队伍绕着灯会现场一圈又一圈的转起来，根本停不下来。
这美丽的杭州不仅是风景优美，节日的杭州那是更加热闹的美，元宵节虽然已是春节的残灯末庙，但那种热闹仍旧挥之不去，这才是真真正正的红红火火闹元宵!