高二期末考试高中作文

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作文一直是少不了的,作文在考试中还是占了主要的地位的,一个人的写作也是代表了他的思维能力。下面小编给大家分享高二期末考试高中作文的内容,希望能够帮助大家! 

高二期末考试高中作文1

每天早晨,太阳从地平线上爬上来,金色的阳光洒在如梦初醒的大地上,让人们看到了一天的憧憬与希望。这是一次感动。

现在,我们送走冬天,春日和暖的阳光洒在一片冰冷的土地上,让人们看到了一年的憧憬,这是一次感动,一次阳光给予人们的温暖的感动。

其实我曾经是多么地想念阳光,多么想念阳光给予的感动。然而,上天有时候总是不随人意,今年春节以来,连绵的阴雨雪总是趴在城市上,似乎是故意回避着阳光,我于是只能朝朝暮暮地期盼感动,期盼阳光给予的感动,天天傻呆呆地望着天空。

不过,我现在想来,也不应该责怪上天的吝啬。在无尽的等待中,我渐渐学会了去珍惜每一缕阳光,珍惜每一次感动。

毕竟,我们身边也充满了阳光与温暖,我想,珍惜身边阳光给予的感动总比天天怨天尤人好一些吧。

实际上,寻找阳光并不需要去太遥远的地方。2月18日那个大雪纷飞的日子,无意之中推开窗,发现几个顶多十岁零一点的孩子,在小区街道上扫雪。这是雪日里金灿灿的阳光,给予人们温暖的感动。

上个学期班级的“拐脚事件”中,有许多同学帮助那些脚拐了的同学,虽然默无声息,却像几缕明媚的阳光,照亮了每一个人的心里,在那里播下了最诚挚的感动。

有的时候,前进之路上难免会有烦人的阴雨雪——前几天,陈水扁又在“台独”问题上走了危险的一步。不过,我国政府强硬的反台独态度和积极的行为,就像是春日中的阳光,将感动洒在大陆,洒向海峡的对岸。

人的一生,走着一条风云莫测的路。我们不要责怪“感动中国”一年只有一次,一年只有一天有阳光。而我们,要让自己的心去感受阳光,挖掘身边的感动。珍惜身边的每一缕阳光,用自己一举一动去创造阳光。把阳光给予的感动送给你、我、他。

高二期末考试高中作文2

人生最美好的时光就是青春,青春是什么?青春是挂在夜空中的圆月,青春是地平线上的朝阳;青春是一支支圆舞曲,它还是一首抒情诗。青春是我们走向成熟的必经之路,青春,让人听了多么羡慕的字眼儿啊!

二七岁,我们怀揣着梦想,在三高中的蓝天下飞翔。想飞的日子里总是有风有雨,一起在林荫道上嬉戏,一起在辩论会上唇枪舌剑,一起在篮球场上争抢高低,一起探讨科学的奥秘。我们载着年轻的梦,在知识的海洋里自由自在地遨游,到处可以分享我们青春的激情。

席慕容说:“翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣。含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。”有时候,我们也会一个人坐在天空下发呆,幻想着美好的未来。追赶忆着幼稚的童年,不知不觉中眼泪已悄然滑落,可是谁也不知道这泪是为谁而流。也许我们还太年轻,我们有着一颗年少轻狂的心,虽然经不起风浪,但是却总想知道世界还有什么,总是觉得自由流浪才是真正的人生。

就在这个懵懂的年纪,我们要把自己的理想变成自己的理想变成现实。拼几个春夏秋冬,换一片万里晴空。失败了再爬起来,凡事总要试一试,拼一拼,因为我们年轻,年轻是我们最大的资本。因为我们有青春相伴,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”抓住青春的衣角,跟上青春的步伐,让青春伴随着我们一路高歌。

青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。青春就像抓在手里的泥鳅,不经意间便从指缝间溜走,等你发现,却只剩下一条尾巴。窗台上的日历又翻过了一页,要知道,今天过去不会再回来,十七岁过去了,不会再有另外一次。没有人会为你唤回青春,也没有人替你走完人生。青春的每个日子,都是一本内容不同的书,一幅风格迥异的画。而此时我们是书中的主角,画中的人物。趁年轻,让我们把青春的书写成成长的日记,装满微笑与赞美。

同学们,准时开出的列车不会等待姗姗来迟的旅客,滚滚向前的时代巨轮不会迁就虚度年华的浪子,让我们拽紧青春的线绳,把我们的梦想放飞在蔚蓝的天空吧!

高二期末考试高中作文3

在我看来,美,从来就不是用来形容外貌的,而是一个概括性的词,当然,不是指表面,而是对内在的总结。而当今的“审美”,实在令人匪夷所思,这似乎就得对现如今一些“新”“怪”事物做一番审视了。于是,那些优雅、庄重、深刻、经典的事物又成为了人们追求的美之标准。不过,美有它不同的表现形式,或独特或怪异,但归根到底,本质之中,都是一种美。而这大概就是和当下风象相比较所突显得与众不同的非凡气质。

美是真诚——在梵高十年的创作生涯中,人尽皆知的作品,无非是动感富有张力的《星空》,热烈奔放又饱含生命色彩的《向日葵》,临摹米勒的《播种者》以及几十张的画像。不过,令我震撼直指心头的作品,不在这名画之列,而是一双默默无闻的鞋子。没错,一双毫不起眼的鞋子,普通工人的鞋子,随意地摆放在地板中央,鞋带松松垮垮的散落在磨白的鞋头,泥泞、破旧、肮脏不堪。这绝非一幅上档次的艺术品,可能只是出自梵高之手的一幅微不足道的画。可是,当你凝视它时,却如此被打动,无需多言,便能刺入一个画家真实的内心世界:苦闷、忧郁、愤愤不平。这使你用他的方式洞悉了社会底层,不加修饰,不经渲染,有的只是真诚朴素,因为他看见了人间疾苦,正如体会到了小人物的艰辛,透过生活本质的,是一种真实,一种真诚的美。美不是名誉的产物,美是朴实无华,是一颗真挚的心。

美是精神——波德莱尔的《恶之花》中,《腐尸》绝对是饱受争议的名篇之一,诗歌史上很少有人将一具令人不快的尸体作为意象。不过《腐尸》中,这一形象纤毫毕露,真实可触,形象的丑恶催人作呕,笔触的冷静令人咋舌。表面上,似乎是在“以丑为美”,却毫无美可言,若到此为止,的确只是一幅怪异另类的拙劣之作。不过,诗人斜出一笔,将腐朽化为生命力。因为精神的创造物并不随物质消逝而消逝,撕开伪美的皮囊,所显露出的恰恰是赤裸而真实的美,因为其神圣本质永存。精神之美不会毁灭,它不是循规蹈矩,而是离经叛道,是纯粹的灵魂。

回到当下,如今的文化风气,或受人追捧,或令人瞩目。说起新颖的,无非是搞怪作秀、哗众取宠,怪异另类称之为“个性”,却没有灵性,更无思想,这不是美;说起正统的,又让人感觉矫揉造作、装腔作势,高端大气称之为“经典”,但不够真诚,这也不是美。对于美,这种或另一种的解释,都有道理。不过,我们的社会,如果带着勇气去重审朴实无华和离经叛道,在美的认知上,或许会是一个转折点。

高二期末考试高中作文4

我常常躲在夜的宁静里,在生命的另一个角落,思索……。

“你好,欢迎来到绿净家园做官,我是你的小导游,心心。”一阵稚嫩的声音传入我的耳朵,抬头看,眼前是一个与自己同龄的小女孩。揉揉眼睛,呈现在视网膜并随着视神经传送到大脑皮层的画面,不得不让我认为是眼睛欺骗了自己实在是太非同一般了!太梦幻了!

“你去洗洗手吧,马上就要开饭啦!卫生间在这直走往右拐。”心心对我说。“好的”说罢,我便来了卫生间,再一次被眼前的洗手盘吸引住了。这个洗手盘分了3层,每一层都一套导管把水街道下一层。这是怎么回事呢?正当我迷惑时,心心走了过来倒问我:“你可知道分3层的作用?”我摇摇头。这是一个二次用水器,可以用来收集洗脸,洗澡,洗手等废水,然然后在用来冲厕所或者浇灌户外的绿地。哎呀!你瞧我,忘了带你去看看我的小花园了,我感谢你还来不急呢,怎么会介意呢!

她拉起了我的手,来到客厅,进行午餐。午饭过后,帮心心妈妈洗碗后,心心妈妈指着我洁白的衣服上那朵特别显眼的黄花说:“孩子,衣服沾到油了,换下来吧,阿姨帮你洗洗”“对对”,脏兮兮的哪像我心心的朋友呀!来来来,我的衣服给你穿!心心还没等我答应,便牵着我的手来到她的房间衣柜前。我打开木质的小衣柜,里面三三两的衣服与我想象的琳琅满目,形成鲜明的对比。”“怎么才一件,两件……九件?”我终于问了出口。“还少吗,已经够了,九件外加我身上的一件共九件,一年四季,每一个季两件,少买衣服,也可以绿化环境的哟,你还不知道吧!一件衣服制成需要2。5千克的二氧化碳,说简单点,就相当于买少一件不必要的衣服,可以减少2。5千克的二氧化碳的排放!嘿嘿,老实交代,你的大衣柜里有几十件衣服啊!”心心诡异地笑了笑问题。“哈哈,取之不尽,用之不竭!”我半开玩笑半当真的说。超过一件的部分没收!以后不许再买了啊,否则本小姐饶不了你!……

“心心,我该回家,在这绿净家园的这几天,我很高兴,也很喜欢与你在一起走过的低碳生活。”心心挥着手笑着跟我道别。

我常常躲在夜的宁静里,在生命的另一个角落,思索,为什么这个梦那么短暂,却又那么让人难以忘记。

或许,明天就可以。让我们每一个都成为低碳生活小卫士吧!做到节水,重每一滴水开始,做到节电,节气,节油!让我们一起走进低碳生活,让我们地球和绿净家园一样美丽。

高二期末考试高中作文5

每个人都拥有过各式各样的幸福,它像藏在云层后的点点星光,需要我们用心灵去触摸。对于我来说,她就是我永远的幸福。

幸福降临——意外惊喜

从我上三年级的一天起,她就成为我们家的一员。她短短的头发,像刚插入水的禾苗,一脸“无辜”的表情,手脚不停舞动,嘴巴一张一合,发出“呀呜伊”的怪音。一开始,我用嫌恶与不屑的眼光看着她,因为一到夜间,她的哭声就会“震天撼地”,这让几条黑线爬上我的眼皮。她渐渐长大了,开始呀呀学语和蹒跚学步,她古灵精怪的样子常使我忍俊不禁,我不由升起一股怜爱。每天放学,我都加快步伐,盼望回家看她,她的到来使我原本平淡无奇的生活增添了乐趣,这个意外惊喜让我感受到幸福的降临。

幸福成长——喜怒哀乐

她上了幼儿园后,家中多了一份清静少了一丝热闹。调皮的她一回家,我的情绪就经历喜怒哀乐。瞧,她端着一碗温水,粉红色小手紧紧抱住碗身,嘴里鼓着一口气,像是个充了气的气球,两个小辫一甩一甩,小心翼翼地挪着脚步来到我身边,眨着眼说:“哥哥,喝水!”我感到一阵喜悦,伸手去接颤微微的碗,可说时迟那时快,没等我接稳,她的手一松,碗歪了,水降落在我的作业本上。顿时,作业本上的字迹一片朦胧。“喂,你在干什么?”我的怒火像山洪一样爆发。“明天老师要检查的!”我冲着她大吼。她愣了,哭着跑出房间。

有一次,她打肿了我的眼睛,还委曲地大哭。一天,我们玩捉迷藏。“她躲在哪儿呢?”我想着,远远看见书柜后方一阵颤动。“哈哈,我找到你了!”我正想大喊,可是一个声音早一步传了出来,她灵活地从客厅跑到我身边,抓住我的衣角。“等等,不是应该我抓你吗,你怎么……”我丈二和尚摸不着脑袋。“哈哈哈……”我们的欢笑声此起彼伏。

“哥哥,加油!”每次考试前,她的鼓励声都回荡在我耳边。有时,我会用零花钱买一些棒棒糖等小礼物回家逗她开心。“哇!”她的惊喜化成我满满的幸福。

幸福课堂——二胡老师

她开始学拉二胡后,日日勤练,克服一道又一道难关。在她的带动下,我也迷上了拉二胡。我常常拎着二胡躲到阳台练习,一听到我的琴声,她就立刻放下手中的玩具出现在我面前,不厌其烦地指导着我:“这里漏了休止符”“这个音应该是推弓,你怎么弹成了拉弓?”我有时感觉没面子,很恼火,但看着她眉头紧蹙,嘴角上翘,眼睛圆睁着的严肃模样,只好无奈地服软纠正。她小小年纪,能规范熟练地弹奏出几十首儿歌,我打心眼里佩服。她刻苦的意志激烈着我,我们的琴技共同进步。每当同学们夸赞我时,我总是笑而不语,心中却充满暖暖的幸福。

她是谁?噢,她就是小我九岁的妹妹。她是我的骄傲,也是我幸福的源泉。


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