风景作文高二记叙文
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记叙文作为语文学科写作教学的两大文体之一,对高中学生来说是一个难点,因此,加大记叙文写作教学指导是高中语文教学的一个重点。下面小编给大家分享风景作文高二记叙文的内容，希望能够帮助大家!
风景作文高二记叙文1
三月的风，吹醒了枝头的新绿，回归的燕，锐利如剪的薄翅，为柳丝裁出轻盈的嫁衣，采一叶芬芳，挽一缕暖意，将乍暖还寒的气息装满禅意。阳光如约的日子，我走不出去，远远的将五彩缤纷的美丽，收入心底。
走过了冬季，褪去了洁白的外衣，一场心事悄然堆砌，迷茫与恐惧，凌乱了足迹，一个人将密不透风的心事藏起，可是仍有一小撮，时常在寂静的空气里喘息，我深知那是淡淡的忧伤，搅动出的愁绪，沮丧又无措的叹息，人，在接受病痛与折磨时，脆弱到不能呼吸，再多的慰藉，也抚慰不了慌乱的情绪，不敢轻易的去触碰与回忆，怕瞬间爆满的过程，一经裂开，便无法再合拢收起。
寻着一丝丝的信息，将春意渐浓的影像映入脑海里打印，慢慢的触摸，浅浅的临模，姹紫嫣红的花期，玉兰花展露着ZUI妖娆的风韵，窗外一抹抹葱绿，迎着风起，伸展着情意，万千明媚的花儿，绽放着朵朵诗意，温柔的光线，停留在掌心里，情深几许。
依着春的风情，走出去，用力去感受油菜花染成片片金黄的期许，约一两个知已，或跑或笑，随性又惬意，暗香盈袖的花海里，有我们亮丽的身影在穿行，生活，多一份畅想，少一份杂草丛生的思想，将一颗简单的心，悉数交给这一片春暖花开的天地，看花开花落轮回演绎，看远处袅袅炊烟升起。
许光阴一个回眸，无论走过多少风雨，再多的坎坷，只要我们执着的在一起，用一颗感恩的心，边走边收获温暖的风景，静静的在岁月的流淌中缠绵出一段段暖心暖意的插曲，人生起起落落，花开无声，花谢无语，都是一种升华与延续，精彩的时候，懂得丰盈心绪，落寞的时候，淡看炎凉舍弃。
轻轻的拾起岁月的宁静，一窗花絮，温情的溢出心底，将心事婉成一枚素香的心语，韵染成思念遥寄，枕着月光想你，想起你的温柔细语，仿佛绵软的唇，轻吻我发间的呼吸，刻满了多情的回忆，多想与你一起在这春意盎然的季节里，轻唤我的名字，听，风的吟唱，赏，花的旖旎，风过生香，月下听雨，浅绘一幅生命流动的炙热与欣喜。
风景作文高二记叙文2
落叶飘过的天空，对于欣赏美景的人来说是充满闲情逸致的;对失落的人来说，那是安慰他们·抚慰他们心灵的环境。
秋天，秋高气爽的季节。凉爽的秋风阵阵的吹，携带着阵阵的微凉，透入人的心中。满山遍野的欢喜声，只有置身于山野中，才可以让那凄凉被人们的欢笑声盖住。一切的果子都成熟，身上的露珠是历经艰辛的汗水，带给人们是结果后的甜蜜。之后，那便是落叶缤纷的场景。
白天，在自己被人们数落后’嘲笑后，走在丛林中，落叶像蝴蝶一样的翩翩起舞，挥洒出寂寞与忧愁;又像一艘无舵的船，在大海中迷失了人生的方向，慢慢的落下，仔细寻找出口的方向。落下，它的颜色与土壤融为一体。人们踩上去，只听见清脆的响声，轻微的在耳边飘过，结束了自己的生命。曾经他站在粗壮的树枝上，同伴们一起装饰自然，迎接清晨“璀璨的明珠”，用以镶嵌绿野大地。眼前落叶并未遮挡住向前走的路线。自己偷偷的在这里宣泄出自己所有的心情。
唯有在这里，自己的心灵才可得抚慰。坐在椅子上，望着眼前的景物，回想自己伤心时的场景。蓝天上的朵朵白云，已经不见了，留下的是那一片蔚蓝的天空，带给人无限遐想。一切的寂静，让自己身临其境。渐渐的自己自言自语的声音就此变低。在太阳快要下山的时候，一缕温和的阳光照在脸上，又重新给我以自信，相信自己，自己一定能战胜困难，走在那湿润的土壤上，走在回家的小路上。
在那里乘凉的人们，坐在椅子上，同其他人一起有说有笑的谈论家常。黑夜在不知不觉中已经笼罩了大地。一轮明月挂在天上，黑夜衬托着明亮的月亮，闪烁着的星星，仿佛有着说不尽的秘密要告诉我们，用尽他们各种方式。皎洁的月光如牛乳一般倾倒在大地上。落叶纷纷的落下飘荡在小溪中。寂寞的气氛再现，对于诗人来说是充满诗情画意的，对于悲哀的人来说是思想，忧愁的归宿。
远远望去，是初升的太阳。清凉的晨风掠过我红彤彤的脸颊，惺忪的睡眼中是一抹病态的慵懒。叶子慢慢的落尽，那无数的身躯曾经在高处那对生命的渴望。落叶飘过天空，带来星光，带走了哀愁，带来了安慰的话语。
落叶飘过的天空就是如此，十分的寂静，让人们内心的忧愁与烦恼得以透露。让人们拥有自信，走进无限的遐想中。在太阳落山时，走出自己内心的忧愁。
落叶飘过天空显现不出美丽的天空，却可以点缀出自信的人生。
风景作文高二记叙文3
空透的红木是你的肌肤，干枯的茅草是你的长发，平滑的台阶是你的心门，高高的牌匾上则刻着你的名字。你是静卧在浣花两畔的退隐高人，你是白须飘飘的博学老者。你，就是我眼中的草堂。
跨过那道门槛，迎面而来了夹杂着花香的诗气。已是初夏，绿树成荫，织成了一张翠绿的网，让人深陷其中，却不能自拔。知了的声音已是若隐若现，也不知在千年以前，有没有这样的一种声音，给孤独的杜甫老人心灵的慰藉。此时此刻，竟是是这样的安静，在这杜甫草堂里，时间仿佛是被冻结，让人只身处于一个绿色的蝉鸣的世界里。抬头一望，竟是一棵高大的香樟，盘虬卧龙，姿态奇美，正如千年前的杜甫先生。我没有驻足停留，只是快步地、快步地向前走去。
多么美的一片竹海!成千根绿竹在风中轻轻地舞蹈，风在为它们伴奏，多么清幽，多么灵动!风起时，地上的尘土四处飞扬，也有许多浅黄的竹叶随风飘落。耳畔是清爽的风儿在对你呢喃，眼前是竹叶对你摇手告别，鼻间夹杂着扬尘的泥味，已觉这是人间仙境。风停时，好容易看清了竹的“庐山真面目”：瘦高的个子，坚硬的竹节，在泥土里扎根，像一支支宝剑拔地而起，顶天立地。我的心里微微一颤，仿佛找到了一点杜甫先生的印迹。
先生的茅屋前已是落红满地。遥想那年，先生被困长安，生死未卜，首先记起的，竟是那一份沉重的家国。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。先生啊，你流的是怎样的泪呢?是那“国破山河在”，还是那“家书抵万金”?先生只好用纸笔寄托无限的思念与愁苦。历经万难，逃出长安，却又得知儿子饿死的噩耗。再看到街边的累累白骨，先生有写到“路有冻死骨”。在成都的草堂，先生终于过了一段相对安定的生活，但无法磨灭的，仍是那份沉重的家国情怀。先生想用“千朵万朵压枝低”的美景来压抑自己心中无限的愁苦，殊不知，那忧国忧民的心境，竟成为一粒种子，在历史的土地上生根发芽，唱出了永开不败的常青藤。记得“安得广厦千万间”，先生用他的言行，为后人的心灵盖上了庇护之所。
突然看到了先生的雕像，通体是黝黑的，眼如刃，目光犀利地划开了尘世;鼻如峰，棱角分明，不屈屹立;发如丝，仿佛已如雪那样白。突然间我才发现，杜甫先生的精神，只得让世人仰视。我想，这就是为什么冯至先生说：“人们提到杜甫时尽可以忽略了杜甫的生地和死地，却总忘不了成都的草堂。”
风景作文高二记叙文4
时光匆匆如白驹过隙，暑假又来到了，一年一度的跳蚤市场又在同学们的叫卖声中开始了。跳蚤市场就是同学们将家里看过的书，玩过的玩具、小饰品等拿到小区去卖，也可以说是旧物利用吧。跳蚤市场里，你可以买到许许多多特别廉价的商品，一进去就能让你大饱眼福……哎呀!赶紧去看看吧!
走进跳蚤市场，真是人山人海!有的小摊主大叫着：“《儿童文学》一块五一本!”“《金色少年》一块一本!”哇!不会吧?我记得在报刊亭买《儿童文学》六块，《金色少年》五块耶!这么便宜!太廉价了!走到一个个摊子前，上面的东西，五花八门，应有尽有：书，练习题，手镯，小饰品……看到这里，你肯定会问：这么多东西，买的人一定很多吧?回答当然是肯定的!
走，去看看我和几位同学是怎样当小老板的吧!
“小朋友，这本书多少钱?”
哦，原来有顾客了。我们抬起头说：“一块五。”
“哎呀!这么贵?能不能便宜点?”阿姨开始讲价钱了。“那……”我们对视一眼说，“一块钱吧!”
“小朋友，那我一块五买三本行不行?”
“怎么可能?少了一半价钱!”于是我们摇摇头。
阿姨一看不行，便使出杀手锏：“卖给我呗!不就是每本少了五毛钱吗?”
虽然是每本少了五毛钱，但三本就少了一块五呀!我们又摇摇头。“不行，阿姨，本来一块钱卖一本书就已经很亏了，真的不行!”
阿姨又说：“别人那儿都是五毛钱一本，”阿姨说着便晃晃手中的一大摞《儿童漫画》，“再说了，卖破烂也值不了五毛钱。”
我小声说：“可是……这些书买的时候很贵，都是正版书，十几块钱呢!”
“可这都是你看过的呀!行不行啊?行我就买了!”
“可是阿姨，看过还都是新的呀，太亏了……”我们无可奈何的皱着眉头说。阿姨见我们有点犹豫便趁热打铁，拿起三本书，将一块五毛钱扔在摊子上就绝尘而去。“啊?不会吧?”“嘿，她怎么就这样走了?”“对啊对啊，咱们还没有说行呢!”
望着她远去的背影，我们只有长叹一声：“唉!五毛钱呀五毛钱!我们为你费尽了口舌，真是难于上青天!”
这就是跳蚤市场别样的风景，它让我们深深的体会到了挣钱的艰辛，也让我们感受到，当老板我们还不够资格不够老道。老板这个词听起来表面很气派风光，其实背后还有很多辛酸，和大人比，我们还差得远呢，只能甘拜下风咯!
风景作文高二记叙文5
挤上了这辆公交车，还有幸得到个位置——虽然那在最前排。
车上闷热的气息混合着几个民工手上二手烟的味道直至鼻腔，让人有种刚吃下去的食物瞬间涌上喉咙、想吐的感觉。我强忍着，努力把自己的注意力转移到窗外繁华的风景上。
公交车到达一个人挤人的站点，司机按下开门的按钮，只一瞬，一大群人堵住了刚刚敞开的车门。这种景象，或许在外国人眼里难以揣测，但是自己却早已习以为常。
一个孕妇随着人群也站在了公交车里，她看了看四周，发现没有任何空着的座位后也和我一样望向窗外。车内的人没有丝毫让座的念头。我站起身，正要叫那位孕妇来我这儿坐，可惜，一个带着5、6岁男孩的中年妇女“身手敏捷”地先坐了那还残留我余温的座位。我不禁哭笑不得，却也无可奈何。
我望向那个孕妇，她似乎明白我的意图，却也只能无奈一笑。
潮湿的阴雨天，文明就像窗户上的水汽般，朦胧，缥缈。
汽车继续前行。
虽然到了好几个站，但车上的人却丝毫不见减少，反而越来越多了，把这本就不宽敞的车厢挤得就像超市里12.8元的沙丁鱼罐头一样。
我厌倦了窗外清新的美丽，眼睛望向了如今坐在刚才我坐的座位上的那位妇女。她身着果绿色羽绒服，坐在她腿上那个小男孩和她穿着“母子装”，也是那样颜色的衣服。小男孩似乎很兴奋，一路上大喊大叫，念着沿路商铺的名字。
又是一站。
终于有些人下了车，车上显得宽敞了不少。就在准备关车门时，司机突然迟疑了一下，他的目光停留在上车台阶上那个“旺仔”牛奶糖的包装纸上——那个着果绿色羽绒服的小男孩丢的。司机也明白这个糖纸的来由，但因为是小男孩丢的，或许他还不懂文明吧。于是，司机叫他的母亲捡起来，却没想到，戏剧性的一幕出现，小男孩的母亲矢口否认是自己孩子丢的，还说自己从来没听说过这种糖果。邻座的小女孩天真地说了句：“可是刚刚我还看见那个哥哥吃啊。”谎言被戳破，那个女人的脸没有红，甚至连一丝慌乱的神情都没有。她像想起了什么似的，说道：“我记性不好，是我孩子吃的，可能是他吃完后不小心弄掉的吧。”可她没有捡起那红色的糖纸，而是快步下到台阶上，一脚，就把糖纸踢下了公交车，顺带着出去的，还有她手上那个空空的“爽歪歪”瓶子。
红色的糖纸和黄色的瓶子在灰色的站台地面格外刺眼。
司机和我刚才一样无奈地笑了笑，然后关了门。
那对母子似乎天生就有戏剧的天赋，刚刚那幕在我心里还没有平复，小男孩就穿着自己的鞋站在旁边空着的座位上，天蓝色的座位上印着几个黑色的脚印。
我到站了，匆匆下了车。心里，却还想着那对母子，他们接下来会有什么举动呢?我不知道。
站台上那个“爽歪歪”的瓶子提醒了我：原来只是自己“孤陋寡闻”，一厢情愿地认为这些事只有自己今天“有幸”遇到，可惜，这样的人，还有很多。这样的事，每时每刻都有。
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