师爱的初三作文开头结尾

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师爱总是在你需要的时候带来温暖,如果你要问师爱是什么颜色的,它应该是七彩的,就像彩虹一样,绚烂无比,而且我们知道我们将会看到师爱的其他色彩!下面就是小编给大家带来的师爱的初三作文开头结尾,希望能帮助到大家!

师爱的初三作文开头结尾1

上三年级时,一次语文单元测验,那次考试令我终身受益。

记得那一天一打完7:50的自习铃,何老师就把试卷发了下来,我大致看了一遍,觉得我考90分以上是不成问题的。我写完姓名班级之后便开始答卷,前面的基础题,我刷刷刷飞快地就做完了,来到了课外阅读“大城堡”,我大概把文章看了一遍,答了起来。我发现这篇短文的题目的题号是从第二题开始标的,我又看了几遍,这题号还是不对劲,这时我觉得可能是打印错误,就从第二题接着往下写。我又开始写作文,我写啊写啊,因为字写太快,导致作文的字迹不工整,写完作文了,我看了一遍自己的作文,“这作文的字太潦草了,太乱了,何老师肯定会扣书写分的!”“何老师一般只注重文章的质量,书写肯定不在意。”两个精灵,一个在我左边,一个在我右边吵个不停。

“铃铃铃”午休了,何老师的卷子也差不多改完了,何老师对全班大声宣布:“试卷已经全部改完了,现在报分,90分以上的:吴颐格,全班第一97。5分,第二名鲍昕灵96分,第三名……80分的:谷沛佳89。5分,谈欣88。5分,江山88分……不及格的有……”我竟然连90分都没上,何老师报完分数开始讲解试卷,何老师讲着讲着就讲到了课外阅读,开始讲第一小题,我漏题了!我的心开始怦怦直跳起来。

何老师刚讲完第一小题,就大声说喝道:“第一题划线,今天有相当多的人漏了此题,一个接一个上来挨板子!还有江山作文的字,写得有点糟糕,我本是打算让他练一篇字的”何老师对着我说“不过你的作文写得还挺生动,今天先放你一马!”我听了这话,哆嗦着站了起来,慢吞吞地向讲台挪动。我等台上站了有六七个人之后,才不安地踏上讲台。只能听见前面传来啪啪啪啪的声音,前面的人被打了之后都回到了座位。当前面只剩三个人时,我的心跳得更猛更急了。轮到我了,我怕得把眼睛闭上,只听“啪”的一声,我的手火辣辣的一阵疼,打完之后何老师对我诚恳地说:“以后读题认真点,别再小马虎。”

严是爱,宽是害,何老师用打手的方法让我们深刻地记住了,漏题的教训。何老师用严厉的爱教导着我们每位同学,她就像我脑中的那个完美精灵,时刻以严要求、高标准陪伴我。

从那以后,我的每一次语数外考试,都没有犯过漏题等马虎,感谢何老师的良苦用心!

师爱的初三作文开头结尾2

老师如春蚕、似蜡炬,奉献自己的一生,只为学生们能在未来的道路上少一些挫折,多一分如意。这包含着浓浓的师爱啊!

此时,阳光照耀着我,我的脑海中浮现着与她相处的点点滴滴……

她总是早早来到教室,陪着我们背书,观察大家的一举一动。若是有同学慵懒地趴在书上,一副困倦样,她便会走过去拍拍那位同学的背,示意他振作精神;若是有同学趁机在课桌底下补作业,被她那双火眼金睛察觉到,她便会小声提醒那位同学现在是早读时间;若是有同学在与旁边的同学讲小说话,她用一个眼神,那同学便心领神会,马上坐好读书。

你可千万别在她眼皮子底下耍小聪明。听写打个小抄、考试传个小纸条什么的,还是算了吧,因为啊,你“聪明”,她比你更聪明。

我们最喜欢上她的课了!在她的课堂上,总是能听到笑声。记得有一次,她抱着书,背着包,笑眯眯地走上三尺讲台,她没有像往常一样打开PPT,而是放出了一段幽默搞笑的视频,引得坐在教室里的同学们捧腹大笑,这爽朗的笑声,将在教室外玩耍的同学也都引了回来。她见同学们都回到教室了,便把视频一关,笑着说:“用这方法唤你们回教室真好,省得我让同学出去叫。”听完这话,同学们不禁有一种上当受骗的感觉,但想起自己“吃了甜头”,便又不好抱怨了。接着,她在黑板上写下一行英文,同学们这时才恍然大悟,原来这视频还是她今天的上课材料啊!能把一个幽默搞笑的视频的用处发挥得淋漓尽致,大概也就只有她了吧!

她将英语的世界描绘得丰富多彩,上英语课,又好像在上地理课,她带我们领略外国的人文风情;又好像在上生物课,她带我们探索生命的奥妙。

她讲起课来透着一种亲切与优美。还记得有一次上一篇讲到蛇的阅读,她便用她宝贵的上课时间告诉我们,有一次一楼九年级教室内爬进了一条蛇,还再三叮嘱住校的同学若是有东西掉到宿舍楼下的花坛里,千万不能私自去捡,因为那儿有蛇出没,她又给我们科普了有关蛇的知识。这些话语里,包含的是沉甸甸的师爱啊!这样的课谁不喜欢?这样的老师谁不喜欢?

此时,阳光还在照耀着我,我的脑海中浮现出了她亲切和善的面孔,没错,她正是我们的英语老师。

她的谆谆教导,她的亲切和善,她的机智聪明,我永不会忘记。她对我们的关爱,比此时照耀在我身上的阳光还要暖上数十倍!

师爱的初三作文开头结尾3

我的成长路上,有许多人对我倾注了爱。上中学后,我能迅速地适应初中的学习生活,我们13班的老师功不可没。尤其是语文成绩的突飞猛进,与陈老师的关爱息息相关。

那一天放学,我有些心不在焉,看着黑板上寥寥数笔的语文作业,不禁暗自窃喜。回家后第一时间写完语文作业,还有些得意,看着自己一行行工整规范的字,一句句胸有成竹的答案,我憧憬明天本子上的满分。可事与愿违,第二天作业本发下来,我简直不敢相信,竟然只有八十分!

正在我疑惑不解时,陈老师走到我面前拿起我的作业本。“你的字写得很工整,回答问题也很全面,看得出来你的基础还不错呢。”陈老师语气温和地说,“为什么没得高分呢?漏题是罪魁祸首哦。”她随手拿过同桌的作业,指着说:“你看看,你漏了几题?补起来,仔细些,我相信你会成为一名优等生!”

温暖的教诲,让我明白了自己的不足。从此以后,我看黑板上的作业格外认真,再也没有看漏题的现象,每次作业基本保证了九十分。就这样,在陈老师的严格要求下,我渐渐养成了看书写作业的好习惯。

上中学后的第一次语文考试如期而至,踌躇满志的我以为只要认真看题,任何难题都不在话下。但又一次事与愿违,我的作文偏离中心,导致分数不高。我拿着试卷去向陈老师请教,陈老师指着我的作文,微笑着对我说“作文不要为了凑字数就把开头写得啰里啰唆,开头要迅速切入主题,要围绕中心去确定详略。初中语文试卷的起点高,慢慢来,你这样认真,你很快就会适应的!”您又仔细地帮我讲解了那些错题,你的指导如明灯般照亮我初中语文学习的方向,你的鼓励如春雨般滋润着我的心田。我暗暗告诉自己:我要好好学习,绝不辜负您对我的期望和信任。

这一次真是心想事成,期中大考我拿下全班作文的最高分——四十六分。顿时自豪感在我心里油然而生,我知道没有您的谆谆教诲,就没有我的迅速成长。

与您接触了两个月,您给予我的关注和鼓励,一直伴我进步着。你经常利用课余时间帮我纠正试卷错误,还给我面对全班解答的机会,在我的作文上增添删改,告诉我正确的语法语序………是您,在这短短的时间里让我取得了巨大的进步,帮助我完成了从小学到初中语文学习的顺利过渡。我相信有了这一份师爱,我成长的路上必将一路向前。

师爱的初三作文开头结尾4

有一道彩虹,不会出现在雨后的天空,却常出现在我的心中。

——题记

风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是她那深深的爱。

花开,蝉鸣,落叶,飘雪。岁月匆匆,转眼间,我已经走到了14岁的十字路口处。蓦然回首,在我跌跌撞撞的走过那段懵懵懂懂的成长之路时,最令我难以忘怀的,还是她:

她姓赵,是我的小学班主任兼语文老师,她个子不高,高高的鼻梁上架着一副眼镜,那双炯炯有神的眼睛中,透露着智慧与慈爱。

那是一次再平常不过的期中考试,放学前,她给我们讲了讲考试时的注意细节,还一遍又一遍的嘱咐我们,在家一定要好好复习,要考出一个让自己满意的成绩。

期中考试如期而至,我坐在考场上,看着那一道道再熟悉不过的题目,用最快的速度做完之后,没再检查就开始看起了旁边的一本小说。考试结束了,我满怀信心的交上了试卷。

后来,成绩出来了,我只考了68分,看着那鲜红的“68”,我的泪水不禁夺眶而出。这时,我感到有人拍了拍我的肩膀,我转头一看,是赵老师,她对我说:“哭吧,哭出来会好受些。但是孩子,别忘了,以后的路还很长,一次小小的失败不算什么,关键是能从这次失败中吸取经验,迎接下一次的挑战。别灰心,老师会一直陪着你。”说完之后,我又哭了,不是因为成绩,是因为她。一句鼓励的话,是她所带给我的,但就是这一个微不足道的举动,带给了我莫大的力量,让我从只懂得亲情和友情中,收获了一份永恒的师爱。

似水流年,转眼间我已经升入初中3年了,但我的脑海中还是会时常浮现出她的影子,岁月依然匆匆,师爱,在似水流年中成为永恒……

师爱的初三作文开头结尾5

师爱,如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

“老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣,从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱,生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱,促使我们的生命树鲜花怒放!

无需加修饰的幽沉,不需要任何解说的深邃,老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中,还是在炎热如火的酷暑里,只要有时间停留的地方,都印下了老师们陪伴的足迹。

时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春,成了学子们难逝的回忆。

蒲公英随风飘舞,是为了寻找更美的天空,绽放纯洁的色彩;流星划过天际,是为了显示自己,绽放霎那芳华的美丽;月亮阴晴圆缺,是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦,不求桃李满天下,只为桃李生命怒放!

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知的天地的钥匙,您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;我们感激老师,是因为她对我们的辛勤教诲。老师,您就像米兰,默默无闻但又无私奉献。

教会我们123的,是老师。教会我们ABC的,是老师。教会我们“人不独亲其亲,不独子其子”的,是老师。教我们电解水,氢氧化钠的,是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的,是老师。

老师,这个动听的称呼,陪伴我们十几年的寒窗苦读,陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹,陪伴着我们十几年,她无微不至,总是为我们着想着。

老师,谢谢你们,谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己,照亮着我们。您用粉笔消磨自己,在我们的心灵中留下深刻的印痕。

风儿吹下一片枯叶,承载着我们心中的同一句话:

老师,谢谢你们!

老师,教师节快乐!


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