以考验为题的记叙文
考验，指考查验证，拷问，审讯拷打等。 考验kǎoyàn动词近义词：检验，磨练反义词：通过，免检[ordeal;trial;test] 考查验证，下面小编就和大家分享以考验为题的记叙文，来欣赏一下吧。
以考验为题的记叙文1
雨停了，一丛兰花默默地立在窗前的花盆里。但却格外的引人注目，此刻，它挺立着，它的内心是骄傲的。本就翠绿的它，经过暴风雨的洗礼过后，变得娇嫩，墨绿。
它本是我从奶奶家移植过来的一株小苗。初到我家时，它因为土质和水质不同的原因，曾好几次奄奄一息。但因为我的及时松土、护理，以及凭借他它自身的顽强，最后它奇迹般地存活过来了。
一天又一天，它慢慢地长大了。当时，我的数学成绩就如这株兰花的长势那般不尽人意。但在见证了它每次顽强过后的奇迹存活后，我的数学成绩也在我的一次次努力下一点点地不断进步。
那一株兰花旁长出了那些比它稍稍低矮些的兰花，成了一丛。它现在已经有着比以前更加强大的生命力。
一个午后，当它正惬意地享受午后的温暖时。忽然，天空中乌云密布，随即。倾盆大雨接踵而至。它仿佛被这突如其来的雨吓了一跳，毫无防备地被成片的雨点打得弯腰曲背。当雨渐渐变小时，但却丝毫没有要停下的意思的时候，我望向它，它正耷拉着脑袋，弯曲着身躯，就像一个战争中的失败者，被雨点打得直不起腰来。
刚好这段时间，我的数学学习进入了一个瓶颈期，任凭我怎么努力，数学成绩都不能得到一定提升。暴风雨那天，前几天的数学测试成绩出来了。没错，它就像暴风雨那霹雳的雨点，一下一下地，深深地，毫不留情地打落在我心里，把我伤得体无完肤。望了望那一从弯腰曲背的兰花，再看看那张数学测试卷，我迷茫了。我与这一丛被暴风雨打得弯腰曲背的兰花有何区别?
第二天早上，当我怀着沉重的心情去看那一丛兰花时，它竟是与昨天完全不同一个模样了。它竟变得更加挺拔，更加青翠，墨绿了。那娇妍的身姿是那么令人赏心悦目，它坚韧挺拔地立在花盆里，是那样的顽强，不屈。仿佛是在向世界宣告：我并没有被暴风雨所打倒，我胜利了!可只有它知道，它昨夜历经了多少次思想斗争，为了今早的重新挺拔付出了多少努力。不管怎样，它现在骄傲地扎根在泥土中，酝酿，生长。
我的内心重新燃起热情与希望，我不应该气馁，应该像那丛兰花一般，在暴风雨中奋力生长，也应该做一个暴风雨过后的胜利者。
以考验为题的记叙文2
学习中，那大大小小的考试已让人烦透了，可在生活中，也有考验尾随着你，经常接踵而至。
今天，老师带给我们一个天大的喜讯：星期四去电影院看电影，瞬间教师里充满了欢呼声~~~~~~
放学前，老师笑容满面地站在讲台前，又给我们带来一个好消息：为了公平起见，让同学们自己抽票，看看谁的运气好。这下，同学们更是喜出望外。于是，老师把票一张一张分开，整理好，票背对着我们走下来，让同学们自己一个一个抽。哇!!!脚有点残疾的枫竟然抽到了最好的位置。终于轮到我了，我心里十分紧张，想抽一个与好朋友坐在一起的位子，抽哪一张呢?我的心像十五个吊桶打水—七上八下。听天由命 ，我闭上眼睛，随便抽了一张，不知道谁坐在我的旁边。
票抽到最后，还剩一张票，可没票的同学却有两个。老师用探测的语气问大家：“同学们，你们认为谁不应该去看电影?”“当天谁的作业没作成，谁别去。”同学们七嘴八舌，各个答案都不同。但老师似乎都不满意，仍然用期盼的眼神望着每位举手回答的同学。“杰，你是班长，你来回答。”老师忽然叫了我的名字。;我慌忙站起来，支支吾吾地回答：“剪刀石头布，谁赢了谁去。”老师用失望的眼神摇了摇头，示意我坐下，我冒失地坐下，吐了吐舌头。这时有人小声嘟囔：“有人让座不就得了吗?”老师似乎听到了，大声问到：“谁为同学让张票?踊跃回答的同学们一下子安静了许多，我自己焦急地在心里祈祷：不要叫我让票，不要叫我让票~~~~~”枫忧郁了一下，站起来，坚决地说：“老师，把我的票给他们吧。反正我的脚也不好，不方便去。”老师看着枫微笑了一下，似乎找到了满意的答案，班里响起了雷鸣般的掌声。
我打心眼里佩服他，却没有想到自己其实也可以让票，过了一会，老师读了一篇文章，主要讲了一个小男孩为了帮助别人，牺牲了自己的一切。读后又拿出一张电影票，对着同学们说：“在这次特殊的考验中，只有枫得满分。”我，在这次考验中的了0分。真惭愧，我真是无地自容，恨不得找个地缝钻进去。
我想：枫让票票并不是因为看他们可怜或出于名誉，内心的善良并不用豪言壮语;我只为了自己，而没有想到别人，与枫相比，真是天壤之别。
考验，往往测的不是分数，看的不是表面现象，而是你的心灵是否美好。人的一生变化多端，反复无常，就让我们以平常、善良的心接受考验吧。
以考验为题的记叙文3
美丽的田野中也有荆棘丛生，无际的草地也有泥泞沼泽，晴空万里的天空也有密布乌云。生活纵是美妙，但也有许多绊脚石。考验无处不在，能越过它的人要面对更多的考验，而越不过的人便要得到一次教训。
看着他们站在那儿，被老师数落着，心中舒了一口气，庆幸自己做了一次正确的选择。那天，老师将周五的卷子发下来，上面“惨不忍睹”。那一个个红叉叉让我忐忑不安。果然，无情的老师让我们带回去给家长签字。到了晚上，我不敢拿出来给他们看。心想，明天下午才有课，要不中午给他们签?总之，捱一秒是一秒啊。我这样对自己说，便睡了觉。可是，有这样一个问题在心头，就怎么也睡不着了。总担心第二天一大早就收卷子或老师亲自来检查。思来想去，还是拿去给他们签了吧，反正迟早是要挨骂的。于是，我硬着头皮拿着“满江红的试卷走进了父母的房间不出所料，爸妈我一言你一句的说了起来，但五分钟后又让我睡觉了。心里落了块石头，很快就睡着了。
到了第二天，课代表早上就收了试卷，我暗自庆幸昨晚就拿去签了字。而要是昨天没有这样做，自己恐怕要着急得像热锅上的蚂蚁了。
这也算一次考验吧，但是，值得庆幸的是我通过了考验。他考验的是我能否坦然面对过错，它考验的是我能否认真对待一切，他考验我是否心存侥幸。但是，经过一番思量我禁住了考验。
生活中有无数考验，你能否给自己一个满意的答复呢?
以考验为题的记叙文4
在人生中，我们总会经历许多考验。虽然过程艰难，但是只要坚持下来就会有意想不到的收获，体验苦尽甘来的快乐。
上学期，我报名参加了舞蹈考级。这是我初中最后一次考级了，我自然十分重视。我这次要考的是英国皇家芭蕾舞六级，属于业余的高级，标准也要比之前严格。怀着忐忑的心情，我开始了训练。
首先要练习的是基本功。由于之前懈怠了一段时间，在考级之前还是应该恢复到最好的状态。我站起身，抬起一条腿，用手扳住脚腕，尽力使两腿之间的夹角做到呈180度。一阵抻拉韧带产生的剧烈疼痛传来，我倒吸一口冷气，手上不由自主地想要减轻力道。“坚持住!”老师坚定的声音在耳边响起。我一咬牙：是啊，现在放弃太早了吧，连这点考验都无法忍受?这只是第一步而已!我忍住内心的冲动，手上加大了力度。考验，让我更加坚定了自己的目标。
下一步就是把每个动作做到最标准。英皇的考级一向注重细节，要想取得好成绩，每一个表情、绷脚、手势都要做到完美才行。我深吸一口气，开始了练习。脚尖紧绷，每一步都干净利落;肌肉紧绷，腿在控制下优美地抬起;手指灵活，跟着身体的运动轻盈地舞动。在这个闷热的练功房里，我独自一人在教室里翩翩起舞。汗水顺着脸颊流下来，打湿了练功服。眼前有时模糊一片，双腿仿佛灌了铅一般，不听使唤。我坐下来，揉着因为长时间穿舞鞋而磨得酸痛的脚趾，抿了几口水。老师摇了摇头，说：“不行，这段独舞一定要出彩，正好也是你擅长的，再练一遍!”我的意识仿佛要游离了一般，但是脑海中始终有一个声音提醒我：这是你一直梦想的展示机会啊，一定要胜利，否则就再也没有机会了!我再次站了起来，金色的余晖中，我禁受着这严峻的考验，愈挫愈勇。考验，让我更加在面对困难时永不言弃。
考级的那天终于到来了。我面带微笑，穿着黛紫色的衣裙，站在明亮的灯光下。随着音乐的想起，我做出了一个个已经练习过上百次的动作，音乐悠扬空灵，仿佛在为我鼓劲;裙摆飘逸洒脱，好像标志着我走过的一道道艰难险阻;舞姿轻盈舒展，好似展示自己努力的结果。随着最后一个动作完美完成，我深鞠一躬，走下台去。老师赞许地看着我，说：“我真的为你骄傲。”考验，让我品尝到更加甜美的胜利果实。
看着那个优秀证书，我微微一笑。每一次考验都是一次蜕变，只有不断奋斗，才能最终实现自己理想中的目标。
以考验为题的记叙文5
2020年的春天，注定是不平凡的，疫情的爆发突如其来，打的许多人措手不及。在这样的环境下，疫情期间的生活和学习也成了我最大的挑战。
2月底，随着一封通知的下发，我们延迟开学了。2月中旬，本该开学的第一天，我终于结束了懒散而毫无作息规律的生活，调整为开学作息。课也改为了线上，说实在的，我这个人这么多年没上过几次线上课，就是因为效果不好，但归根结底还是我的自制力太差，这次的上课模式是疫情期间给我最大的考验。
上课第一天，我下定决心要好好听课，不在上课的时候看别的东西。10分钟，嗯还能控制的住;20分钟，有点饿了，早上是不是吃少了;30分钟，哈哈哈哈这个笑话真有意思;40分钟，嗯?下课了，老师讲什么了?第一节课，就被我这么耗费了。一整天下来，我听课的时间可以说是极少，注意力很容易就被吸引了，一会儿动动这个，一会儿摆弄那个，一天就这么过去了。一周下来，虽然我每天都在跟自己说，好好听课，别捣鼓其他东西，但是不知是不是脑子使唤不动手了，每次我总是要摆弄点东西，第一周，就这么荒废了。周五晚上，在我费劲全力完成了作业后，我坐在书桌前开始回想这周学习的知识，却发现我好像什么都知道那么一点，但是又什么都了解不深，毫无疑问，我都自制力并没有经受住考验。我叹了口气，难道这几个月就这么过去了?不能再这样下去了!想到这儿，我拿起笔，抄起一张纸，写下了上课规定，贴在了面前的墙上。
周一，早上8点开始了第一节课，我端坐在书桌前，目不转睛地看着屏幕，手下奋笔疾书紧跟着老师的笔记。20分钟后，我有些控制不住自己了，想将腿盘上来，一抬头看见了墙上自己定的规矩，将这个念头忍了下去，站起来动了两下，调整了一下坐姿，继续听课。课快结束了，我又忍不住想拿起手机看看，不行，还在上课。我把手机扔到了上床，双手紧紧地握在一起，眼睛死死盯着老师，将耳机的声音又调高了点，心中默念，坚持坚持，好好听课，不要想别的。“好了，下课了。”耳机里传来了老师宣布的声音。呼，我长舒一口气，双手撑着椅子扶手站了起来，伸了个懒腰，一边活动着一边回想刚刚上课的表现。嗯，不错不错，我满意地和自己说。从那以后，上课不听讲的情况也没有再发生过了。我战胜了线上学习对我自控力的考验。
不管怎么说，最终我还是经受住了自控力的考验，不得不感叹一句我做到了。喜悦，这就是考验过后的彩虹吧。
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