为谁喝彩初三作文600字
为你喝彩，也许只是短短的一句话，却胜似千言万语。想为你喝彩，场上的矫健身姿，古铜色的肌肤，灿烂的笑容。想为你喝彩，你洒下的汗水，你取得的辉煌。下面就是小编给大家带来的为谁喝彩作文，希望能帮助到大家!
为谁喝彩初三作文600字1
我们的身上一定有许多的闪光点，这足以让我们自豪，足以让我为自己喝彩！我的闪光点也许不是特别的多，但是总有一件事会让它成为一个闪光点。
记得有一次，我跟两位朋友去超市买东西，但在回家的的途中，我们碰到这么一个老奶奶。这位老奶奶衣衫褴楼、面黄饥瘦，浑身脏兮合的。老奶奶在垃圾桶里翻吃的，随后，老奶奶翻出了一个饭盒，那饭盒拿出来就一股馊味，旁边经过的路人都离这位老奶奶远远地。我的一个朋友就跟我说：“这位老奶奶的家人呢？老奶奶怎么可以在垃圾桶翻吃的呢？”我说：“不知道，莫非这位老奶奶是低保人员吗？”我的另一个朋友就说：“现在有好多子女只为自己的快乐，自己潇西地过日子，从未想过自己的父母，父母没钱花了，没饭吃了，衣服也穿得破破烂烂的。照样也对自己父母不管不顾。”我回答说：“是的，那我们要不然买点东西去给老奶奶吃吧？”她们异同声地回答我：“好啊！”于是我们就掉头，买了一根烤熟的玉米。可我们准备去给老奶奶玉米时，老奶奶却不见了。
我疑惑地问：“老奶奶去哪里了呢？”她们回答我说：“应该在那坡下面吧！”我们就打算去看看。果然，我们到了下面真的看见了老奶奶。于是我便说：“老奶奶，我们给您买了一根玉米，现在还是热的，快趁热吃吧！”老奶奶此时热泪盈眶地说：“谢谢，谢谢！”你们是好人啊！”此时的我感觉自己做了一件好事，内心感到无比自豪和开心！
虽然在别人眼里看起来是做不足道的，但在我眼里，这件事就是硕大无比的！
为谁喝彩初三作文600字2
孟子云：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”
——题记
爱是传递亲情、友情、爱情的工具。每个人都要承担起对他人、对社会的责任，要学会去感化别人，学会为别人喝彩。
时光如剑，岁月如梭。多少屈辱，多少困苦，阻止不了行事者的脚步；多少磨难，多少艰辛，抵挡不了事成者的脚步；多少失落，多少沮丧，遮盖不了成功者的喜悦。在岁月的长河里，有人成功，有人失败，命运之神掌握着不同人的不同的命运。
我对行事者将来的成功充满希望，我为事成者的满足而感到危机四伏。而我对成功者也只剩下了兴奋。我期待成功者下一次的成功，我祝福行事者早日成功，我劝成功者不要乐极生悲。我要保持行事者奋进的心理，我要使成事者心中的快乐化为力量，使之再次成功，而我对成功者也只有为他的成功而喝彩了。
天有不测风云。说不定在你喝彩后，成功者是什么样子的，说不定今天的成功者因为明天的失败而要承担什么样的耻辱，说不定受到耻辱的曾经成功者在经历耻辱后重新振奋力量成为成功者中的致胜者，成为强者，我为之喝彩。
世事难以预料，可能有一天，有一位行事者冲破磨难的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天，有一个行事者因为害怕磨难，因此被成功拒之门外，成了懦夫。可能成了懦夫的曾经的行事者，找回了自信，成为成功者中的人上人，我也为之喝彩。
风云莫测。也许因为一个成功者的失误，成事者没有了信心，从而一落千丈。也许因为一个成事者的再次成功，他成为了人中龙凤。也许因为成事者对周围的冷淡，而成为一个成事不足、败事有余的人，我为之遗憾，还有一些愤怒。
因为为别人喝彩时，要注意对象，要讲究方式，这样才能鼓舞人的士气。
为谁喝彩初三作文600字3
运动场上，运动员奋力拼搏，观众在一旁摇旗呐喊，我们为他们喝彩；小路旁，路人捡起了地面上的垃圾，我们为他喝彩，公交车上有小学生主动给老人让座，我们为他喝彩……他们可能默默无闻，可能出身富贵，也可能普通无奇。但总有这么一类人让你情不自禁地为他们喝彩。
那是一个初夏的午后，阳光正辣，太阳高高地悬挂在天空中，炙烤着大地。迎面吹来的风没有一丝凉意，卷携着泥土的清香在你身边营造出”蒸笼”的氛围。我站在田地旁，看着外婆翻着土地，她佝偻着身子，瘦削而有力的手握住那把锄头，在毒辣的太阳下举起、放下，举起、锄下，一个简单的动作，我却看得入了迷，汗珠从外婆额头上慢慢渗出，滴落在田地里，润进这片她辛勤耕酝了几十年的土地。
外婆黝黑的脸庞上看不出什么表情，但她对土地的坚守，让我想起了从古至今千千万万的劳动人民。是他们在自己的土地上的执着坚守，才奠定了中国从农业大国向科技强国迈进的基础，从小的方面说，正是因为他们，家人不致忍饥挨饿，我们才能买到可口的蔬菜水果，能买到金灿灿的粮食。
时间回到很久以前的一个秋日，记得那年，我们去外婆家，外婆指着家门前满地金黄的玉米粒让我们看，我被那一地金黄吸引住了：玉米粒粒饱满，在秋日的阳光下闪着光泽，像一幅被泼了金色颜料的画，那么闪亮，那么怡人的颜色，在画家的调色板上是很难调出来的。我在心底为外婆喝彩，并向她竖起了大拇指。外婆在烈日下劳作的身影，成就了那一地金黄。难道我们不应该为她喝彩吗？
每个人都是独立的个体，都能开出属于自己的花。我们像一粒种子，即使渺小，也有自己的价值。我们要做的，就是善于发现别人身上的闪光点，情不自禁地为他们喝彩！
为谁喝彩初三作文600字4
打开记忆的大门，许多往事犹如天上繁星，令人难忘。在记忆的长河中，许多事情早已淡忘了，但那件事却永远烙印在我的心头，它启示着我做人的道理。
记得有一次，我乘车去外公家玩，那天我一早就去了公交站等车，可不知怎么了，等了半个多小时，还没见到车来，我心情显得不耐烦了起来。又过了十五分钟，终于有一辆公交车缓缓驶过来了。我立刻上了车，车里只有我和一个大约8岁的小女孩，我暗自窃喜：还有这么多座位，真好。我立马坐了下来。公交车缓慢驶过两站后，乘客陆续多了，不久车上的座位就坐满了人。到了花园站，突然一位老奶奶颤颤巍巍地上了车，司机马上搀扶着老奶奶并喊道“哪位同志能给这位大娘让座一下？”车里顿时安静下来，尽管所有人都看到老奶奶也并没有想让座的意思，我犹豫一想：去外公家的路还很远呢！这么远，站着多累啊！于是我撇过头望着窗外，当作没看见。
就在这一刻，一个响亮的声音突然响起：“老奶奶，这儿有座位，请您到这来”。我转头一看，噢，是那位小女孩，她站起来了。老奶奶连声道谢。老奶奶从我身旁经过时，刷的一下，我的脸竟不由自主地脸红了。
汽车行驶了半个多钟，终于到站了。我马不停蹄地下了车，后面紧跟着那位小女孩，我回头一看，她走得一瘸一拐的。我大吃一惊：喔！原来她是个的残疾人，可她站了整整一路啊……此时的内疚让我羞愧不已。
望着她渐渐远去的背影，她那高尚行为在我心中早已树起了大拇指，为她助人为乐的精神喝彩！我暗下决心：今后我要以她为她学习榜样，用更真诚的心待人，来帮助社会上更多有需要的人。
为谁喝彩初三作文600字5
“其实你真的很棒！”我在心中默默为自己鼓励，看着报告单上的“优”，心中开满了不能再甜的花。
马上就要期末考试了，我们每天都忙得像热锅里的蚂蚁，手上的老茧就不用说了，“同学们，今天把AB两张试卷做完！”。一个个不可违的命令布置下来，我的手还没休息好呢！回到家，我不停顿，顺势放下书包，拿出试卷开始做作业。这个字怎么写？为了不浪费时间，我打开手机打一下，接下来的试卷里有我不会的，但是最终，我还是坚持把它们学会了。我当时就觉得我还是很棒的，低声地说了一句“你还是很棒的！”
一节节主课从课堂表上滑过，语文课。老师翻了翻书，说“春江潮水连海平”，我毫不犹豫地举手回答说“海上明月共潮生”，老师笑着向我点了点头，“下一个，斯帕拉捷是什么国家？”在别人翻书的时候，我就反应出来，大声说“加拿大！”老师有一点惊讶，又有一点赞叹地说“最近刘楚怡表现不错哦”我笑着坐下了，心里觉得我还是挺棒的！
期末考试那一天，我装着满肚子的知识来到了学校，紧张？手抖？出汗？不存在的！他们都被我平时的学习给消灭了！卷子一发下来，旁边就有人小声说“啊！这么难！”我看了看试卷，全是我平时做过的，或者是我平时查过的，学过的！总而言之，这张试卷对我来说并不难！科没白费我那查资料的功夫！
果然成绩发下来不会让我失望，语文95，数学100，英语98。我拿着“三好学生”，回家时我大声对自己说“你是最棒的！”
我为自己喝彩！
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