好奇心八年级优秀作文

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 每个人都有这属于自己的好奇心,那是不可避免的,也正是因为好奇心,人类才有了如今的发展。只要世上还存在着人们未知的事物,好奇心也就永远不会消失。下面就是小编给大家带来的好奇心作文,希望能帮助到大家!

好奇心八年级优秀作文1

大家有没有感觉,随着年龄的增长,我们的好奇心在逐渐下将,因此,我们的创造力下降了,我们缺少创新精神。

在国外,有一位母亲,有一天指着盒子上的圆圈问自己正在上幼儿园的儿子,这是什么?儿子回答说:这是字母“O”,这个母亲先是很惊讶,这不应该是属于儿子这个年龄应该有的,继而很生气,便将儿子所在的幼儿园告上法庭,原因是他们扼杀了儿子的好奇心,一个圆圈在一个孩子眼中可以想象于任何东西,而不是仅仅限制于一个字母“O”,而这个母亲仅用了一个例子就胜诉了。

在一片湖泊中有一只天鹅,而这只天鹅却无法飞上天,因为天鹅在起飞前总要先向前滑一段时间,而这片湖泊的面积太小,不足以让天鹅飞起,于是这只天鹅便被困在了这片湖泊中。孩子的好奇心是很大的,如果你限制他们的思想,他们将像这只天鹅一样,被困在湖泊中无法飞起。

之前看到一组图片的名字叫“珠宝”,而点开之后发现,里面是各种壳类昆虫身上的纹路,摄影师将他们记录的如此细致,后来想,作者为什么取名为“珠宝”,而不是“昆虫集”呢?转眼一想,这便是我们庸俗的地方,这难道不是经大自然雕琢的珍贵的“珠宝”吗?试想一下,如果是我们遇到这类昆虫,是选择像摄影师那样去细致的观察,还是选择避而远之,我想也许大部分人会选择后者吧!所以,好奇心,我们不要丢掉它,因为它不仅有对世界的好奇,还有对生活的热爱。

生活中处处充满神奇的东西,所以要允许一些美丽的意外在你的生活中像花一样绽放,很多时候,当你看到一些真正美丽的东西之后,你会更加心怀谦虚;当你接触到一些真正优秀和精彩之后,你才知道人生该如何去努力,走哪个方向,该如何去自我完善。

好奇心八年级优秀作文2

世界五彩斑斓,对每个人都充满了未知与挑战,道路选择众多为好奇之心,引领我们走向未来。成长充斥变化,合理引导方向,可实现自我,二者兼备,才能尽展天赋,把我人生。

好奇心是人类灵魂深处对陌生事物的向往,是推动社会发展的根本动力,更是每个人心底不可阻挡的用汹涌暗流。与生俱来的好奇心潜移默化地改变着儿童的命运,而要合理发挥其功能,则需父母的正确引导,既不可任其发展,又不该完全扼杀合理引导式教育的关键所在。

正确利用好奇心可收获奇效,高晓松在儿童时代变热爱探索与钻研,每当遇到问题便去请教父母,父母会给他一张纸条,告诉他哪位邻居擅长这一方面,他在前去呗问。如此以来,家庭资源促使好奇心正向发展,好奇心咋促成了他日后的巨大成就?正是凭借好奇心的推动,高晓松才博学多识,为人敬仰。

有好奇之心,可推动科技进步。纵观历史画卷和为科学巨匠之所共有,无他,好奇之心不可或缺。一颗苹果换起了牛顿的好奇心,伟大的力学定律由此诞生。一座中百唤醒了伽利略的好奇心,真理之光由此闪耀。多样生物唤醒了达尔文的好奇心,进化奥秘中被发现无数自然。科学的探索者接因好奇而踏入无人涉足的全新领域,最终开拓出另一片云淡风轻的世界的好奇心,是上帝引领人类发掘真理的惠赠,是无与伦比的精神财富。

然而,缺乏判断力的儿童难免会因好奇心的错误引导向踏入歧途。俗语云:“好奇心害死猫。”但无数教训已向我们证明,好奇心不仅会害死猫,更有可能毁灭美好的人生。网络时代信息繁杂,难免会有不良信息吸引儿童,指引他们陷入迷雾,失去自我。不管是当下普遍存在的网瘾现象,还是骇人听闻的青少年犯罪事件,都与缺乏正确的引导密不可分。像这样更应引起父母,老师的注意,社会的健康发展,急需好奇心的正确引导。

好奇心的缺失,一颗限制时代步伐,当我们都拘泥于已知的世界,无人可帮探索与发现,那么时代的脚步则会停止。北京大学最年轻的博导刘颖在接受采访时曾这样说:“正是对生命科学的好奇心,使我有了今天的成就。”而作为青年一代的我们,更需以好奇之心,去开拓别样的人生。

合理引导,永葆好奇,愿你我都能具有一颗探索之心,在好奇心的引领下,谱写人生的华章。

好奇心八年级优秀作文3

我是一只可爱的小白鼠,生于一户人家的墙壁裂缝之中,与我一同生活在这家中的是一只可怕的猫。它的眼睛总是咕噜咕噜的打着转,每逢我们家要“外出觅食”时,它总会使出锋利的猫爪使劲地朝我们抓来,再使劲捏着我们的身子,直至将五脏六腑都捏出来,方狡黠笑起来。正如自古所说,“猫鼠天生水火不容”,而我偏不信这个邪,我并非大恶之鼠,觅食皆靠自己所劳,而猫捕得是大恶之鼠,说不准……还能同猫交上朋友呢!

可那猫也太骇人吧,瞧它绿莹莹的眼睛,仿佛黑夜之中蠢蠢欲动的幽灵一般;那长长、有力的尾巴,仿佛鸡毛掸子一般,轻轻一甩,便要叫人疼死;还有那锋利的爪子与无声的脚步声,在无声无息中偷偷靠近你,再如一把刀捅向你的心,可这些恐惧终不敌好奇之心,我决定冒险一试,尽管我只是一只白鼠,可我在那一刹那悟出了一条真理:好奇心会驱使着动物克服对天敌的恐惧,甘愿冒风雨去尝试,冒平素不敢、不能所做之事。

我便蹑手蹑脚地出发了,仿佛一个光荣的、即将为他人作出贡献的使者一般,庄重的、从容地朝着那只猫奔去。那只猫正在平稳地睡着,我轻轻用尾巴在猫的身上擦了一下,再用手抚摸了一下它的脸,猫猛地惊醒了,打了个冷颤,在那双冒着绿莹莹的光的眼睛环顾了四周,搜寻了半天,终于看见了我,它满脸惊讶地看着我,迟疑、疑豫着,紧皱着眉头,我讨好似的摇摇尾巴,眨眨眼睛,微笑着“吱”了一声。再用手摸了它一下,它仿佛懂了我的意思,狡黠地笑了一下,眼睛咕噜咕噜的转动了一会儿,转而变得友善、亲密,也亲昵的“喵”了一声,我顿时松了口气,心中暗自得意,我终是成功了,看来与猫做个朋友也并非很难嘛。

猫眨眨眼睛,示意我躺在它的身边,我亲切地“吱”了一声,躺下来,闭上眼,隐约之间猫将毛茸茸的手搭在我的身上,头靠在我的旁边,我享受着这般惬意。猛然之间,爪子掐紧我脖子,嘴巴死死地咬住我,我痛苦的尖叫着,也从中悟到了一个真理:好奇心害死鼠,看来猫鼠是真水火不容啊。

好奇心八年级优秀作文4

美国航天局于今年发射一颗火星探测器,经过重重筛选,他们决定采纳一个男孩的提议,把探测器命名为“好奇”号。

为什么美航天局会采纳“好奇”二字来命名呢?小小的“好奇”二字,恰是人类对未知事物的向往,也正因为好奇,人类社会才能日新月异、蓬勃发展。好奇心,是改变世界的神奇力量。人类之所以由猿类进化而来,正源自对陆地的好奇,他们在千百年来做出的发明创造,无不是好奇的缘故。列文·虎克对镜片十分好奇,便尝试把多个镜片叠放在一起观察叶片、跳蚤,于是发明了显微镜;瓦特对烧开水时壶盖晃动,喷出蒸汽感到好奇,于是他发明了蒸汽机;牛顿对苹果落地感到好奇,于是他提出了万有引力……这些著名科学家、发明家的伟大成就不都是来自他们对事物的好奇。

儿时,我着迷于汽车,好奇它的轮子为何转动,跑得飞快;我还好奇天为何而蓝、草为何而绿,鸟为何会飞,电视机为何会“说话”……这些儿时的好奇心点点滴滴深埋在我心田,指引着我去汲取更多的知识,解答一个个“谜团”。正由于此,我少时如饥似渴地读了许多书,心中对昔日幼稚的好奇心有了朦胧的答案。随着年龄的增长、视野的阔达,我对周围的事物更加好奇。那是我年小学四年级时,我对床头一个闹钟感到好奇。为什么它会准确报时呢?恰逢一个星期天,家里没人,于是我拿来螺丝刀,把闹钟给拆解开来。我的眼神在闹钟的每个细小零件间扫视,终于找到了在齿轮间的秘宻,我小心翼翼地把齿轮调节到闹钟报时处,果然它发出了清脆的声响。“原来是这样!”我抱着拆散的闹钟雀跃欣喜。但我怎么装也装不回去了,只好吐了吐舌头,等着爷爷的训斥……

我对什么都感到兴趣。我好奇于地球为何运转、宇宙为何存在、黑洞为何吞噬万物、生命物质为何存在、……时至今日,虽然我对其中的某些问题仍一知半解,但我深刻体会到了好奇的力量。正是它携着我的手朝一个又一个目标奋进,正是它教会了我如何思与悟。

我相信,有一颗好奇心的人,他一定能逾越一切困难,给所有的问题画上圆满的句号。只要常怀一颗好奇心,任天地奥妙无穷,总揽于心,向着充满未知的未来去进取、去发现、去创造吧!

好奇心八年级优秀作文5

谈及好奇心,我总会想起李比希的遗憾。作为一名杰出的德意志化学家,曾经从海藻中提取碘时,发现了一层奇怪的液体,可是李比希并没在意,从而错过了发现溴的机会。这正是由于好奇心的缺失才导致的结果,好奇心的力量是不可估量。

毋庸置疑,儿童的好奇心是最大的。他成天围着大人问为什么,对你来说也许是十分可笑的问题,但好奇心给予儿童的,却是思想的提升,总有一天必定会有个问题难倒你。

好奇心是社会前进的动力。在好奇心的驱使下,牛顿由一个苹果发现了万有引力,瓦特面对顶起的壶盖从而改良了蒸汽机,李时珍尝遍了各种草药完成了《本草纲目》……好奇心其实就如一团火苗,好奇心越大,火苗就烧得越旺,照亮的范围也就越广。在别人眼里,总觉得有好奇心的人很愚昧,就正如人们对那种痴心研究的人的嘲笑,但事实证明,他们仅仅是搬起石头砸自己的脚。当那群“愚昧”的人成功后,“明智”的人只能低头不语,这才是真正的愚昧。可见,好奇心能引领我们进入一个新的领域,去不断探索、挖掘,虽然不一定能获得成就,但我们得到了丰厚的知识,智慧在无形中得到了升华,社会由此不断进步。这就是好奇心的力量。

我国数学的实力是世界上数一数二的,但这仅仅是在竞赛方面,真正的数学不在于会做什么,而在于发现了什么,创造了什么。完成这种发现与创造就需要好奇心。然而,中国的孩子就是缺少了好奇心,面对数学只是一头钻入题海,却从没想过如何造船扬帆渡海。这就是为什么中国总没人能获得“数学中的诺贝尔奖”:菲尔次数学奖。好奇心其实就是与循规蹈矩相对,它需要的不是死板的规矩,重视的是真正有益的创造性。有了好奇心,你就会多问几个为什么,有了疑问,你就能发现问题所在,才能深入研究这一疑惑,最终,你就创造了只属于自己的规矩,不用将思维僵化在那已有的定律上。这就是好奇心的力量。

好奇心其实是一种载体,拥有好奇心,你就拥有了获得知识的媒介,个人才能更好更快地发展,为社会创造前进的动力。


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