什么的人中考优秀作文
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世界上有各种各样的人，有胆小的人，怕黑，怕虫，怕羞……有勇敢的人，他们迎战不应该害怕的任何东西，做一个勇敢的人，其实并不难。下面就是小编给大家带来的什么的人中考优秀作文，希望能帮助到大家!
什么的人中考优秀作文1
基辛格在论中国中写道，中国人总是被他们之中最勇敢的一群人保护得很好。于战场，他们是战士，守卫国土春江；于赛场，他们是运动健儿，捍卫举国荣耀；于火场，他们是消防官兵，救人于水火；而于今天，他们在这场没有硝烟的战场上，我想说，最勇敢的人，是华夏14亿儿女，是我们每个人。
最勇敢的人如政府官员，他们科学防治，精准施策。
疫情一事，在最短时间定策，以最严作风行事。从疫情出现到武汉封城，从着手研制疫苗到开始分离到第一株菌株，从派出中央监督指导小组到数位官员被撤职、免职，我们看到了党和政府的领导能力、行动能力，也看到了党和政府的决心。他们中有深入疫区中心的李克强总理，有搭载飞机到达疫区的数千名军医战士，更有疫情期间深入基层的习近平主席。党和政府精准施策，以中国速度、中国力量、中国智慧，领导全国人民共同抗疫，我们坚信，这场战役必胜。
最勇敢的人如白衣天使，他们刚毅勇敢，逆浪前行。
“情况特殊”便是一位老者临危受命，踏入疫区的回答；“不计报酬，无论生死”这是一位医生请战书上掷地有声的承诺；“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子，换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人罢了。”是啊，哪有什么岁月静好，只不过有人在替你负重前行。
他们之中有年过古稀，依然前往疫区中心的中科院院士李兰娟、钟南山；有身患渐冻症、仍与时间赛跑的武汉金银潭医院院长张定宇；有在得知母亲去世后，向家乡方向深鞠三躬仍要投入工作的火神山医院护士吴亚玲。他们是我们口中的白衣天使，是众人称赞的最美逆行者，可每一份伟大的背后，都隐藏着我们看不见的付出啊！一袭白衣便是一份执着，一颗丹心便撑起一片蓝天。刚毅勇敢如白衣天使，他们是最勇敢的人。
最勇敢的人，亦应是我们大家，此刻我们众志成城，隔离病毒，不隔离爱。
当我们收到山川异域、风月同天的海外包裹时，当我们看到国外超市货架上的口罩被华人华侨买下寄往国内时，当一位拾荒老人将1万元现金摆到捐赠处时……我们明白：这不是一个人的战斗，这是全国14亿人乃至全球人民的共同战斗。即使渺小平凡如我们，出门戴口罩回家勤洗手，辟谣不传谣，停课不停学，便是在为这场战役贡献自己的力量。众人之志，垒土成墙，隔离病毒，不隔离爱。我想每一个为这场战疫极尽己责的人，都担得住“勇敢”二字。
17年前非典爆发，钟南山院士挂帅出征；17年后新冠病毒肆虐，钟院士再度逆风而行。钟南山院士还有多少个17年，而我们国家又还有多少位“钟南山”呢？我们当中的许多人也许才刚走完人生中的第一个17年。
“一万年太短，只争朝夕”，当有一天家国重任落到我们身上时，我们不仅要担得住，更要担得稳。所以作为高中生的我们，要成为国家最勇敢的一群人，要成为下一个“钟南山”，唯有信念坚定，努力向学。加油，武汉！加油，中国！加油，我们！
什么的人中考优秀作文2
莎士比亚说：“每位成功人士都是自信、自重的。”成功的大门永远都是虚掩着的，它总是向那些自信的人敞开！
在这美好的青春，自信是必不可少的。懵懂的我们总是被挫折和失败击倒，而自信则是帮助你前进的拐杖。
那年，我被老师推荐去参加市里的钢琴比赛。初出茅庐的我，一听说要出参加这个比赛，心中充满了紧张与恐惧，即便乐谱已经滚瓜烂熟了。可是那份顾虑如同阴霾一般弥漫在我心头。
到了比赛当天，我惴惴不安地来到候场区，当听到其他选手弹得那么流畅、美妙时，我顿时感到自己的水平好似茫茫沙漠中的一粒碎石，多么渺小，多么不起眼。
“下面有请许筠上场。”这一声叫喊好似一把长刃剑，深深地刺入我的心中。我紧张地走上台，每一步都是那么地沉重。一上台，亿万光束都朝我聚集而来，刹那间，我成为了焦点，这不由得使我更为紧张了。“咚——”我的脑子突然一响，这一响就好似汶川地震那死亡般的震响，一下子，什么也没了。厄运来的是那么快，走得却是那么慢，我的脑子里一片空白那些音符瞬间化为废墟。
这时，台下传来老师的鼓励：“自信！面带微笑，每个自信的人都能取得成功！”我听了，捏捏手，稳了稳神，深吸一口气，寻找那自信。我款款地、从容不迫地走向那台钢琴，缓缓地坐下。幸运来得也是那么突然，我变得自信了，乐谱慢慢地回忆了起来，台下骚动的人群不再影响我的注意力，我得心应手地弹了起来。琴声像珍珠在盘子里滚动一般，时而高亢，时而低沉，我深深地陶醉在了这美妙的音符世界中，手指在键盘上滑过，留下美妙的音乐和自信的痕迹。
自信，就好似把金钥匙，打开成功的大门。自信，是舞台上一道靓丽的风景线，自信的人最美丽！
什么的人中考优秀作文3
还记得以前总能在学校报刊栏上清楚的看到七个字：今天，你自信了吗？大多数人选择默默的走开以致逃避，这是因为他们缺少自信，那么从现在开始，做一个自信的人吧！
自信是成功的奠基石。只有学会自信，你才会成功。当今社会，自信是必不可少的因素，这也是成功者与失败者的差距。成功者，相信自己能够做好，相信能成功，就是一个自信的人，一个成功的人，而失败者明明和成功者有相同的条件，但却整天唉声叹气，不是担心这个就是担心那个，到最后还是失败了。
成功者和失败者相比，缺乏一种品质，就是自信。相信你现在一定愿意做一个自信的人吧！但做一个自信的人，需要具备一定的精神或品质。不然，凭什么自信呢？
做一个自信的人，要有坚持不懈的精神和持之以恒的动力。你知道“滴水穿石”吗？就是一滴水，一滴水地落在石头上，日日夜夜的不停歇，永不放弃向着一个目标前进，努力，拼搏，最后才会形成“滴水穿石”的故事。
这不由得让我们想起，红军长征的故事，当时的现实多么残酷，情况多么危急，正是凭着毛泽东的正确指导，广大红军战士才有了自信，完成了长征的壮举，迎来了新中国，中国人民才会站起来。
可是长征说起来容易，做起来难呀！前面有恶劣的自然环境，红军自己吃不饱，穿不暖，有时都没有地方睡，走到哪儿，睡到哪儿。后面有敌人的追兵，天上有敌人的飞机，地上有敌人的大炮，长征的胜利，对于红军来说，简直是个人间奇迹；对于全世界来说，是一个难以想象的现实。
在毛泽东正确的指导之下，相信外国列强总有一天会被赶出去的，中国一定会强大的。毛泽东不仅有自信心，而且有坚持不懈的精神和持之以恒的动力，才会成功。
自信是一道绚丽的彩虹，装点着天空；自信是一朵美丽的小花，装饰着大地；自信是一幅优美的图画，展示着灿烂图景。从现在起，让我们一起做一个自信的人吧。
什么的人中考优秀作文4
前几天，我在网上看到了一个视频，里面的内容讲的是，一个丢弃的纸箱里有一位左臂患有残疾的女婴。一位六十多岁的老奶奶伸出收养她的双手。老奶奶没有工作，没有收入，只能靠捡拾废品来维持生活。在这样的生活环境下，女婴慢慢的长大。
在她七岁时已懂得了怎样照顾自己，却无法能踏进校园。在奶奶的努力下，在教育局和残联的帮助下，女孩终于能坐在明亮的教室里，女孩清楚这些的不容易，认真学习。即使家里欠费没了电，也要把作业写完。女孩知道生活的不易，在学习的过程中，也同样在捡拾废品，替奶奶分担。上初中时，因为离家远，都是跑着去跑着回。就是这样的生活下，女孩考上了山西大学的研究生。而这位女孩的名字叫——高思恩。
看了这个视频之后，我觉得现在的我们很幸福。我们最起码不用担心吃喝，不用担心睡住，我们能够生活在良好的环境当中，有好的老师教导着我们，可以和很多有趣的同学一起成长学习。我们应该珍惜这样的生活，因为在某个地方，有人正在努力着与命运抗争着，他们正在努力地活出自己的样子，那生活在幸福环境下的我们，难道不应该更努力吗？我们不能浪费现在的美好生活，我们应该倍加珍惜，倍加努力。
人都不是十全十美的，都有缺陷，也都有所长。但只要你努力，就有一定的收获，就像视频当中的高思恩一样，我很喜欢她所说的一句话“我坚信，只要努力，别人可以的，我一样可以。”坎坷是上天对我们的考验，是我们成长进步的阶梯。我们应该笑着面对它，挑战它，这样，我相信我们一定会收获成长，收获坚毅，收获勇敢和信心！更何况，还没有那么多的坎坷降临在我们身上。难道我们不应该趁现在让自己变得优秀一些，更好的迎接未来的美好人生么？
我们要学会感恩，感恩父母的照顾，感恩老师的教导。感恩社会的关爱，感恩国家给我们美好的生活，没有他们的付出和努力，就没有我们现在的理想幸福生活。
看完这个视频之后，我学到了很多，感受也很多。我想，高思恩励志成长的故事，将永远影响着我，激励着我，不忘初心，不断进步，努力争取做一个优秀的人，为国家和人民尽贡献自己的职责和力量。
什么的人中考优秀作文5
见到他的第一眼，我便觉得莫名地眼熟。这熟悉绝不来自你想象的那些俗套的小说故事，但你却认定见过他。
或许是这份莫名其妙的熟悉感吧？又或许是他被老师拎起来回答问题又常常愣在原地的缘故吧？我对他的每一次出丑多了一份特别的关注。
又是一次语言表演课。“这部分的画面可以分为几层？”戴老师提出问题，我们齐刷刷地将头转向Ｆ同学。这种复习式的问题向来都是他的专属。果真，Ｆ同学听见点名便缓缓站起身，随即就是沉默。个头高高的他，把头低垂下去，就像被押赴刑场，带着刑具的死囚犯。人在极度紧张状况下的表情十分古怪，整张脸都充满着戒备的神情，眼光使劲往自己的胸口躲闪，鼻子还一张一缩的。
下面有调皮的男孩喊到“两个！”就像一场梦境中靠潜意识捕捉到了这一声音，他抬起头来张望了一下声音的来源，正想重复这两个字时，又听到另一种声音“三个”。他一下糊涂了，到底是两个，还是三个？他开始在座位上不安地扭动起身体来，扭捏了半天，终于张开了嘴：“两个。”话音一落他“刷”地一声迅速坐下。教室里随即一片哄笑与议论。闹哄哄的声音里，他的头埋得更低，脸更红了。下课休息时，男女生都混在一堆谈笑，只有他，坐在角落里，默默地吃着自己的巧克力。
我突然就想起我的那些奥数课，羽毛球课，英语课——我知道，我就是他，他就是我。
我知道自己不起眼。在那些高手如云的补习班里，不会有一个人在意我的不好，我的回答的错误，我的动作不规范，除了我自己，从内心深处恐惧着每一张嘲讽讥笑的脸。
在那些地方，我不敢谈笑风生，不敢大声讲话，不敢与老师探讨，只能在自己的位置上坐完两个半小时。我太懂得那种感受了，那种能力恐慌的感觉，听不懂的解题过程，做到哭的作业，回答不起问题的尴尬，都化成了石头般的包袱，让人抬不起头直不起腰。
我仍记得有次奥数课课间，前排的女生转过头来分糖，我连忙把复习了一上午，却仍然只考了12分的试卷垫到屁股下面。她随口问：“你觉得哪个男生比较帅，我们班的？”我犹豫了一下，还是回答道：“那个。”我认为只是随口的八卦，那个女生却激动得大叫：“×，这个人说你很帅。”“不是不是！”我被吓呆在原地，急急辩解，“是——那个！”随手又指向了一处空气。从此我再也不敢课间闲聊。现在想来只略感尴尬的事，可在当时，却让我如此难堪，想必是我焦虑自卑得错乱了神经。
可当时我很差吗？并不是。我在学校与补习班，场合Ａ场合Ｂ之间带了两副面孔，一副优秀开朗，一副欠佳内向。我不禁猜想是否Ｆ同学也带了两副面具，一具用来行走光明，接受瞩目；还有一具用来承受辛酸面对哀伤。
那是不是所有人都有两幅面具？我们能看见的是哪一副？我们所看见的又是他的哪一副呢？第一次听说人格分裂这个术语时，我想那怎样才能让他变成只拥有一个人格的常人呢？如果只能有一个人格，岂不意味着其余人格都要被抹杀，人格与性格之间到底有如何的划分？面孔与脸庞之间又到底有怎样的区别？
我想不清楚这些复杂的问题。不过我知道，我不是一个优秀的人，但我愿意接受我的不同面具，或许我可以让它进化成我理想的脸庞。
我想Ｆ同学是一位优秀的人。那天在翻照片时，我突然看到他在英语班上演讲的样子，好一个意气风发的少年！果真眼熟。我坐在一个角落低着头，脸上全是古怪的神情。
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