我的老师初三作文1000字
老师是辛勤的园丁，播种知识、培育我们成长;老师是黑暗中的明灯，照亮我们前行的道路;老师是清澈的春雨，浇灌着我们渴望知识的心灵。下面就是小编给大家带来的我的老师初三作文1000字，希望能帮助到大家!
我的老师初三作文1000字1
我的老师—女教师任红英先生，是毋庸置疑，理所当然可以称得上是“老师”二字的人。
从上学开始，我接触了许许多多的老师，我们有将近一半的时间是与她们一起度过的，言语交流甚至超过了自己的母亲。
初见，俨然一副典型女老师的模样。黑框眼镜下有一双细长而又锐利的眼睛。虽长得匀称，秀气。可也显不出她有什么特别引人注意的地方了。直到穿上典雅的旗袍，再配上抑扬顿挫的讲课，简直惊艳四座。
第一次上课便让我们写自己的座右铭，我就知道这个老师与众不同。她上课向来不苟言笑。但一到下课就另当别论了，远远地就可以听到办公室里老师爽朗的笑声。课堂上和下课就像换了个人一般，像个孩子，甚至比我们还闹腾。有一天下午，一到学校我便马不停蹄的去办公室抱作业，敲门没人回应，我便无顾忌地走进去了。一抬头才发现老师在睡觉，还是自己撘了个床。蜷成一团的样子可怜巴巴的，放下作业我便轻手轻脚的走了。当老师真是不容易啊。
要真说说老师有什么缺点啊，一个手完全就可以列举过来。黑板上的字迹游云惊龙，真是摸不着头脑。老师虽是完美的典范，可你要让她化妆，可真是太为难她了。神乎其技的手法真的就是作画一般的“画妆”，准儿让你认不出你是谁。
老师之所以是老师，除了精彩的课堂学习之外，生活中也处处显露着高情商。前不久，老师开了一个公众号，专门发表自己的所见所闻所感，与别人相互讨论共同进步。重要的是老师经常取消“打赏”这个功能，这是在我的意料之外的。
她从未打骂过我们，仅有一次，因为作业拖拉而导致作业没能及时送到办公室被“教育”了好半天，也是为了让我们珍惜时间，珍惜青春。别的老师总对课代表倍加疼惜，而她对我们则是高标准严要求。对于班上的教学，老师有些自由写意风格。课堂如讲坛，课后则希望同学们自觉，不曾死死纠缠某位同学的交作业情况。
还给日记起了个有趣的名字—“读书笔记”。我生性内敛，不喜交谈，于是小小的读书笔记成了我与老师沟通的信使。在考试失利后，心情苦闷时，是老师给了我重燃希望的火苗。那句：“加油孩子，用心学，你一定比现在更优秀。”我记一辈子，原来所谓低谷后就该上坡了。
“你就是王苗？”一个人喊住我。
“是啊，怎么了？”我模糊的回答。
“任老师经常在我们班夸你呢。”原来老师是真的对我好，真的爱我这个学生，还好我这个弟子没让名师失望。
老师操劳一生，桃李满园。我只是千万之一，我能做的仅仅是把这些事拙劣的记录一下。这位侠骨柔情的女子，这位正气凌然的文人，这位尽职尽责的师长，是我真正的老师。
我的老师初三作文1000字2
曾经有人说过，老师是世上最美丽的使者，他们会用其一生的时间将一颗颗稚嫩的心灵送入知识的殿堂。而我在回顾以前走过道路时，才发现留下的每一个足迹背后其实都埋藏着我与老师的回忆。
我的童年是从十个阿拉伯数字开始的。每天从幼儿园回来后，家里的小黑板上都会写上不同的算式，而母亲总是会搬一个小板凳坐在我旁边认真地看我做题。这时的我特别紧张，拿着粉笔的手也会不住地颤抖，因此黑板上的题总是会错上一大串。母亲看着我做题最后总是会被气得跳起来，自然而然我的脸上也会多两个巴掌印，可是在火辣辣的疼痛中我依然要边擦着眼泪边重新做题。记得那时候的我心里还是怨恨过母亲的，觉得她是世界上最凶的人。可是现在再回顾母亲的那些做法，我才明白母亲的那些行为给我的人生带来了很深的影响，而她也理所当然地成了我的启蒙老师。
除了母亲之外，第二个带给我感动的人就是我的小学班主任。
进入小学后，我在班里毫不起眼。成绩平平、性格不冷不热，加上又能有些口吃，所以那段时间的我总是独来独往。我们的班主任是一个笑起来特别温暖人心的老师，余老师面对着学生一直很有耐心，虽然我不是经常跟余老师说话，但是我很喜欢她，喜欢她上课时好听的普通话，喜欢她温暖的笑容。因此，我在余老师的课堂上总是精神饱满。从最初的汉语拼音到后来的趣味短文，我对语文愈发地热爱，对余老师的感情自然也就深厚起来。不过，最令我惊讶的还是三年级的一次演讲比赛，代表我们班参赛的选手居然是我。我心里受到了极大的震撼，然后积极配合着老师准备这次比赛，尽管最后没有拿好的名次，可我克服了我的口吃。我的性格开始变化，我变得活泼开朗，积极向上，身边的朋友越来越多。我的生命里射进了第一束阳光，迟来的幸运之神也迈进了我的生活，我对余老师分外感激，她留给我的美好回忆也将陪我继续向前。
四年级时我们换了班主任，新老师姓张，同样张老师在我的生命里也留下了一抹鲜艳的色彩。
张老师戴着一副精致的眼镜，一头利落的短发，她的那双眼睛仿佛能看透我们每一个人，因此我对她多了一分敬畏之情。出乎我的意料的是张老师选我当了班长这件事，而且她还让我管理班费。当我做这些事时我的心里就自然就会有使命感和责任感，久而久之，这种责任感成为了我性格中的一部分，它使我更加勇敢和独立，也让我学会了理智地去处理事情。
小学的六年里我在两位老师的关爱和帮助下一次次蜕变，一次次完善自我。现在的我已是一名初三的学生，在初中三年里，我又遇到了我现在的班主任——谭老师。至今为止我都记得第一次见到谭老师的情景：阳光下谭老师的笑容很温暖也很递慈祥，眼睛里折射出的光芒又让人感觉站在你面前的人是如此地睿智，仿佛能一下就读懂你的心。那时候的我觉得谭老师肯定是一个开心果，和他一起肯定很开心。果不其然，老谭就像我们所有人的慈父，在我们开心时陪着我们一起开心，在我们失落时用心开导我们……当然他也有严厉的一面，记得那是一次全校性的集会，我作为班干部却没有及时带领同学们赶到，我被谭老师严厉地批评了一顿，我低着头听老谭的教诲眼泪也一滴滴地落了下来，不是埋怨谭老师而是在责怪自己没有忠于职守，不仅耽误了大家还辜负了谭老师的希望。从此以后，我明白了忠于职守的重要性，就算今后我走入社会开始工作依旧会认真做好自己的工作。
这一路来，许多老师都在我的生命里留下了不可磨灭的痕迹，他们帮助我变得更优秀、更强大。其实我有一个理想就是成为一名语文教师，能用自己的双手捧出一颗颗祖国的未来之星；能把自己快乐传递给我的学生；能用自己的知识去滋润那些新生的嫩芽；能花上自己的一生去陪伴那些可爱的孩子走过他们生命中最美好的一段时光。
与老师一起走过的日子珍藏在我的心里，点点滴滴都聚积成了最美好的回忆。而我也将怀揣着这份回忆，努力奔跑在通往成功的道路上。
我的老师初三作文1000字3
颓然坐在导师班空旷桌椅前，看着阳光慢慢洒进窗里，只感觉心中有莫名的忐忑与懊悔，“老师怎么还不回来呢？”只得以那沉重的回忆打发时间了！——
“今天下午年级要举办一个活动，想采访几名同学，去一趟吧！”不知是老师干脆地把门推开了，还是门被老师简单却严肃的话震慑住了，总之是悄悄地开了。放学后忽然听到这样略显唐突的几句话，未免有些猝不及防，还没来得及思考，嘴中就不听使唤地蹿出几个字：“好啊！”可一经仔细思索后，心中倒也有些犹豫：“时间肯定不短呢！与其说是消耗，还不如说是浪费！”望着倾斜下来的淡淡光晕，脸上显出些茫然。“老师，我可以不参加吗？”为了不显突兀，只得悻悻地补了句：“咱们班有很多想要这机会的同学呢，让给他们岂不更好？”眼神执着地对视了几秒钟后，老师才从愣神中被现实拽了回来：“你不喜欢这种活动，还是根本不关心？”恍惚间，只希望这是一场荒诞的梦，赶快清醒吧！可嘴巴却冒出一句意想不到的话语：“没有啊老师，只是不想参加这活动，并没有其他意思……”支吾过后，真好像白昼的萤火虫一般，无奈地等待着属于自己的舒心时光。把附近的桌椅不停地挪来挪去，却怎样也不满意，地上明明整洁如新，却总想努力寻找什么，以缓解此时的不安心情。老师定定地望着我，惊异中透出些许失落与无奈，皱着眉头向我答道：“好，那我再问问别人。”说着便头也不回地走出了门。心中宛如“银针掉地”一般，声音虽小，却足以让人心头一震，为之震惊。世上没有后悔药，可真是遗憾至极！心中总有被人紧抓不放的感觉，只觉局促难耐！
“咚咚咚”，老师的脚步声迈过门前的几级木梯，我心中也便紧张了起来。老师回来了！正矛盾间，她却走到我面前，略显意味深长地望着我：“年级说可以另找其他人。放学了，可以走了哦！”她脸上竟漾起一抹久违了的笑，可我却更加羞愧了，真是奇怪啊！
转过身来，眼前便赫然浮现出那阳光下我曾移动过无数次的桌椅，看着倒也整齐多了。现在是什么样的心情呢？羞愧，紧张，如释重负，亦或是心有余悸？笼统的来说，就叫它“复杂”吧！
此后，我和导师的关系却也在冥冥之中更显和谐，感谢她的善解人意与这久违的笑容！
“近期班里要推荐一名优秀学生，写份自我介绍吗？”
“可以试试啊，多谢老师信任！”
相视一笑过后，真是自在多了。
我的老师初三作文1000字4
师，亦友也！——题记
您，好似我人生画卷中一支神奇的画笔。因为您，我的初中生活变得五彩斑斓。
初识，如阳光
初一，刚刚步入陌生校园的我还是那么腼腆，而您成为了我的历史老师。
自从认识您以后，学习对我来说不再是一种压力。在我的记忆里，您的每一节课都充满了欢乐的气息，班里的同学们一致认为听您的课，那种开心的感觉就好像观看春节联欢晚会。
“你力大无穷，赶紧腾点儿力气读读书……”
“你勤劳、爱干净，迅速把作业本上的遗留清理干净……”
“你勇敢、坚强，要尽全力将试卷上的敌人消灭掉啊……”
这些鼓励的话语，让我印象深刻。您最喜欢表扬别人，每个人的优点都会被您放大，学生的每一次进步，您都会看在眼中、记在心里。因此，我特别努力地学习历史，每一节历史课上的欢乐，慢慢成为我学习的动力。而历史课堂上历朝历代国家兴亡的历史事实也告诉着我们做人处世的道理。
您像是一缕阳光，慢慢融化着我心中寒冷的坚冰，使我倍感温暖。
再遇，如春风
初二，仿佛冥冥中有那么一种缘分，牵引着您和我。我很幸运，您再次成为我的英语老师。在您的陪伴与鼓励下，我的成绩也在慢慢提升。
转眼临近期末，而我此时却迷恋上了网游，变得懒惰，还为自己找了诸多借口。终于，您当着全班同学的面对我发脾气。那是我第一次看到您生气，原因很简单：一张一百分的试卷，我却只考了二十几分。
放学时我被留了下来，我知道您又要对我长篇大论，我心里早已厌烦了这样的说教。可您只是叹了一口气，“孩子呀，亡羊补牢，为时不晚。路，只能靠自己走。老师多说无益，你自己好好想想吧！”至今，我还记得您离去时那充满失望又充满期待的眼神。
之后，我做的每一次作业，每一张卷子，都会留下您的笔迹，“加油，老师相信你是最棒的！”“有进步，继续努力！”……我也就慢慢地改变了。至今的我，仍对您心存感激。
您似一缕春风，从我的世界匆匆走过，所到之处，春暖花开。
别离，如灯塔
初三，我的卷面上不再有您鼓励的语言，课堂上手持三寸粉笔的人不再是您，但是您的激励的话语鼓励我继续更加努力地奋斗。
生活还在继续，我的路还有很长，也必须靠我自己去走。而您就是为我指引了正确航向的指明灯，我将沿着这个方向，一往无前。
若干年后，或许您因桃李满天下已经不再记得我。但是，我会记得：曾经有这么一位老师，给予我关爱的温情，像父母、像朋友般激励着我。
张老师，愿您一切安好！
我的老师初三作文1000字5
她姓苏，名芷凡，大约二十出头，长得很美，亭亭玉立。据小道消息称，她刚生完孩子，是位年轻的宝妈。她是我们的第三任政治老师。
第一节政治课，她让我们以后叫她“苏苏”，说这样亲切些。
印象中，政治老师都是略显沧桑的，要么“不惑”，要么“知天命”，忽然飘来一位上课风趣幽默、与我们打成一片的美女老师，好感自不必说。
然而，一个小小的意外正在悄然酝酿。
第一周周末政治作业是阅读小册子上的知识点，并背诵其中较为重要的几个。我见科代表并未注明需要家长签字，于是看了几遍，就将它扔在一旁，不管不顾了。
第二周星期一的早上，政治科代表汤亦诺来到我身边，我的身体一阵发颤，心口呀，莫要这么厉害地跳！我政治作业忘让我妈签字了！怎么办？扣分儿呗！于是我向汤亦诺坦白了我没签字的事实，然后静静地等待“处分”。
“八二三四五六七八”，我刚想起身出去透透气，徐鑫冉叫住了我：“苏苏说，她上政治课时要提问你，要是没有过的话，她就让全班同学一起笑你一节课，而且不带停的。”嘶！对我这种双优生一定要放大我的小疏忽吗？！我倒吸一口凉气，哎c简直像“叔叔”一样。不过没关系，只要我提问过关，就算是“叔叔”也奈何不了我。
不巧，这个周我是值日生，负责打扫前阳台。就在我中午去拖前台时，苏苏刚好给一班测完体温，准备离开，迎面看到了我。没等我开口，苏苏就严肃地对我说：“李易泰，你的作业怎么没签字？”我连忙解释：“老师，我错了，但我真的背了，只是忘了让我妈签字！”苏苏半信半疑：“那好，我上课时肯定会提问你，要是没有过——你懂的！”说完，苏苏给我留下一个堪比蒙娜丽莎的“诡异”笑容，便“潇洒”地离开了，留下我一个人呆呆地站在原地。
被苏苏“威胁”后，我只能逼迫自己把知识点多看几遍，等待政治课的“发落”。
星期三的政治课如期而至，大家得知苏苏“威胁”我的事，哄堂大笑起来，同学们的眼神各不相同，有同情，有嘲讽，还有期待……不久，苏苏走进教室，废话没多说，直接拿起科代表们写的名单开始提问。随着“战友们”一个个倒下，我的心扑通扑通。不久，便轮到我了。我从容地站起身来，轻轻松松消灭了“战友们”遗留下来的“敌人”，替他们“报了仇”。但苏苏似乎并不想轻易放过我，一个接一个的问题从她口中吐出，我“具答之”。苏苏无奈地感叹：“把你的名字写在名单上，简直是在浪费我宝贵的时间，而且还给他们留了准备的时间，你是故意的吗？”我默默地点了点头。
苏苏的童心就像怒放的欧洲月季，惊艳了4月的春光。喜欢苏苏的童心未泯，更愿苏苏青春永驻！
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