什么让我更什么八年级优秀作文
八年级学生写作文主题要深刻，就是要透过现象抓住本质，而不是就事论事。在平时的作文训练中，我们的思想应该活跃、解放，更有创造性一些。下面就是小编给大家带来的什么让我更什么作文，希望能帮助到大家!
什么让我更什么八年级优秀作文1
“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”音乐是神圣的，仿佛让人进入仙境一般;音乐是高尚的，可以让正在忙碌的人们心灵得到净化;音乐是神奇的，让人有一种神清气爽的感受，忘记所有的痛苦，悲伤与烦恼，与我们一起欢笑，一起度过快乐时光……
小时候在耳濡目染的环境下，我喜欢上了音乐学会了弹琵琶。在音乐的世界里，我为《听我说谢谢你》流下了感动的泪水，为《外婆的澎湖湾》留下了童年的回忆……在“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如丝雨”的琵琶声中我从《春江花月夜》里感到江南水乡的清丽;《彝族舞曲》优美的旋律和强烈的节奏，感受到彝家山寨迷人的夜色和欢乐舞蹈的场面和彝族人民的喜悦，在《新翻羽调绿腰》让我们仿佛再一次的领略到唐朝时候歌舞的魅力。
音乐家冼星海说过:“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”音乐更是我失败时的一声声鼓励;是我悲伤时的一句句安慰;是融化我心中冰块的暖阳;是补平我人生道路上的石砖;是我喜上添花的点缀。
音乐更是一种语言。有一篇课文讲了一群鲸被困在了海洋的冰层里，国家让破冰船去把冰破开，想救鲸出来。可鲸惧怕人类的破冰船，最后船员播了关于鲸的音乐，让鲸走出了困境成功将鲸救了出来。
音乐是一种令人心旷神怡的艺术语言，让我们抒发了对生活的情感。音乐是一种催人奋进的无形动力，让我们充满了自信，奋发向上。音乐给予我快乐的源泉，我热爱音乐，享受音乐，让我在音乐的陪伴下茁壮成长!
什么让我更什么八年级优秀作文2
正如季羡林所言，生活常有人对我们不好，批评我们，此时我们应如何应对?恐怕我们最需要的是一颗宽容的心。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。人生如此短暂，短暂到让人舍不得用仇恨把它填满。有一天，寒山问拾得：“时间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我，如何处治乎?”拾得曰：“只需忍他、让他、由他、避他、敬他、不要理他，再过几年你且看他。”聪明的人明白，千万不要拿别人的错误来惩罚自己，不是吗?
公子小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比，然而，当他认识到管仲的才能后，放下心里的厌恶，重用管仲;刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方;房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民又岂能不恨，然而他重用房玄龄为相。一个又一个的事例告诉我们：当别人伤害我们，我们应宽容他们，不去计较方能成功。初级的宽容是一种智慧。
当然，智慧并不是最高境界。孟子告诉我们更高级的做法：“爱人不亲，反其仁;治人不治反其智;礼人不答，反其敬。行有不得者，皆反求诸己。”凡事在自己身上找原因，把不如意的事当成一面镜子，照出自己的缺陷。时时拂拭这面镜子，宽容别人的同时完善了自我。
常常，正是这种善于自省的宽容成就着我们的事业。三峡工程大江截流成功后，有一名外国教授问我国著名水利工程家潘家铮教授：“谁对三峡工程的贡献最大?”潘教授回答：“那些反对三峡工程的人贡献最大!”面对他人的“毁”，我们应勃然大怒，还是反躬自省?显然，选择后者，我们最容易完善自我。
可是，因自省而产生的宽容并不是最高境界。一次，佛陀看到一只蝎子在水流中挣扎，他用手将其捞起，蝎子蛰了他的手并滑进水里，他又将它捞起。如此反复了十多次。有人询问之中的原因，他解释道：“如果它不蛰我，就失去了它哲人的天性。我不救它，就失去了我救助万物的本性。”因为爱，我们宽容批评者，温暖这个世界，完善自我。
许多人认为出于爱的宽容离我们很远，其实不然。当我们犯下错误时，我们的父母便是如此对待我们的。他们原谅了我们儿时的大哭大闹，原谅了我们游戏的争吵，原谅了我们的自私，默默地付出着。是他们宽容完善了我们。希望我们也能如此，帮助别人。
此时不禁回忆起鲁迅写给胞弟的信：“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”当宽容不再是一种施舍，而是一种自我反省的能力和悲天悯人的大爱时，我们会更完善吧。
什么让我更什么八年级优秀作文3
爱的力量是伟大的，它能使人变得自信、变得坚强……同样，它也能使我变得勇敢。
记得刚上一年级的我是那么胆小、那么腼腆，连和别人打个招呼也觉得不好意思。回到家，妈妈问我：“这一周和同学们相处得怎么样?”我弱弱地回答道：“还可以。”妈妈看穿了我的心思，温柔地对我说：“人要学会与人交流，只有这样，才能交到朋友，你怎样对待别人，别人也同样会那样对待你!勇敢一点，我的宝贝，向前迈一步，妈妈相信你!”顿时，我全身都充满了力量，似乎身上每一个细胞都在对我说：“勇敢一点，加油!”第二周，我主动向教师问好，自我介绍也不害怕了，妈妈给了我鼓励，在精神上支持着我，使得我一天比一天勇敢，一天比一天自信!
小时候，我摔倒了，腿上皮都蹭破了，在地上哇哇大哭，妈妈却没有一点来扶我的意思，我心灰意冷，直到妈妈朝我走来，说：“哭完了没有，哭完了就自己站起来，哭能解决问题吗?”当时的我虽然觉得妈妈说的对，可还是会觉得很委屈。现在我知道了有些事情要学会舍得，妈妈心里也很心疼我，但如果不是妈妈的“铁石心肠”，就成就不了如今勇敢阳光、积极向上的我。
爱的方式可以是很多种，但我的妈妈选择了从小对我严格要求，人生中，每个妈妈都不希望孩子受伤，但雏鹰总有一天要成为展翅高飞的雄鹰!这段过程需要勇敢+磨练!每个妈妈都有一本教育秘方，在我成长的道路上，妈妈一直要求我做一个品学兼优的学生，她经常说的一句话就是把每一件事第一次就做对!自己要对自己严格，这样才能做一个有品质的人。小时候我懵懂，现在才体会到这就是妈妈对我独特的爱!爱，可以让我更勇敢!
什么让我更什么八年级优秀作文4
爱，是一缕阳光，让你在寒冷的冬天，也能感受春天般的温暖;爱是一盏灯，让你在黑夜色中，找到前进的道路。爱，是那遥远的边际，但又触手可及，爱，是那夜空中的星，永远闪亮!
小时候，我经常发烧生病，去医院已是我的家常便饭。每次，看到白大褂，我的心中就发慌，因为我怕打针!记得有一次，我咳嗽咳得太厉害，妈妈不得不带我去打针，当我看到那尖细的针头，吓得我哇哇大哭，说："妈妈，妈妈，我不要打针!"妈妈见状，耐心地对我说："宝贝不哭，打一针，我们就好了，宝贝，加油!"说着，妈妈在我手背亲了一下，顿时，我感觉浑身有了正能量，擦干泪水，闭上眼睛，坚强地把手伸给护士阿姨。这是我第一次超越自己。从此，当我害怕打针、吃药时，我就会用这些事激励自己，为自己加油打气!是妈妈的一句话，让我感受到爱，让我越来越坚强勇敢，超越自我!
童年，有一件事让我印象深刻--学自行车。我在前面骑，妈妈在后面扶，我骑了两圈，逐渐找到感觉，妈妈就放手，让我自己骑，可是，就在那一瞬间，我从自行车上摔了下来。我一屁股坐在地上，妈妈她没有过来扶我，而是用关心的眼神看着我，让我自己爬起来，我慢慢地从地上爬了起来，妈妈伸出大拇指，对着我说;"欣怡，你真棒!"我立刻跑到妈妈怀里，妈妈语重心长地对我说:"无论发生什么事都要靠自己，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，继续前进，做个坚强的女孩子!"
爱其实是一句话、一个眼神、一个动作。妈妈用她独特的爱让我在温暖的环境下茁壮成长!用她的爱告诉我女孩子要坚强。我在以后的道路上一定会乐观坚强的面对一切!
什么让我更什么八年级优秀作文5
坚强是可贵的!坚强是克服困难的勇气，坚强是通向成功的动力。
——题记
坚强，是人们一生不可缺少的因素。有时，坚强像一把隐形的伞，为我们遮风挡雨;有时，坚强似灿烂的光，为我们照亮前方的道路;有时，坚强如甜美的蜜，喝下去令人由内甜到外。我是个脆弱的人，有时候会用哭来表达自己心里的难过。直到那次篮球训练后，我才知道，眼泪只会是更脆弱的表现，我要学会坚强，因为坚强让我更加勇敢!
那是今年初的事了，当时我和队友们一起正在备战思明区小学篮球邀请赛。只剩下一个月了，为了取得好成绩，教练加大了我们训练的强度，几乎每天下午第三节课的时间、每个周六都用来训练，想起那段日子，实在是太苦太累了。那时我并没有十分的信心和勇气能够成为上场队员，因为在最后的训练阶段我忽然心生怯意：自己不够灵活投篮不够准抢球不够猛。每每运球到了篮球架前，腾空跃起的那一刻，眼前的篮网好像总是故意跟我作对似的一下变小了，我就会不禁心慌，手停了下来，结果球老是投不中。为此没少挨教练的训斥：“刘王梵，你怎么回事?心不在焉的!去，操场上跑十圈再回来继续投篮。”在队友们“同情”的眼光下，我忍住难过的心情，在操场上奋力地奔跑。跑到第十圈时我摔倒了，妈妈来扶我，我却推开了她的手，自己站起来，跌跌撞撞地走到了终点。喘着气回到球场，我眼神严肃地盯着面前的“敌人”——高挂在篮球架上的篮网。我努力地去忘记失败，忘记篮网的阴影。继续训练投篮，这一次，接过教练传来的球，我运着球在篮架前一跃而起，一个漂亮的投篮姿势对准篮网，满以为会很顺利，但却因为跃起时身体碰到篮板而再次摔倒在地。队友们要来扶我都被我拒绝，我用手支撑着身体，直到完完全全站起来后，我才发现：手臂和膝盖都划破了皮，血一滴一滴地往外渗。进行过简单的伤口处理，我示意教练再来一次，我不相信，不相信自己投不进球。
忍着疼痛，我又再冲出起点，一次一次摔倒、爬起……我不停歇地练着。伤口很痛，汗水浸湿了创口贴，再加上之前的几次摔倒，最终，我还是趴下了，就在篮架前……我再也站不起来了，我很想像前几次那样坚强。可是，做不到了，泪水“哗哗哗”地流了下来，我一直倒在地上……“你真的要这样倒下吗?你想让所有人失望吗?哭，有用吗?在赛场上哭就会帮你取得胜利吗?眼泪，是懦夫的表现，你要站起来，向所有人证明，你很坚强!”教练走到我面前大声地喊道，“刘王梵，你行的!来，站起来!我们一起投篮……”
“是，我必须坚强!我一定要征服投篮!”我抹去满脸的泪水，勇敢地站了起来……传球、运球、又一个腾空跃起，投篮!“太棒了!”“漂亮!”“进了!”队友们给力地为我鼓掌呐喊，一向严肃的教练也露出了一丝笑意，赞许地直点头。 队友们的支持，教练的鼓励，我越练越顺手，球一个又一个准确地投进了篮网，投篮的姿势一次比一次漂亮，抢篮板一次比一次勇猛……
那次的比赛，我上场了!我跌倒再爬起，我坚强又勇敢!在队友们的共同努力拼搏下，我们捧着奖杯凯旋而归!我不再相信眼泪，那只是懦夫脆弱的象征。我要坚强!坚强让我更加勇敢!
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