兴奋初二语文作文
初中生写作文要描写人物的心理活动时，注意要把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来，这样人物的形象才会突出，鲜明。下面就是小编给大家带来的兴奋初二语文作文，希望能帮助到大家!
兴奋初二语文作文1
童年是一艘小船，船里装着一个个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸各种味道都有。其中，有件事深深地刻在我的心头，每当我想起心里就有点兴奋。
那是在读四年级时，有一次，我们的科学老师布置了一项有趣的实验——种绿豆。鸦雀无声的教室猛然间吵闹起来。有的同学说：“哈哈，不就是种绿豆吗?”有的同学却说：“老师为什么要布置这么简单的实验呢?”同学们纷纷争论起来，心里想的都是一样的：不就是种绿豆吗，简单嘛!然而，有的同学却和我一样坐在座位上纹丝不动，疑惑不解地想：老师不会是在耍我们吧?回过头来，哈哈，看来同学们是高兴得太早了，就知道老师会这么说——在瓶子里种绿豆。即使老师给我们加大了难度，但这个实验还是引起了我们的好奇心。
放学后，我加快脚步回到家里，迫不及待地向妈妈索要一个没有盖子的瓶子和几颗绿豆。然后跑到阳台，按老师教我们的步骤操作起来。首先，拿几张潮湿的面巾纸塞入瓶底，然后拿起绿豆，豆溜溜的绿豆在阳光的照耀下显得很光滑，我把绿豆小心翼翼地放进瓶子里，哦可千万别把手也卡在瓶口呀。最后就等它慢慢生长啰。
种下绿豆后，我总想着它，导致连夜睡不着觉。我每天都观察它，过了两三天，绿豆终于长出了小豆芽。又过了几天，晒过太阳的绿豆芽，长得又嫩又绿，这真让我难以置信，一开始我还以为是老师真的说错了，结果反而是我错了，绿豆真的发芽了!我兴奋得手舞足蹈。
这件事情已经过去一年多了，每次只要一想起，我的心里还是有点兴奋。
兴奋初二语文作文2
告别夏的炎热，踏着秋的凉爽，我们又迎来了一年一度的学校秋季运动会。
兴奋的心情一直从运动会开始持续到结束。
运动场上到处都是忙碌的人影：每每到了我们班级比赛的时候，啦啦队的同学就会卖力为运动员助威鼓劲儿，每个班也像在比赛，加油声一浪高过一浪，谁也不服谁;后勤部的同学更是卖力，一路跟着运动员在场边奔跑，他们像是提前做了安排，第一个跑一段，看着力气不够了，另一个就自然跟上，配合默契，引来了不少羡慕的眼光;宣传部的同学也不肯示弱，在小组长的带领下，一篇稿件一篇稿件的奋力书写，偶尔听到广播里播放了班级的稿件，几个人还要欢呼一气，表示祝贺……
我的心情也格外的兴奋，因为我被老师挑选参加了女子4x400米的接力赛，我早早换好运动装等在检录处前。本来看着七年级的小妹妹们，个个人小体弱，我还心里暗自窃喜，可一转眼，九年级的同学过来了，她们个个都是大长腿，看得我心里开始有点不自在，想着这个比赛可是关系到班级的荣誉，心跳也跟着莫名的快了起来。一旁的班长看出了我的变化，走过来，拍拍我的肩膀，笑着说：“别看别人，好好发挥，我们相信你，加油!”“加油!”我随口应到，只觉得有一股热流从脚底向上涌起，我知道，是我们登场的时候了。
站在跑道上，我下意识的看了看周围，哦，好多班上的同学已经早早在这里等着了，我看到班主任了，她朝我笑笑，竖起大拇指，我赶紧回应她，也竖起了大拇指。我知道，这一次我只有奋力向前冲了!
发令枪响了，我握紧接力棒奋力向前，像离弦的箭，不比离弦的箭还要快，我只听到耳边是风声，是隐隐的呐喊声……我一路领先!可是到了后半程，我的体力有些跟不上了，速度开始变慢，后面一个七年级的同学超过了我。英语李老师在跑道旁大声喊我的名字，追上，追上她……我咬紧牙，努力迈开腿，五米，四米，三米，两米，一米……我超过来了!眼看就要到终点，我看到班主任朝我招手，大声嘱咐我：“伸手交棒，注意不要掉棒啊!”“啪”我把棒完美打在同伴手里，她一路狂奔出去，我却两腿一软……真好，两个后勤部的同学顺势把我接住，把我搀扶到一旁休息。
一天半的比赛眨眼就没了，但兴奋和喜悦却始终留在了我的心里，因为我和我的同学们赢得了最后的胜利。
兴奋初二语文作文3
美好的时光总是飞快的过去，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，那一刻在心里永远是无比的兴奋，激动。
上周，快乐作文的全体成员去了襄阳福恩牡丹园。
走进大门，就有热情的风拉扯着我的衣角，把我的头发都吹的一抖一抖的，柳树拼命的摇动自己纤细的腰，树上的新叶显得格外有精神，带动我们跳跃的来到了网红桥，刚开始我们上去的时候桥总是摇不起来，教练用了全身的力气，我们还是各玩各的，最后我们用自己的方法，在桥上上下跳动，玩起了网红桥!累了，我们像下饺子一样跳了下来，在气垫上的大伙兴奋极了，有的连滚带爬的下来，有的蹦蹦跳跳的下来，还有的像溜滑梯的滑了下来。
玩累了就去吃午饭，过后，我们来到了最后一个项目———彩虹滑道，我们爬上楼梯以后，按捺不住兴奋的心情，看到四周都是绿油油的，仿佛来到了绿色的海洋，在远方眺望，会看到一片彩色的花海，有白色的，有蓝色的，还有粉色的，一阵阵清香扑来，使人神清气爽，不一会儿就来了滑道的台阶上，我小声的对旁边的同学说：“你先吧!我垫后”同学竟然说我不敢，我深吸一口气坐在像游泳圈一样的彩虹轮胎上，看着那如深渊的彩虹滑道，只听见“三、二、一走你”就滑了下去，我手紧紧地捏住手柄，怕自己有生命危险，头僵硬地躲在脖子上一动不动，只过了三秒钟，我就安全着陆了，此时我的身后又传来了尖叫声，我回头笑了!
真快乐啊!我永远记得那一刻!
兴奋初二语文作文4
哈!这个星期日是母亲节。是母亲节呢!我伟大的妈妈的节日就要到来了!真是令人兴奋不已。
真不知要给妈妈一个这样的礼物，买一个?不行，太没有诚意了，不是自己做的东西送给妈妈一点也不好!画一幅画?哦!好像这个主意太老套了，我以前经常用!做个手工艺品?或是写副书法作品?写书法作品我以前也经常用，因为母亲节前一天我要去上书法课，刚好可以写，但，会不会太老套了呢?
做个手工艺品，妈妈肯定会很喜欢!噫?我想到了!把写好的作品和手工艺品融合在一块儿，岂不是完美?而且一举两得!
我实在是太激动!太兴奋了!预想着妈妈收到我的礼物会有多么开心，妈妈笑起来最好看了!嘴角往上扬，露出洁白的牙齿，就像仙子一样!
一切全都像设计好的一样，到时候，我一定要让妈妈成为世界上最幸福的妈妈!
忙活了半天，终于准备好了!看着眼前这七份“金光闪闪”的礼物，心里别提有多开心了!美滋滋的!功夫不负有心人，有收获，必有回报。哈哈，就等着明天母亲节让妈妈开心一场!
母亲节终于到来了，好似昨天什么事情都没发生过一样。疲劳和烦恼全都被抛在了脑后!我悄悄走到母亲身旁说了声：“surprise!妈妈，母亲节快乐!”妈妈惊讶的回了头：“今天是母亲节吗?我的宝贝，这是你做的礼物吗?真棒!太感谢你了!”我兴奋极了，听着这一声声的赞扬，心里有一点小甜蜜。
妈妈，您收到的是一份我对您日日夜夜的爱。我很兴奋，妈妈应该也很兴奋吧，那就让我们的兴奋之情与爱的情感燃烧吧!化成一道光，融入到那份真挚的礼物之中去!妈妈，我爱您!
兴奋初二语文作文5
那一次，我感觉自己征服了全世界，不!这感觉，比征服了全世界还让人兴奋!
那是一个风和日丽的早晨，我和爸爸出门了，爸爸一只手扶着自行车，一只手摸摸我的头，宠溺的看着我：“我的小公主要学骑自行车了，不怕不怕哦，有爸爸在!”我坚定的点点头，心里却七上八下的。
我们来到了小区的篮球场，白天没人打球，正适合练习骑车。爸爸教我双手扶稳车把，坐直身体，双眼平视前方，他则负责帮我稳住后座。我开始按照爸爸的指令蹬脚踏板，可是自行车却像喝醉了似的，摇摇晃晃，不能直线前进，慌乱中，我忍不住低头看着自己的脚，想知道是不是脚蹬的动作不对，这下车更摇晃得厉害了，爸爸一边随着车跑一边告诉我：“眼睛看着前方，不然方向不对，车就更不稳了……。”我顾不得他说什么，脚下却不自觉的加快了蹬的速度，车子前进的速度更快了，我的心似乎都要跳出来了，一个劲在心里埋怨：“干嘛要我学骑自行车?这也太难了，我根本没有办法掌握平衡，这可怎么办?”。我多希望爸爸此时能帮助我让车子停下，多么希望自己有机会逃走。可是自行车不会因为我的害怕而变得听话，一阵剧烈的摇晃，我重重的摔在地上，懊恼极了。
我哭丧着脸坐在原地，看着几米外的爸爸，原来他早已经松手了，我更是气不打一处来。爸爸过来拉我起来，问我：“摔疼了吗?如果我一直扶着，你就不会用心去寻找平衡的技巧，永远也学不会。还有，自行车倾倒的时候，身体可以随着倾斜，用腿脚撑住地面就可以避免摔跤了。来，我们继续。”“我不想学了，太难了，我怕摔跤。”我没好气的回到。“不学了呗，反正你不想学，又怕这怕那的。”我还想让爸爸劝劝我呢，没想到他竟这样回答，我默默下定决心，今天一定得学会骑自行车，证明给他看。
我扶起了自行车，爸爸继续帮我扶住后座，我骑上座板，缓慢蹬行，双手稍微用力握着车把手，按照爸爸的嘱咐，眼睛平视前方，速度慢了，把手平稳了，手和脚的动作似乎协调了，自行车不再疯狂摇晃，偶尔晃动，爸爸就在一旁提醒我“眼看前方，手上把稳”，我感觉自行车开始听我的话了，时间一秒一秒的过去，到了要拐弯的地方，我不由得紧张起来，不过我也在心里给自己打气，稳住、稳住，拐个大弯，一秒、两秒、三秒……，一分、两分、三分……，耶!我欢呼起来，我成功了!我终于能掌握平衡了!终于学会骑自行车了!我停下来，回过头骄傲的看着爸爸，闪光的眼睛告诉他：“怎么样，我学会了吧!别小瞧我了!”爸爸微笑着点点头，竖起了他的大拇指。
我一边催促爸爸让到球场边，一边迅速骑上自行车，时而慢行，时而提速，自行车完全在我的掌握之中，这种感觉就是畅快!尽情享受着前行时拂面而来的微风，真是那个惬意!就这样忘情的骑过来、绕过去，我竟忘了时间忘了停下来，直到爸爸叫我。
原来，征服困难、收获成功的兴奋是这么奇妙，而哪一件事情的成功能离得开刻苦钻研、坚持不懈呢?
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