一堂课中考满分作文
推荐文章
一堂有趣的课可以吸引同学的注意力，不仅能学到知识还能获得快乐。一堂别开生面的课让同学们一阵一阵的笑声如同海浪般涌来，最后也在“哈哈哈”的笑声中结束。下面就是小编给大家带来的一堂课中考满分作文，希望能帮助到大家!
一堂课中考满分作文1
“你说，听起来像什么声音？”“尺子被折断的声音。”“木棍被掰断的声音。”“嗯，像骨折的声音。”“这个不大好，有点血腥。”“哈哈哈……”
咦？他们在干什么呢，为什么笑得那么开心？
嘿嘿，那我就来讲你听听吧。
今天上课时，老师神秘地拿出一个袋子，说是给我们的见面礼。同学们纷纷发挥自己天马行空般的想象力，有人说是学习用品，有人说是玩具，有人说是好吃的。老师只淡淡一笑，让一位女同学把东西拿出来。那女同学在袋子里摸索了一会，先是一惊，再由惊讶而变欢喜。她从袋子里掏出了一条“长龙”，细看，才知是许多棒棒糖连在一起。随后，老师发给我们每人一根棒棒糖。我感叹道：“老师，您不给我们上作文课，还给我们棒棒糖，太破费了。”“怎么会，就几根棒棒糖而已。好了，接下来请你们摸一摸棒棒糖，并说出它的形状。”“嗯，是半圆形的。”大家回答。
“现在打开它，观察它。”于是，我用力一挤，“啪”的一声，包装袋裂开了，一根色泽鲜艳的棒棒糖钻了出来。绛紫和粉白调配在一起，宛如一朵可爱的小蘑菇，又似一把美丽的小雨伞。
“接下来你们闻一闻是什么味道的？”老师声音刚落，我把棒棒糖往鼻子靠了靠，一股香甜的葡萄味扑鼻而来，眼前仿佛出现一串晶莹可口的葡萄，每一颗都那么诱人，让我欲罢不能，恨不得立即把棒棒糖吃掉。
“我猜你们一定已经垂涎三尺了吧，那就尝一口。”就等老师说这句话，我把棒棒糖放入口中，一股香甜的葡萄味夹带着浓郁的奶香味在口中化开，在舌尖上跳跃，在味蕾上起舞。
“最后，把棒棒糖咬碎，听听看像什么东西发出的声音。”教室里纷纷发出清脆的“咔嘣”声。“嗯，像尺子被折断的声音。”“像木头被掰断的声音。”“老师，我觉得像骨折的声音。”“这个不大好，有点血腥。”“哈哈哈……”笑声顿时溢满了整间教室。
这一根根棒棒糖，不仅仅香甜诱人，更多的是包含老师的循循善诱，引导我们从色、香、味、形等对物体进行全方位观察，让我获益匪浅。
一堂课中考满分作文2
生活试图把你湮没，但你要记住你是一颗种子。禁得住地下的寒冷与黑暗，才能触摸到生命崭新的境界。——题记
走在高高的田埂上，早春的风裹挟着刺骨的寒意，吹出一股股沁凉的晨雾，纠缠在黛青色的远山之间，陈横在汩汩的溪水之上。天光尚未大亮，外婆扛着一把沉重的锄，一头扎进大片大片灰色的原野。我则拖着半麻袋的春麦种子，恹恹地跟在外婆身后。
“娃，快一点！”外婆用清软的乡音催促着我，“今天是上种子的日子，一分一秒也耽误不得。”我拖着麻袋走近那一片片暗淡平旷的土地上，早已被人事先刨出一排排深浅不一的土坑，像是病重之人凹陷的眼窝，无助而呆滞地放向灰青色的苍穹。
外婆接过我手里的种子，抖擞精神地开始干活了。她的腰弯下，像一轮颤巍巍的新月，又像一把无比顺手的镰刀，撒种、填土、踩平、一下接一下，行云流水般娴熟的身影映着身后大片的灰色，像是一张定格的明信片，叙述着僻远山村早春的风光。看着那一颗颗种子被埋进黑暗的地底，心绪却飘飞出重山之外。
两个月前的一场重病，使我与城市正常的生活脱轨，父母几经辗转，走过一道道弯弯的山路，将我送到偏僻的外婆家。每当我试图问起我何时能结束休养回到城市，回到学校，得到的总是他们的一声叹息。
我哭笑着拉回思绪，天空与原野都是一片迷茫的灰色，正如同我的未来一般迷茫黯淡。这么多天来，外婆一直要我在家好好休息，只是今天突然叫上我，要我一起与她播种春麦。
“现在天气这么冷，你还把种子捂得这么严，它们能发芽吗？”我望着外婆那使劲踩土的脚，忍不住问了一句，然而外婆头也没抬，“它们可是种子，是种子就没有禁不住埋的道理。”我忽然愣住了，过了一会儿，我听到外婆慢慢地说，“娃啊，你也是一颗种子啊……。”
我的眼眶忽然一阵发酸，禁得住寒冷和黑暗，种子才能发芽，禁得住疾病与磨难，生命才能焕发新的光彩，生活才能抵达新的境界。
风可以吹起一张纸，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于禁得住磨炼。我们说，一颗种子的意义是什么？是发芽，是冲破黑暗与寒冷的新生。
无边的原野成了外婆的课堂，外婆用行动给我上了堂只属于我的课，正是这堂课，让我原本灰蒙黯淡的心灵，染上一层属于生命的新绿。
一堂课中考满分作文3
生命再长不过烟火落下了眼角；
世界再大不过你我凝视的微笑。——题记
人生一世，草木一秋。记忆似无法承载过多的梦。蓝丝带轻飘，这堂精彩的课，拉开了帷幕，那似是岁月长河里，最好的一刹……回忆，凝神。
一个月前，我因偶然，去参加“LF21&LF20”的活动。没有任何希望的我，在考试失利后，已然麻木，家长劝我：“去吧，孩子！你会有收获的！”想把内心缝合起来的我，只是淡淡地应了，不抱希望。
走进去，截然不同的是——震耳欲聋的劲爆音乐。热情如火、扭动身子起舞的人。可这跟我有什么关系呢？外界的喧闹繁华是属于他们的，一点都装不进我的口袋。正当我打算坐在角落里的时候，一个姐姐模样的人走了过来，邀请我一起去享受。我实在不好意思拒绝，只好任她牵着我。
冰雪般寒冷的心，冰似在出现裂痕，冰雪似在消融……几个小时的相处中，我似乎融得进你们了。可我生性便不是个善于表达情感的人，全程未说许多话。半天似就这么过去了，别离也总是难免的，毕竟我们也只是素不相识的人。……“好！请所有小朋友闭眼，围成一个大圈！”我们照做，“然后闭上眼睛，细细地听这着歌……”
黑暗中，我尝试握住什么，却两手空空，孤独与害怕伴随着我，这时，歌声缓缓响起来，悠悠的、慢慢的。手中，手臂上，头发上，似多了什么东西，轻轻地捆绑着我，当主持人说睁眼的一刹，满眼蓝色……
你知道那种感受吗？爱的蓝丝带包裹了你的全身。你是被爱的，你是幸福的。你知道吗？蓝丝带在风中起舞，风吹不走它，我知道，它会一直在，在每个我渴望温暖的时候，在每个我徘徊的时候。
绑着蝴蝶结的蓝丝带，给我往后的岁月，添上了色彩——爱的色彩。我知道，无论我在何方，都会有人伴我走下去，我不是一个人。爱会带着我飞翔，飞到任何想要去的地方！
等我暮暮老去，站在岁月的门槛上怀念，看这蓝丝带陪我走过的路，我是否会慨叹：这堂课，真精彩！
一堂课中考满分作文4
社会乃大学，生活亦课堂。而成长的力量，往往隐藏在细微一角，只待你去发现、探索。一堂好课，让人受益良多。
课前，我嬉闹玩笑，毫不在意。
多年前的一次假期，想要清静一段时间的父母将我送去了姥姥家。那时，姥姥家的院子是我最爱的游乐场。一次，我正在掀地板捉西瓜虫玩。当我玩的正开心时，又掀开一块石板，闭着眼伸手一抓，却抓到一块滑腻腻的东西，顿时心里生出一股难言之感，触电般地缩回了手，赶紧离开去清洗。后来，我知道了那是青苔。
课上，我有所感触，思绪良多。
乔迁新居之后，悠闲的奶奶在单元楼前公用地上养起了花花草草，而我也在闲暇时刻帮忙浇水。一天凌晨，起夜上厕所的我在迷糊中听到了暴雨击打在窗户上的声音，我顿时精神一震，想起忘记搬回家中的花草，本想换上雨衣冲出去，但急骤的雨打窗户声也打散了我的勇气，最终还是在被窝的呼唤中躺了回去。
第二天一大早我就赶紧起床，连洗漱也顾不得便跑出去看经历了暴雨的花草伤势如何。一个个的仿佛被打断了脊梁，整株的瘫在花盆里，花瓣散落在四周，不复往日的神气。眼前的一幕让我无比伤心却又毫不意外，毕竟是娇气名贵的花草，又怎能经受住暴风雨的摧残呢？只是可惜了这几个月的辛苦。想罢，我取来扫把，开始清理落红。正当我忙于打扫时，无意中的一眼，瞥见了一抹绿色，我怀着好奇的心理来到墙角，看到了一丛苔花。阴暗的角落，不时有空调外机漏出的污水炸贱在身旁，而在如此的环境，经历了暴风雨的摧残，它却依然挺立在这里。看看墙角挺立的丑陋的苔花，又看看花盆中断脊的花草，我陷入了沉思。
课后，我总结梳理，汲取养分。
苔花虽然渺小，但它的花格却无比高大；环境虽然阴暗，但它的心却永远向着光明。人应如苔花，出身虽天定，未来需拼搏。即使手握烂牌，仍需尽力而为。
“苔花如米小，也学牡丹开。白日不到处，青春恰自来。”今天，“渺小”的苔花给我上了一堂好课。
一堂课中考满分作文5
下课时，我们纷纷议论着，小明说：“你们讨厌语文吗？”我们回答：“讨厌，我们不喜欢。”我说：“每天上语文都死沉沉的，一点乐趣都没有。”“是啊，对。”
叮铃铃，叮铃铃，上课铃儿响了，同学们都在想：“哎，又来了。”1分钟，2分钟，3分钟，语文老师怎么还不来啊！就在这时，语文老师微笑着走了进来，说：“同学们好！”
我心里很奇怪，以前老师总是板着副面孔，说：“打开书第20页。”从来不和我们打招呼，今儿这是咋了，老师一反常态，和蔼的像个大姑娘，他说：“同学们，你们喜欢语文吗？”同学们低着声音说：“喜欢。”老师笑笑说：“你们呀，不说真话！”
我的心纠紧了一下，我们的心事被他看出来了，可我感觉老师今天和往常有点不一样。老师说：“我先给你们讲一个笑话，它的名字叫《汉字的谐音》。”老师啃啃了两声说：“一班杀，二班投蛋，我来给你们做稀饭。”同学们都哈哈大笑，其实他的真实说法是“一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。”
我想：“以前来时直接说学习汉字的谐音，班里的同学一个个都像一个呆子看着书。他拖着腔调会这样讲，谐音是什么，谐音就是把一个声音相同的字代替起来，这就是谐音。”
正在我走神的时候，老师突然问我：“郭宏煜，你举例说说什么是谐音？。”
我今儿一点儿也不害怕，看着老师一脸的微笑，我胆子大了起来，说：“喝酒必疯，疯酒不喝。”
哈哈哈哈，全班哄堂大笑。
我的同桌逗我说：“不是说你爸爸吧？”
我的脸一下子发烧了，狠狠瞪了他一眼，想，小子，下课跟你算账！
老师正好叫起了我的同桌，问：“你说说有哪几种？”
他回答：“有鞋后语，还有诗句，还有，还有老师刚刚说的笑话。”
大家被他的“鞋后语”逗得眼泪都流出来了。
老师说：“好了，好了，大家说的都对。这鞋后语更有意思。”
以前连问都不问的语文老师，就直接说谐音有几种，我们也不知道谐音叫什么。今儿这堂课上的别处新奇。
“现在你们喜欢谐音吗？”
同学们都争先恐后的说：“是的，我们很喜欢。”
我觉得我不仅喜欢谐音字，更喜欢我的语文老师，你们说呢？
一堂课中考满分作文相关文章：
一堂课中考满分作文
