我的成长九年级优秀作文

翻开我的日记本，仿佛走进了我一个又一个的故事里。小时候，外婆总喜欢把我与姐姐当女生一同来养，特别喜欢给我们扎小辫儿也总喜欢让我们以“姐妹”相称。这让外婆乐开了花，却让我心里苦不堪言，每次出门遇到街坊邻居，他们都会说的一句话：“哟，这不是张姐吗，你们啥时候养了两个孙女儿？”外婆笑着与他们解释，我只好害羞地低下了头不吭声。虽然这个女孩身份给我带来了不少尴尬事，但好事也不少；有时候他们见到我与姐姐一同上街买菜，楼下的小卖部总会给我们递过来点吃的：棒棒糖、泡泡糖、小饼干……之类的。我都乐呵乐呵地接过，姐姐则在一旁道谢。晴朗的光透过树叶照在地上斑斑点点的，外婆眯着眼睛温柔的看着我和姐姐。一阵风吹来，满地的光影和花香吹进了我的眼睛里，这一幕深深的印在了我的脑海里。

又是一年初夏，我上了六年级。

一次期末模拟考，考砸了排名往后掉了许多，临近期末马上就要小升初了，压力如同一座大山压得我喘不过气。而无人诉苦的我只得把这些写进我的日记本里。那天放学我拿了成绩就直接跌坐在座位上，看着自己的成绩条子，我反复揉了又揉眼睛，生怕自己看错一位数字。可不管我看多少遍，还是那个冰冷的数字。我失落地走出教室、学校。走在我平时回家最喜欢的小路上，因为那里，树上、地上满是木棉花，清风一吹便飘满整条路上。可平日里沁人心脾的芬芳也填补不了我心中的忧愁；天色渐渐暗了，漆黑的夜色如黑曜石一般笼罩了整片天地。我在家门前亮堂堂的路灯下徘徊，脚步一步比一步厚重，一步比一步不耐烦。最后我在路灯底下又静默了半响，终于踏出那一步。我走进家门，家里没人。于是我径直走到房间里，放下书包拿出日记本就开始写。写得一个畅快淋漓，浑身舒爽，所有的不愉快好像也跟着笔迹全部到了日记本中。写完后，我又沉思了一会，在日记本上写下我日后的规划以及打卡计划。

拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。日记本记载下的不只是回忆，更有我成长的足印儿，是我……而这个习惯也会一直伴随我，我将与日记一同成长，不忘初心，砥砺前行！

我的成长九年级优秀作文3

春风为世界抹上了翠绿；冬雪给自然铺上了银白。也许一瞬之间就能改变世界，那么二十天的集训也改变了我。

二十天前，我想：世界那么大，人有那么多，我如同沧海一粟在渺茫的人群中徘徊。“我的价值是什么？”二十天之前我常常这么问自己，“我真的能为自己做点什么吗？”

二十天后，我懂得：人与人是相互的，对方就像一面镜子。当你在镜子前向镜子中的你伸出手时，镜中的你不也是同样的动作？你对镜子笑，它也对你笑；你对镜子发火，它也同样对你发火。当你尊重、帮助了他人时，他人也会为你雪中送炭。所以，与其去想能为我自己做点什么，还不如去为他人做点什么。

也许我可以善待他人。二十天前的我认为善良是习惯，二十天后的现在，我却想善良是选择。善良是艰难的选择，但它却氤氲在生活的每一天。

也许我可以尊重他人。儿时的我迫切地想得到别人的尊重，可自己并不知道该怎么去做。二十天后的现在，我明白了，尊重是相互的，当你尊重了他人，你才会得到别人对你的尊重。

也许我可以谅解他人。以前我以为，谅解就是宽恕，可后来，我懂得，谅解是换位思考，是了解实情后的原谅，而不是盲目的宽恕。

二十天后的现在，我觉得我变了。回想二十天前的懵懂，空虚的自己，我觉得我变了，变得充实了。二十天以来，我学到的不止是如何写好一篇文章，更是在老师的谆谆教诲中耳熟能详了做人的深刻道理。

回忆完二十天学习中的心得，我也豁然明了了我存在的价值---以美德待人，不仅是为了别人，更是为了自己。

或许，我需要为自己做的也就是需要为别人做的。

清风徐徐，我坐在树下回想这二十天的时光。二十天的课程不仅占满了我的时间，它也更是填满了我的整个心扉！

我的成长九年级优秀作文4

我的成长就像一条充满迷雾，笔直的路。看不清前方只能向前走去，在路途上有着许多物品，一无所有的我只能去获得，最初的快乐渐渐变为了压力，责任。

我总是不发表自己的意见，而是去认同，同意老师的话语，父母的话语。可能心中有自己的想法，认为别人是错的，但我却不去发表，狠下心来说出时，机会却已经离我而去。这都是因为以前的我和父母交流，说出自己看法时总会被反驳，一次次的反驳，一次次被强行改变看法。我变得沉默。后来发现父母是对的，我便会去强制自己去理解去认同。

随着成长，知道的多了，我的胆量也变小了。从开始的举手发言到后来的等待，自己心中已经有了答案却还是去等待，等待第一个人的尝试，只有这样我才会去发言。用别人的做法去修改自己，不愿去做那第一个吃螃蟹的人，不去自己探索，尝试。

我不喜欢现在的我，想去改变但到事情发生时我还是会犹豫不决。想起以前的自己是多么单纯，乐观，每天快乐无比。只有现在才能看出以前的好，简单的生活纵然简单快乐却无法获得更多。复杂时，获得的多了，世上的东西都能去选择时却丢掉了快乐。现在，我便是如此，可能我不想变得复杂，但周围的环境却让我变复杂。可能在某一天，脑海中想得更多了，但同时快乐也悄悄溜走。那第一次吃糖时的快乐，第一次骑木马的快乐都一去不复返，永远找不回来了。

我知道只有改变自己，改变自己对事物的看法。直到有一天能勇敢的面对生活中的一切，我才算是真正成长了。到那时无论简单还是复杂，我都能用同样的态度去面对，不再让环境影响自己。

现在的我仿佛在一次沉睡中不去醒来，看到的是一个个别人的世界，不能让自己去看世界，没有自己的东西，但我相信总有一天我能睁开眼睛，不再去受别人的干扰看到自己独有的世界。

我的成长九年级优秀作文5

从七年级到现在，其实我就是一个很平凡很普通的人，没有太多的天赋，没有太高的智商。九年级以前，我也没有太多的努力，从八年级到九年级的那一个暑假，我成长了很多，不仅是知识或是身体，而且还有思想。

以前我一直是一个典型的拥有着固定型思维的人，我一直认为数学天赋很高，觉得自己根本就可以不要努力就可以白换来高高在上的成绩，正因为此，我每天很少能够沉下心来认真学习，每天下课能看到的总是我在班级里打闹，所以我的成绩总是低人一等，就连我最引以为傲的数学都被别人压过一头。可是我却不懂得反思，总以为他们是天资聪颖，却从来都没有看见过别人在背后付出过多少、死过多少亿个脑细胞。除此之外，当老师说什么某某同学潜力很大，我就觉得老师说的这些都是唬他们的，那些努力都是白费的，天赋不高就是不高，再怎么努力都没有用。

一切的转折都要到八年级的升九年级的那一个暑假。我一直以来的梦想就是考理科实验班，八年级以前，我真的觉得自己去考理科实验班都已经是唾手可得。可是正有一句话叫做“不知庐山真面目，只缘身在此山中”，正当我还在洋洋得意时，我的妈妈早已经洞察出了我的不足。她让我专门训练理实班的习题。我才开始时，我有些傻了，那试卷上面基本上全部都是我从来没有见过的题目，我有些崩溃了。从那时起，我终于知道了自己和理实班的差距。于是我就开始猛抓数学物理，终于，功夫不负有心人，在经历过一个暑假的蜕变后，我终于开始往班级的上游靠近。

九年级，在这个中考和理实班并存的升学大年，学校给我们继续灌输成长型思维的理念，于是我也开始受到了学校的熏陶，一步一步地迈出自己的舒适区，不满足于现状，慢慢地挑战更加高的水平和层次。我在经历过一个暑假的华丽蜕变后，我也开始相信，智力是可以在后天慢慢改变的，需要的仅仅只是不懈的努力，我相信那些努力的人，一定可以改变自己的未来，开阔一片属于自己的天地。

终于，在九年级上的最后一天，我收到了理实班的通知书。其实我最要感谢的是我们学校先进的理念。如果没有它，我可能早就已经被这个世界所抛弃了。正是因为成长型思维，才有了不断成长不断完善的我！

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