学习九年级作文议论文
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学习，可谓是从古到今都恒古不变的一个谈论话题。许多学生认为学习就是漫无目的的，其实学习的真正意义是要快乐自己，是让自己的身心和品位得到提高。下面就是小编给大家带来的学习议论文，希望能帮助到大家!
学习九年级作文议论文1
在我们的生活中，我们每天都在学习，我们所做、所听、所触、所感都可以是学习，比如学会唱一首歌，学会一个英语单词，学会一个知识点，我们每天都在进步，每天都在学习。
学习是一件很简单的事，我们无时无刻都在学习，有时候你不经意间记住一个小细节，这个过程是你在学习，所以说学习很简单的。
学习是一件很快乐的事，有时候你学会了一个小知识点，等到用他时你会熟练的使用它，因为你学会了当你写出正确的答案的那一刻，你会发现学习很快乐的。
学习也是一件辛苦的事，它费时费力，比如写作业，初中的作业多是难免的，而且每天都要大概快7：00才到家了。吃吃饭已经7：00多了，如果没有正确的学习方法的话，那你每天不要熬到很晚了，写完作业一定也要到12：00左右，如果你学习方法会好些，写作业的时候都要用脑子多想，必然会消耗许多精力，所以学习是辛苦的。
学习是有苦有乐的。我们要劳逸结合。所谓的劳逸结合是什么？就是学习和玩相结合，但是切记不能边玩边学，你可以写完作业再玩，放松一下精神，这样才会有精力学习，你也可以在周末和朋友一起出去旅游看电影，吃饭……累了自然要放松的。
学习要有方法，并且适合自己的方法才是最好的，比如说自己的一套学习方法就可以让学习更有趣，并且更加轻松简单，说不定还可以让自己的成绩提升，所以说一定要有自己的学习方法，因为这样你才会把学习看得更简单，学起来也不至于特别累。
我们每时每刻都在学习，也正是因为这样我们才能不断的进步和发展，并获取更多知识，使我们的生活更加充实而变得更加有趣。
学习是一件简单的事，也是一件令人快乐的事。
学习九年级作文议论文2
学习是人生长河里必不可少的事。
学习推进人类社会、科学技术的繁荣和进步。
从类人古猿进化到现代意义上的人，经历过一个又一个艰苦而又漫长的过程。就生存所必须的吃来说，人类一开始吃的都是生的，既不美味，更不健康。后来人类从击打猎物的石块与硬物碰撞时产生的火花中得到启发，学会了钻木取火，从此改变了生活习惯，从吃生的食物过渡到了吃熟的食物，大大地提高了健康指数，使更多的人活下来，人口慢慢发展壮大。
人类拥有的生存技能，也是一个从无到有的过程。我们刚刚出生时，连话都不会说。在母亲的教导下，我们从牙牙学语，到清楚表达所思所想，到当众演讲，出口成章，这些变化，都是靠我们一点点的学习掌握的。
作为学生，我们七岁进入学堂，跟老师学习文化知识。走进社会，我们跟前辈学习如何工作。到了老年，仍然在学习如何适应日新月异的社会发展变化。可以说，学习伴随我们的一生。
我国著名数学家华罗庚先生曾经说过这样一句话：在真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越崇山，跨峻岭，达到成功的彼岸。
但是，学习的过程并不都是一帆风顺的，常常会遇到挫折，陷入低谷。俗话说：学习如逆水行舟，不进则退。的确，学习的生涯就像是在逆水中航船，中间会遇到激流、险滩，只有不断地奋力前进，才有可能冲出险境，到达安全地带。如果随波逐流，放任自己，那么，你就会落入深渊，永远不会有出头之日。
经学家匡衡，他出生贫寒，家庭困难。但匡衡从小十分喜爱学习，他明白，唯有学习才能改变现状，过上好生活。但他们家实在太穷了，穷到连油灯都点不起。为了养活多病的母亲，匡衡白天给富贵人家放牛、干农活。到了晚上，他才借着月亮看书。没有月亮的时候，他就借着邻居家从墙洞里透过来的光温书学习。匡衡的勤奋好学没有辜负他，他用自己的努力取得了非凡的成就，最终官至宰相。
正确的学习方法，可以起到事半功倍的效果。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。学习，不是囫囵吞枣似的灌输，学习过程中要善于思考总结，将学和思相结合，才能举一反三。通过学习总结经验教训，得出合适自己的结论，找到适合自己的方法。
巴尔扎克曾经说过：学习如母亲一般慈爱，她用纯洁和温柔的方式哺育着孩子，如果向她要求额外的报酬就是罪过。我们应当以最大的热情，积极主动地学习精神，用更多的知识武装自己，才能成为对社会有用的人。
学习九年级作文议论文3
子曰：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
学习是一件终身的事情，对于我们而言，16年学业顺即可，我们却常常觉得16年过去了我好像也没学到什么。中华文化博大精，深曾经有学生问我：老师，老师，他们都说语文，数学，英语这三科里语文最好学，数学最难学，你觉得是这样吗？我说：我觉得一点都不对，相反，我觉得数学最好学，语文最难学，数学的答案是唯一的，但是语文的答案却因为人的不同而可以写出千千万万种答案，正所谓1000个读者里就有1000个哈姆雷特，对于语文的答案也是一样的，不同的人笔下的答案，虽然都是统一方向，但是表达的不同，还有思想深度的不同，都将决定你所写的答案是优是劣，是对是错，是好是坏。学习数学，老师会把钥匙交到你的手上，你只需要拿住那把钥匙，你就可以开千千万万个门，但是语文不同，这个钥匙老师不会交到你的手上，而是带领你去找，但是你找到了钥匙却不一定就能够找得到门，并且把它打开。
终身学习是很必要的，而且时代在不断的发展，新的知识如雨后春笋般冒出，如果你跟不上时代，你就会落后，落后就要挨打，这是我们当初用血换来的教训。古来圣贤皆寂寞，一语道破了做学问的境况，真正向学的人要耐得住寂寞，不怕凄凉，那些真正有大学问的人，他们活着的时候常常是没人能够理解的，但是数十年甚至数百年之后，人们再回顾到他的时候，才会体会到他思想的伟大价值所以做学问要耐得住寂寞，人不知而不愠，不亦君子乎？
学习学习，不仅要学，还要学会习，什么叫习？习就是学到一些书本上没有的东西。想要有所收获，就要学会自己去学习，老师教你的时候，知识是老师的，当你自己去学习了，有所收获了，知识是你自己的。习对我而言就是反思，就是思考，就是钻研，做学问要不懂就问，问了才能懂，懂了才是自己的。
那么我们应该学什么？又应该怎样学呢？学习不仅要学习那些知识技能，更要学习做人做事的道理，许多人把学问当作知识，但其实这种认识是有偏差的，大千世界知识海量，如果把学问当作知识，那恐怕这一辈子什么都不用干，只做学生就够了，尽管哲人说学无止生命不息，学习不止，但我们也要有选择的学习，适合我们的东西，学习我们需要的东西，并且将这些学到的东西运用到实际生活中去，学而时习与朋友共不为人，知而不愠，就能不断增进美德，开启智慧，就能使自己的心灵获得滋养，思维得以拓展，从而达到人生的理想境界，成为一名君子。
学习九年级作文议论文4
“学自勤中得，萤窗万卷书。”这是一首叫《勤学》的诗。我非常喜欢这首诗的涵义，更因为我的心愿是努力学习，取得好成绩。
那是去年暑假的某一天，早晨的阳光依旧温暖地洒在肩头，我坐在书桌旁，沐浴着阳光，拿起了手机开始刷视频。刷着刷着，突然有一句话引起了我的注意：“同是寒窗苦读，怎敢甘拜下风？”
我愣住了。脑子里突然涌现出许多回忆：班里有许多同学都在暗暗努力，课间在座位上看书；有好几次英语考试别人都超过了我，我却只是叹叹气，心不在焉地听老师讲题……那时起，心中就有了“好好学习，成为更优秀的自己”的愿望。
自那以后，我开始努力，把手机上的游戏删了；别人玩耍时，我尝试着复习、看书；每天晚上会预习和课外积累；对于基础较差的数学，我也会努力做题；利用空闲时间，我会抓紧背书……白天时，有和煦的阳光陪伴着我，像外婆织的毛衣，温暖着我；夜幕降临，我学习困倦时，抬头望望窗外皎洁的月亮，鼓励自己：“加油！这是我的愿望、我的目标！”在自己的努力下，我的学习成绩果然有所提高。我的心里乐开了花。但是，这“花”“开”着“开”着，就变成了沾沾自喜，我的成绩又开始不稳定了。
没过多久，一张数学测试卷发下来了，我的成绩竟然是——79分！我的心里仿佛被一道厉雷生生劈出了个大洞，又仿佛装下了千斤重的石头，沉重无比。回到家，晶莹的泪珠开始在眼眶里打转转，一滴，两滴……我攥紧那张试卷，咬着牙齿，手用力捶着桌子，脸上只是懊悔与失落。“难道我的愿望就这样实现不了了？就这样放弃愿望了？”我在心中不停反问自己。在内心一番斗争下，我依旧选择坚持努力学习，去实现愿望，追逐梦想。在我“拼搏一把”的努力下，我的作业和测试成绩终于又提高了。
“你明知道什么都不做会比较轻松，但依旧选择坚持下去。”在这条学习的路上我会一直走下去，也会将我的愿望实现得更加圆满！
学习九年级作文议论文5
自孩提时起，我的心中便有一个疑惑：“为什么要上学呢？”
起初，我问妈妈，妈妈回答我说：“孩子，为了将来有出息啊！”对于妈妈的话，我似懂非懂，这也就成了我心中的一个未解之谜了。
步入小学，老师教导我们：“为中华之崛起而读书。”老师向同学们解释说，这是周恩来总理少年时代读书的誓言。但我觉得这个问题仍然没有得到满意的回答。因为没有社会的阅历，所以对于“纸上谈兵”的答复并不那么感悟，那么在意。我不能体会到这种深沉而炽热的爱国情怀。
少年时总是贪玩，对于生活中的事物并不留意，今天忘却昨天，等到明天就会忘记今天，得过且过。
升入初中，信心增强。那些幼时的往事又会重现在眼前，一遍又一遍，引人深思。宁静的夜晚，天空中没有明亮的月光，只有一丝惨淡的星光闪烁，仿佛是夏夜里落单的萤火虫。我揉了揉眼睛，眺望远方，开始无限的遐想之旅。我看到了荒芜贫瘠的乡村，看到了星光璀璨的都市。对比之下，乡村显得如此宁静、幽深。城市却嘈杂喧嚣，又夹杂着现代文明的气息。原来，大家庭如此和谐美好。
思绪又回到为何学习这个问题上来。我仍然给不出一个合理的答案。学习对人们是有益的，这一点我无可厚非，古人云：“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是说：学习知识是要时常去温习的，这不也是感到快乐的事情吗？古人告诉我们的不仅仅是学习方法，还有学习的重要性。
每个人的心中都有一个理想，或空谈，不切实际。或志向高远，一步一个脚印。学习就像挑扁担，你提高了左边，右边便会渐渐滑落。这时，你只好腾出右手，用手去扶住那边。再用左手扶住左边，这样才会平衡，不至于失重倾斜。我想：学习也是这样，左右平衡，各门功课都要学好。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”学习为了自己，自己必须学习。只有做到了这点，那么你就会懂得学习到底是为了什么的，才能真正挑起学习的重担来。
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