高一期末语文记叙文
记叙文的五种表达方式为叙述、描写、议论、抒情和说明。它的特点是通过生动形象的事件来反映生活或来表达作者的思想感情。下面是小编整理的高一期末语文记叙文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢。
高一期末语文记叙文1
零落成泥碾作尘，只有香如故。
斜风、疏雨，点落黄昏。雨水冲刷了静默的落红，零落成泥，黯淡的余香袅袅袭来。
时光机开启，记忆溜进了幼时某个盛夏的傍晚。夏天的风和雨人情味儿十足，在天地需要它们的时刻，痛快降临，为人们洗去一身疲惫，渐渐的，雨丝变成了雨珠，啪嗒啪嗒的落在了地上，留下一圈圈小小的涟漪。这雨在夕阳薄暮的衬托下，显得格外的美，美得动人心魄。
我不经意间的一瞥，发现院中还有一盆被遗忘的花，花瓣已经被雨打得摇摇欲坠了，我一心想当“护花使者”，差点就冲进雨中来个“英雄救美”了，却被奶奶拉了回来。她对我摆摆手说：“不用管”。奶奶不是一向十分爱花的吗?怎么忍心让这花受这般摧残呢?我不明白，但是终究没有拗过奶奶，我只能默默祈祷这盆花能够死里逃生。
等我再起身，向窗外望时，雨已经停了，可雨珠还在划过窗棂。我把花搬到台阶上，那细细小小的一枚枚水珠，轻轻地滚动每片花瓣上，发出晶莹剔透的小小光芒。显然，它的花瓣被吹落，打落了不少。娇艳的颜色，经过雨水的洗礼也不再饱满，但是花依旧很香，花香夹杂着雨水独特的清香。
打落的花也会香吗?我从泥土中小心翼翼的拾起一片落花，轻轻嗅了嗅，真的有淡淡的香气，真真应了那一句：零落成泥碾作尘，只有香如故。
当时的我不明白奶奶为什么不让我把花搬起来，只是依稀记得那个暑假过后，再去奶奶家，花依旧艳丽，依旧芬芳。风和雨，都不能将它压倒。
经历过风雨的花会更加迷人，人亦如此。其实每个生命远远比自己想象的坚强，当风雨过后，才知道能超越自己不敢想象的高度。
高一期末语文记叙文2
时间如流水，一去不复返。现在时光老人匆匆地把我们送到初一，所有的美好经历将变为回忆。记得在荒野间，曾有一座简陋的小学，那便是“老林小学”，这是我的启蒙学校。然而，在这所普通得不能再普通的小学里却发生了许多不可思议的事情。
这所小学的人数很少，一个班顶多也就只有上十人一年级的时候，这里一个班最多十五人，我们那个班有十二人，但是因为后来的某些原因，就转变成了二十多人。大家其乐融融的度过每一天，有福同享，有难同当。最令人激动的是“六一”儿童节，班上二十几人在启蒙老师陈虹老师的手中仿佛变成了一团面，任由陈老师搓弄到了“六一”儿童节，我们这二十几人却演了十多个节目，至今令我难以忘怀的是好听的曲子和精彩的舞蹈：“种太阳”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔萝卜”啦都令人回味深长。
二年级的时候，在一个秋高气爽的早上，一只猪闯入了校园，它在各个班里乱撞，一些胆子小的女生尖叫着，连忙站到课桌上……猪跑出了教室，也不知怎的就在厕所里淹死了，男生们用杆子把猪的尸体推到女生这里，女生们又用杆子把猪移到男生那边，就这样一推一移，一推一移，谁也不情愿猪在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘气，男生看看女生，女生望望男生，大家都被对方的狼狈像搞得哭笑不得。
渐渐地，渐渐地，大家都懂事了，在学校的时候，一有功夫就做贺卡，五颜六色，五花八门的，贺卡里些着一些温馨的字体：“老师您辛苦了”，“老师我们爱您”，“老师谢谢您”……老师见了，笑着说：“如果你们把这心思花在学习上就好了”，尽管这样，老师们还是笑盈盈地接了贺卡，还摸摸我们的头……
这样的事岂止一两件?就算你肯坐下来听我们讲三天三夜你也不会觉得耐烦。我们在老林小学有着无穷无尽的快乐，什么“人蛇大战”啦，什么“严厉的‘拷问'啦”什么“钻狗洞”啦……都在我们永恒的记忆相册中编成一幅幅难忘的小学生活的画面。
光阴似箭，日月如梭，多希望再回到小学阶段，去聆听这无忧无虑的笑声!时光的匆匆把这小学经历编写成画册，永永远远定格在我们的心中。
高一期末语文记叙文3
青春的风铃吹开了心扉;青春的彩笛吹动了心灵;青春的画笔描绘了天空。在青春的舞台上我们各施其才。一瞬间，猛然发现，自己仿佛失去了什么——快乐。
——题记
洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的快乐;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?
初三的学习生活，郁闷难耐，一颗长期被约束的心久久得不到解脱，每天在练习卷满天飞的教室中度过。虽然，这对我而言并不算可怕，却在无意间，少了几分原有的生活色彩。或许，在字典里，“快乐”一词并没有完美的解释，但在我的心中，“快乐”便是释放。
寻寻觅觅，少不免会冷冷清清。
眼秋天已过，还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟，冬天的脚步就已越来越近。早上天还没全亮，我们就已背起沉重的书包，拖着颤抖的身躯，走在上学的路上了。寒风无情地吹着，而我们的脑海里只有永远都做不完的练习题，正确说来，我们的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，而现在呢?课间同学们除了把头深深地埋在书堆里，还能做些什么?在忙碌中，时间悄然而逝，不曾想过要挽留半刻……
妈妈说，我从小就爱学习，也许学习就是我的宿命、我自身的快乐，而我却全然不知。此刻的我，算是可笑，还是无知?我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐，如今，值得吗?一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎，原来这都是徒然的。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。原来，快乐近在咫尺，只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴，才会与快乐擦肩而过。毫无方向的寻找，最终只会一事无成。
原来快乐不需寻找，你只要把握青春，便能留住快乐。
似水流年。
高一期末语文记叙文4
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间，最无情的也是时间。所以我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。
在我们中国古往今来曾经有很多人，珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。
大家都知道宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》，写的是他从小家里贫困但是他爱读书，所以就借别人的书来抄，即使天冷也不敢怠慢，后来长大就到处去求学，即使鞋走烂了，叫走破了也要去求学，最后宋濂成为了一个成功的文学家
还有我们最熟悉的.《照壁偷光》匡衡他出身农家，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
这就是珍惜时间，勤奋学习的典范，还有很多我就不一一举例了
陆游在《短歌行》曰：“人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
特别是对于学者来讲只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，最后到了老了才会后悔自己年轻时没有珍惜时间好好学习，到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力，老大与伤悲”啊!
是啊，我们现在只有珍惜时间，勤奋学习，才能成为一个有用的人，一个成功的人，一个对国家有贡献的人。
高一期末语文记叙文5
每个人都拥有自己的父母，每个人的父母为了孩子都会不顾一切，乃至生命。所谓父爱如山，母爱如水。母亲的爱，很轻松，就像大人们呵护婴儿一般慈祥。父亲的爱，就像如来佛祖的五指山，压得叫人喘不过气。父亲严厉的爱，真叫人心惊胆寒。
十几年来，父母含辛茹苦地把我们兄妹带大，不是为了日后能够拿到一沓一沓的钱，也不是为了自己的名气，而是为了我们将来能更好地生活。父母的恩情，别说一辈子，就是两辈子，我们也报答不了。
有些孩子知道父母的爱，很懂事;有些孩子不珍惜父母的爱，整天只知道吃喝玩乐，甚至惹是生非，更甚者还对父母大发脾气。从前，我就是这后面所说的孩子。
我虽然是个女孩子，可我不能好好学习。我喜欢像男孩子一样整天到外面玩，唱唱歌，跳跳舞。家务事别叫我做，功课别叫我做，只要给我钱花就可以。对此，父亲很严厉，似乎说出的每一句话都用了十足的力气。那脸色黑得很难看，眼神很凶煞，好像非把我撕碎不成。在这样的高压政策下，我只能忍痛割爱，告别花花绿绿的朋友，不大情愿地回到书桌前，硬着头皮看看书，写写字。家务事也学着做，因为对父亲的义正言辞我实在没有招架之力。想起他，总叫我毛骨悚然，我只能时时告诫弟弟，也告诫自己，要少犯错误，多做好事，最好天天老师表扬，每次考试100分。这样，父亲的脸上会有笑容，我们的心也能轻松。
直到有一天，我的眼睛犯病了，医生建议要到省里的医院做手术，我突然发现父亲的爱比母亲还温柔，比婴儿的肌肤还细腻。
父亲一次又一次安慰我，那声音像和煦的春风，叫人心里舒服，平坦。父亲整天东奔西跑，工作，借钱，询问，这成了他每天必不可少的事情。好不容易来到了省里的医院，父亲一刻也没停。找医生，抓药，看护，打饭，打水，洗衣服，这段日子父亲成了我的保姆。
我的病好了，父亲却瘦了。似乎轻轻一阵风就能把他刮跑。风是刮不跑的，因为父亲的心很重，装着我，装着整个家。
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