高二下学期月考语文作文
写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。那么你知道怎么写作文吗?下面是小编给大家带来的高二下学期月考语文作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
高二下学期月考语文作文1
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”马云说：“21世纪看你与谁捆绑在一起”，一个人可以走的很快，但不可能走的很远;相反，一群人可以走的很远，关键是你与谁同行，向谁学习。
成功从来都不是一个人走出的大道，千里马没有伯乐，便是骈死于槽枥之间的反马;孙悟空没有唐僧，便是被压在五指山下的小猴。你与谁同行，是一种选择的博弈，你想谁学习，更是一种智慧的高度。
自古圣贤多好问，谦虚留得万古名。选择同行之人不仅要有果决之心，更要有识金之慧眼。一如三国的刘备，他自己本身就足以优秀，但仍三顾茅庐请诸葛亮出山，最终完成宏图大业。足以可见，选择与谁同行是多么重要的事。
就算是颇负盛名的孔丘孔夫子也尝尝不耻下问，虚心请教别人。与高明的人抱成团，向别人学习长处，是为成功选择了一条捷径，“识人而从之”亦是眼光的锤炼，胆识的磨砺，心性的升华。
三人行，必有我师焉。楚国国君不能以他人为师，不能虚心向屈原请教治国策略，身边有名师却不尊重，以致轻信谗言，一意孤行，逼死此等名臣，国之不国，天下乱矣，真乃国之不幸矣。
近着再说屠呦呦获得诺贝尔奖的事，这里面难道是她一个人的功劳吗?不，这里面是团队的功劳，是团队经过无数次的临床经验才取得的成功，屠呦呦一个人也许很厉害，但没有团队的帮助，也不会取得如此大的成就。
古有无能帝王不虚心求教，今有无能小辈不懂向他人学习。21世纪是讯息千变万化，不远发展的时代，你与谁同行?你向谁学习?与高端人才一起同行的你，是努力向他们学习，还是得过且过?
一群人相互学习，相互激励，才能走的更远，看你想与谁捆绑在一起!
高二下学期月考语文作文2
从我们呱呱坠地开始，我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
成功永远站在失败的背后。一次，被寄予厚望的西班牙球队在球场上失利，队员们垂头丧气地回到祖国。一下飞机便看见热情的球迷，而“一切都会过去”的横幅让他们内心充满了感动。
几年后，当他们从国外凯旋，迎接他们的依然是那些热情的球迷，只不过横幅上的字变成了“这一切也会过去”。睿智的球迷用这种方式激励他们的偶像。是啊，一切都会过去的，不论是成功还是失败，当一切的繁华浮尘散尽，等待着我们的又是一个新的开端。生
命没有尽头，人生之路亦没有终点，不经历风雨，怎能见到彩虹?不经过失败，又哪能获得成功?只要你坚定地迈出脚步，成功就在不远处。
真正的成功者会把成功当作过眼烟云。获得过两次诺贝尔科学奖的居里夫人，将金质奖章给小女儿当作玩具，她说：“我要让孩子知道，这一切并不是永恒的。”明智的居里夫人，她真正懂得了成功的含义。
她知道成功只不过是人生路上极短暂的一点，当成功摆在你面前的时候也意味着下一轮的努力已经开始。荣誉会随风消散，美名会随水流逝，惟一不变的是自己心中那份执着的信念。把成功看作过眼烟云，才会认清自己，才会明白自己要做的事还有很多，才会有继续前行的动力。
永不停步是成功真正的内涵。我国著名科学家钱学森归国屡遭阻挠，但他一刻也没有放弃回国的念头。归来后，他投身于中国航天事业，以惊人的速度研究出“两弹一星”，
使中国跻身于世界强国之列，为中国在世界之林赢得了一席之地。他的永不停步带动了中国航天事业的迅速发展。从“神五”到“神七”，中国实现了火箭载人到登上月球的梦想。他和他的同行们用行动阐明了成功的真正内涵：任何一点成就都会被后来的成果所淹没，不断向前才能有更大的作为。
有位名人说过：“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。
高二下学期月考语文作文3
今天是大年初八，城墙举行大型灯展活动，妈妈答应带我去看。我欣喜若狂——这可是我第一次看灯展呀。嘿，真好!
我迫不及待得来到城墙边，走过令人胆寒的高高的吊桥，眼前一幕不禁让我惊叹：一个大台子被金布包拢着，正中央是一块写着“资治通鉴”的铜钱，上方是五个手持莲蓬的娃娃，被许多粉嫩的荷花、碧绿的荷叶和九条金龙包围着。娃娃们好像在说：来看吧，漂亮的还在后面呢!
走进内城，又见一个巨大的莲花宝座在城中央，四周墙壁上挂着许多布牡丹，蓝的、白的、黄的、红的、紫的、粉的，令人目不暇接。走上城墙，恰好灯亮了，我选择向勿幕门走去。
两边先是绣着花朵的布球，清一色的嫣红，又有一个诗牌：长安好人杰地钟灵秦川八百天赋厚古城千载物华丰，我顿时感到浓浓的书香气。远处，一位牡丹仙子被一坛牡丹包围着，穿着蓝色的衣裙，青纱在茫茫夜色中摇曳着，楚楚动人，优雅美丽。接下来就是最能锻炼脑子的灯谜区了，我苦思冥想，在众多人当中抢到一条，想出一个，换了一个纪念品，甚是高兴。
明亮的月牙带着星星，又把我领入了一个更奇妙美丽的世界——“海底世界”。这个灯组表现了人类一直向往的海底奇观，许多海洋生物造型生动展现了海洋的博大精深和物资丰富。
各种珊瑚亮着光芒，水母、海马、海龟、螃蟹、热带鱼做的惟妙惟肖。远处，依然灯火通明。那是动物灯组，大象身上是五彩斑斓的色块和复杂的花朵图案，犀牛栩栩如生，梅花鹿高贵典雅。。。仿佛向人们诉说着森林的美丽。
我回到出发点，大荷花被点亮了，变得雍容华贵。表演也开始了，锣鼓喧天，好不热闹，射线朝四面八方射去，漆黑的夜空似乎也被点亮了，月亮今天也似乎分外明亮、皎洁，前来助兴。
我又向另一头出发，首先看到的是盘龙宫灯，根据中国传统设计做成，构思巧妙造型优美、独特，与古城的厚重质朴融为一体。这边是宣传中国文化的。你瞧，这是秦腔脸谱，做工精湛，和真的一样，就是大号些。我用余光望去，城墙下的树上挂满的彩灯，如群星般璀璨。
忽的，什么熟悉的东西映入眼帘。“陕西坐虎!”我脱口而出，这是美术课上学过的，我惊喜不已。接下来是各种各样的瓷瓶，哦，应该说是“布瓷瓶”，胖的、矮的、粗的、细的，应有尽有，我不禁想起了那首优美的歌《青花瓷》：素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆。
用在这里真是再合适不过了。瓷瓶闪烁着耀眼的光芒，引人的想象升华，美不胜收。
由于时间的关系，我并没有看完灯展，这是最大的遗憾。我走下城楼，望着灯火通明、璀璨无比的城墙上，一种感慨不仅从心底油然而生：有了新中国，才有我们幸福的生活，我才能看上美丽的灯，我们一定要努力学习，将来报效祖国!
高二下学期月考语文作文4
要说小能人有谁?那可就多了，如：“电子琴小王子”李泽城，“书法家”吴思谊，“飞毛腿”王春源……但最让我印象深刻的是“电子琴小王子”李泽城。
李泽城中等的身高，胖乎乎的，一副娃娃脸，总喜欢撒娇、卖萌。还长着一双水汪汪、炯炯有神的眼睛，长得眉清目秀的。他待人彬彬有礼，一表人才。
“电子琴小王子”这个称号那可不是盖的!有一次“六一”联欢会，李泽城就现场表演电子琴。首先，李泽城搬来他的电子琴，然后恭恭敬敬地向我们行了个礼，再轻轻坐下。只见他摆了一下乐谱，又随手调了一下音调，开始弹琴了，他弹了一首《茉莉花》。李泽城的拇指碰碰白键，食指点点黑键，看看琴键，又瞧瞧乐谱。他的手指在琴上不停地跳跃着，
像十个小舞者站在属于自己的舞台上，尽情的舞蹈着，自由自在。这琴声十分动听美妙，时而高昂，时而低沉;时而悠扬，时而短促……好似好似清脆的笑声，又如滔滔不绝的江水，宛如蜻蜓点水，如同流水如云。大家陶醉在他的琴声里了，有的跟着旋律摇摆身体，有的跟着旋律轻声哼唱。
同学们听了都赞叹不已，说：“没想到李泽城还真有两下子呢!”“不愧是‘电子琴小王子’呀!”李泽城听了，只是一笑而过，，又继续弹琴了。他神态自若，脸上挂着自豪呢!
李泽城的琴声不但动听美妙，而且让人情不自禁地跳起舞来。“元旦”时，我们也让李泽城弹电子琴。没想到一弹，电子琴就像在施展魔法似的，琴声欢快活泼，使我们跳起舞来。
怪不得同学们总是夸他：“李泽城长大可以当明星了!电子琴谈得那么好!”“李泽城好棒呀!”李泽城参加过许多比赛，还得了奖呢!他的考级是五级。
“电子琴小王子”这个称号，非李泽城莫属了!我衷心祝愿李泽城以后继续加油，能够拿到更好的成绩!
高二下学期月考语文作文5
林清玄曾说：“人生的画幅，我在乎的不是怎么去画，我在乎的是画出了什么。就像沧浪之水，可以洗脸，也可以冲洗污秽，但水只是水，在尽着宇宙一滴的责任。”
三位画家都表达了自己作画的态度，第一位有追求，有使命，第二位享受人生，快乐作画，第三位有超然态度，随性生活。三位作家的态度迥然不同，但是，有高低贵贱之分吗?并没有。他们三位恰恰有着共同点：完成了自己满意的作画，完成了人生的画幅，就像一滴水，尽着宇宙一滴的责任罢了。
为了使命而作画，自然是一种对生命足够尊重，一丝不苟的态度。曹雪芹评《红楼梦》为“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”，他用心用血磨出文字的金银绯紫，在奔逃中创作艺术，让我们为之沉醉，为之痴狂，得到精神上心灵上的陶冶。
他用我们最能理解的对生命与艺术的理解与尊重，创造了美丽的画卷，尽着自己一滴责任。十年难产，洗尽世间铅华，滋养亿万心灵。他有追求，肩负使命，终成一家之言。
那么，若是作为一名“快手”，就无法沉淀出想要的自己了吗?
并非如此。享受人生的态度并非是碌碌无为，随遇而安。至少他的心中是向往艺术，向往完成自己人生的画幅的。既然是一名画家，以创造艺术为生，若是把作画当做负担，处心积虑，自然是无法创造艺术的。只是，并不存在永远能让人沉迷的东西。
把艺术当做使命，这当然没有错，但是，使命扛在肩上，和另外一个词“负担”并肩。对艺术过分痴狂，认为生活等于艺术，等于创造价值的进行时的话，这样的生活还能叫生活吗?又或者把这仅仅当做谋生的手段，为了生存而艺术，
这种艺术该是多么可笑。作家路波以“多产”出名，可毕生著作，不超过四百万字。当初他可日更一万字。我不禁想象，倘若他一天可有一百字的哲思，稀释到一万字，还能有多少养分?何况稀释完的营养更难吸收。
快手虽快，但不应丢弃自己所需的责任。相应的，人生有时也需要这样的“快”，若是一直沉淀，人生道路始终是缓缓而行，想必那过分的尊重也会变成你的绊脚石。
而第三位所喜爱的轻松人生，也一样是你漫长道路中不可缺少的一部分。无论是有意还是无意，轻松旷达的心态也并不为古今人士所唾弃，甚至会有人主动地选择这样一种人生。
当初路过孔子的楚狂接舆，不也是想把那拼命想扛起使命的孔子拉向这样一种人生吗?孔子否认了这种态度吗，没有，相反他大大敬仰楚狂，至少那种轻松的人生不单单是“轻松”。
我们都在书写自己的人生画幅，我们的人生，有时轻松，有时严肃，有时难产，有时快速，不管背后的动机如何，落笔时最好有饱满的色彩，最理想的风格，最无悔的决心。尽出自己对自己的责任，对宇宙的责任。
三种画家，他们各自应该体验一下不同的方式，这样他们落笔时，便会有轻有重，有缓有急，就像那流水，时而娟娟，时而淘淘，但其中的每一滴水，都明白自己改流向何方。
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