季节初二语文作文
人生就像四季的轮回,就像大自然春夏秋冬的循环。人生的青少年时期就像春天的季节,人生的青壮年时期就像夏天的季节,中年时期就像秋天的季节,老年时期了就像冬天的季节。下面小编给大家带来季节作文,希望能帮助到大家!
季节初二语文作文1
季节自然是时时变化着,春便是最清新自然的季节。夜半更深,朦胧的斜月映照着家家户户,庭院一半沉浸在月光下,另一半则笼罩在夜的暗影中。“日长雄鸟雀,春远独柴荆”春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”春草始生,微微露出一点细芽,远看一片新绿,近看却似不见。
“道由白云尽,春与青溪长”道路恰白云遮断,春景似青青的流水一样绵延不断。好一幅幅美妙的春景呀!
夏后来居上,也是美不胜收。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”黑云翻滚,大雨倾盆,来得急,下得猛,六月的天,娃娃的脸,说变就变。“岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒”岩上的泉水瀑布,凌空进发,一片云烟,象是晴天挂起一幅雨帘。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”连天的荷花,一眼望不到边,别样的红色映衬着红日,无限风光。
秋是最中性的季节,喜欢和不喜欢都谈不上。“树树秋声,山山寒色”秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”秋日寒烟使橘袖也带有寒意,人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,一片深秋之景。“雨径绿芜合,霜园红叶多”雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞。
冬是收尾的季节,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”用“千秋”来表达了自己百年后所希望达到的“雪”的洁白境界。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”好似突然一夜间春风吹来,千树万树梨花盛开。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”万物皆无踪迹,鸟儿也不见了踪影,千万条路上,脚印都消失了。
就是这样的春夏秋冬,就是这样的别样景色,就是这样的舒爽心情,我爱这样的季节……
季节初二语文作文2
以前特别喜欢的天气是阴天和雨天,因为这样的天气很安静,适合在家里睡懒觉,适合一个人在书房翻阅几本书。舒服自在。冬来暑往,春华秋实。四季都美好独特,但我喜欢的季节是春天和秋天,因为这两个天气属性差不多,它们衔接着酷暑和寒冬,它们是温和的。还有春天和秋天的主角都是平时永远当配角的叶子。
记忆里许多美好的画面都停留在春天和秋天,春天可以出去踏春,所以对春天有着独特的情感。春天的美好被漫长的冬天所积攒的太多太多的期望所放大,春雨、新芽、花骨朵,阳光和暖风……春天让一切变得与众不同。春,万物之始,蕴藏着生命的力量。
以前在大人的眼里,我是一个怪小孩,不爱说话,却拼了命也不肯穿我妈给我买的大红色高领毛衣,每每到了寒冷的天气,就会经常为了这件事和我妈吵嘴,结果是,我被逼着穿上我妈认为好看又暖和的大红色毛衣,皱着眉头抹着眼泪气冲冲摔门而出去上学。所以那时候我就对春天有了莫名的期盼,也是那时候不喜欢冬天的,冬天太过寂寞清冷,虽然温暖的炉子和橘色的火光多少能在寒冷的冬天李有点慰藉,但是光想到干冷的天气刺骨的寒风就足以消灭这点慰藉,再想着我妈逼我买的红色毛衣,就更加讨厌了。
还有一种讨厌是夏天的太阳,我为了躲避太阳,经常低着头走路,有时候撞到树,有时候碰到人。我不是一个热情的人,并不喜欢炎热的夏天。
我的性格就像是灰灰的画面没有节奏感,就像是没有生命迹象的心电图。过于平和就会变得冷淡,太冷淡会感到孤单。这种感觉就像是褪去了夏天热情的秋天一样,像一杯无味的温开水,对于自己则刚刚好,对于别人则乏味。
我喜欢秋天的雾和露水,朦朦胧胧的。白落梅曾经说过“永远有人问,为什么美好的总在昨天。那是因为,我们不知不觉爱上一个词,叫怀念。”秋天是适合怀念的季节,好像是这样的。我就会在秋天涌上许多欢快的记忆,小时候放学后总是结伴同行,在马路边和同学嘻嘻哈哈,黄昏下的夕阳也很美,丢掉书包坐在草地上可以在里面说一下娱乐八卦和喜欢的偶像剧,总要等到晚风变凉才回家。
秋天像一颗结满记忆的果实,阳光温暖不刺眼,喜欢这样安静的季节。秋高气爽,秋天空气开始变得稀薄,不像夏天一样稠密。躺着看剩下枯枝的天空变得辽阔,欢声笑语也能在空气中回荡。那时候的秋天就像一本翻阅不完的故事书,每一页都藏着小惊喜,每一页都无忧无虑。
季节初二语文作文3
一年有四季,有的清新质朴,有的典雅瑰丽,有的温润妩媚,有的雄浑恢宏,这都是自然的“文采”。春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁,共同为我们编织充满魅力的年月。
在这四季中,我最喜欢的就是秋季。
秋天是一个化妆师,她打开她的化妆盒,把大树涂的金灿灿的,把大树金黄的头发都给吹落了。她来到果园,把橙子涂得黄澄澄的,把葡萄涂得紫莹莹的,把苹果涂得红彤彤的。瞬间让万物都变得五彩缤纷。
秋天是个魔法师,她来到庄稼地里,挥舞着她神奇的魔法棒,一排排豆荚们便奏起了哗啦哗啦的音乐,好听极了。还有那金黄的玉米宝宝们,都像被秋天施了魔法似的,逗的开心大笑,露出了它们晶莹透亮的牙齿。就连那沉默不语的稻草人,都伸长脖子,随时准备为主人效力。
秋天是一个吹风机,她吹过淡黄的桂花树,桂花味香飘十里。秋风又带着桂花香飘到人们身边,引得人们情不自禁的想挽留这金灿灿的秋天。
在天壤交接处,秋用双手勾勒出一条美丽的曲线,邻近的云儿也被染上了红晕。远山、近树、飞雁、庄稼在这秋的韵律中,谱写下它们曾经的辉煌,或将自己最美的一面定格在这幅充满诗意的花卷中。
在秋的轻抚下,落叶轻轻摇曳,飘飞在天地间。秋风为他们捧场,把一份份似手掌一般的祝福聚在一起,从而又迸发了一种热情。不需要太多的点缀,生命的截止也是一种藏在秋色中的美。在这热情而又清幽的缥缈中,也掺杂着“落叶”的话题:代表秋天的枫树之美,并不仅在于那经霜的火红,也在于那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏,秋林才显出了它们的清逸。一片片落叶衬托着秋之清寂,那不是一种凄凉,而是落叶就此迸发出来的一种闲适、淡雅。
秋天,它是一个丰收的季节,农民在田间挥汗如雨,把金色的稻子收割下来,这让我感受到了谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;这也是一个水果成熟的季节,瓜果飘香,让人们情不自禁的停下脚步闻一闻它的香味。然而,秋天的一切,都是那么美好。
我喜欢这个美丽的秋天,多么令人陶醉,令人向往!
季节初二语文作文4
花儿有属于它们的季节,我们也有属于我们的季节。每个不同的生命都有各自的精彩。
——题记
“下个星期我们班级将派一名代表去参加全校的英语演讲比赛,有没有毛遂自荐的呢?”上课前,英语老师甜美的目光扫视着每位同学,突然目光落到了我的身上。我心头一颤,作为英语课代表的我自然是不二的人选,大家也期待着我的行动,但我却由于怯懦而不好意思,固然我的英语很不错,但从小就很内向,甚至不敢在课堂上发言,更别提在全校师生的注视下去演讲了,我心里直打鼓。心里好像有个声音在抗拒着自己的行动:“我承认你英语很好,但你内心恐惧,害怕展示自己的特长!你不行……”我就像一个蔫了的茄子一样泄了气,耷拉着脸。我的好朋友看出了我的难处,对老师说:“我推荐我们的英语课代表陆鼎雅同学参加这次的演讲比赛。”坐在下面的同学也应和着。英语老师问我:“需要考虑一下吗?”在全班同学的注视下,我不敢拒绝,就要了一天的时间来考虑。
回到家爸爸看出我的难处,关切地问道:“怎么了,忧心忡忡的样子?”我把苦水吐出来。爸爸若有所思地托着下腮,然后说到:“跟我来,你会有答案的。”
我的脑子满是演讲的事,不知什么时候来到了一片菜花田。菜花开得很茂盛,一片金黄。迎风的菜花们,晃动着脑袋,满是高兴的样子。盛春的田野弥漫着生命的气息,淡淡的花香,沁人心脾。我突然觉得,这是属于它们的季节,一簇簇的竞相开放,争奇斗艳,这才叫怒放的生命——不惧别人的眼光,做自己应该做的事,尽自己该尽的责。
而我们有属于我们的季节——我们的青春,无悔的青春。在这最好的青春里,我们们应该不惧未来,勇敢的做最好的自己,这样才不留遗憾。
第二天我迈着轻捷的脚步走进办公室,没有在意同学们的惊讶和窃窃私语,向老师说道:“老师,我想去参加演讲比赛!”
季节初二语文作文5
转眼间严冬已逝,春天已悄然的来到人间。
春天,是美好的季节,浪漫的季节,富有生机的季节。自古以来,写春的诗数不胜数,那是因为春天景色迷人,美似画卷,处处都可入诗。
“一年之计在于春”,正像这句谚语所说,春天是四季中最美好的季节,它代表着一年新的开始,激励我们奋斗,促使我们成功。
春天,在我们眼中是一个分外妖娆的姑娘,甩动着她那美丽的长发,给每家每户带来了希望,是一团熄不灭的火,燃烧着我们每一个人,鞭策着我们前进。春天以她风姿绰约的美,感染着每一个热爱春天的人。
一提到春天这个词,我们的脑海当中会立刻浮现出春天的一幅幅画面。看,草原上,一望无垠的小草,像一张绿色的毯子。羊儿们各吃各的,谁也不顾谁,还时不时发出咩咩的叫声,仿佛在迎接春天的到来。
小河边,水面上的冰都化了。河水仿佛一面清澈的镜子,海底的鱼虾都在水中觅食,清晰可见,仿佛也在迎接春天的到来。
河堤上的春意更浓,柳条趁着我们不注意,已经迫不及待偷偷变绿了。满树的嫩芽,丝丝缕缕,仿佛绿色的发带。正像诗中所说的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
田野间,小麦们鼓鼓劲儿掀掉白花花的棉被,露出他们的绿色新衣裳,在春风中摇曳多姿翩翩起舞。孩子们放学回家,一支风筝在空中飞舞,颜色不一。风筝时而高,时而低,时而远,时而近,时而歪,时而斜。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,多么美的画面。
春天就像一个魔术师,把坚冰融化,把原野变绿,让花儿绽放,使青山复活,把曾飞向南方的鸟儿又唤回来,把绿色和生机还给大地。
瞧,春天是多么的神奇!
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