人民币说明文作文
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人民币是中华人民共和国的法定货币。中国人民银行是人民币的发钞行，依法负责人民币的设计、印制和发行。下面是小编整理的人民币说明文作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有帮助。
人民币说明文作文1
我是一张刚从造币厂里出来的一张二十元人民币。这不，今天我将开始自己第一天的工作了。
早上7：30，我烫完金后，成为了一张人民币，几经周折，我到了一个小男孩的手里。
上午9：00，小男孩拿出一支笔，在本子上照我的样子画了一张，涂色。我暗想：他在这儿弄啥嘞?
上午10：00，他拿着我去了佳乐家超市，只见他在超市里左挑右捡，终于挑中了一包薯片。结账的时候，我被递到了一位收银员的手里，在小男孩手里取而代之的是一张十元和八张一元的钱币。从此，我便被整整齐齐的放入了柜子里。
中午12：00，收银员下班了，她带着我去了菜市场，我又换主人啦!这次我的主人是一位卖芹菜的老大妈。我又被视为珍宝般地放入了钱箱里，看着周围的同伴们，我兴奋地和它们交谈。
下午1：25，一位公司高管来买芹菜，我怀着无比激动的心情，被找给了那位公司高管。他把我放到一个崭新的包里。呀!真干净啊!我顿时像入住豪华别墅的感觉，真想一直呆在这啊。
下午1：32，公司高管买完了菜，上了公交车，这时，我想在这崭新的居所中小憩一会儿。
下午1：41，一位鬼鬼祟祟的青年男子上了车，他悄悄地溜到主人身边，我隐隐感到了一丝不妙，只见他趁他人不注意，划破公司高管的皮包，我又再一次不正当地落入小偷的手里。
傍晚，我终于重见天日了，被小偷用来了买菠菜。虽然我离开了那高贵、舒服的牛皮包，但我心里一点都不失落，因为总比进公安局强多了。
这就是我惊心动魄的一天!
人民币说明文作文2
我从一个叫造币厂的地方被取出来，那些人叫我钱，我现在在一家银行的ATM上生活，我身上有一个编码，可以辨别真假，我身上还有一个毛泽东和天安门的图像，象征着中国的历史文化。
有一天，一位妇女从ATM上取钱，于是，我随她来到了一个菜市场，她急忙忙地走到一个卖鱼的摊上，她精心挑选着鱼，不一会儿，她挑好了，急匆匆的把我递给那个卖鱼的人，卖鱼的人接过我，我一到他的手中，就感觉晕乎乎的，身上还有一股腥味，我被放在他的口袋里，还有一种血或鱼鳞的味道在我身上，我很不高兴。
到了中午，他肚子饿了，把我带到一家卖面条的地方，当时，我又被这家卖面条的老板收留了，当他接过我的时候，我的身上马上被穿上了一层白色的衣服，就是面粉抹在我的身上，当我被送钱柜时，有一个兄弟笑眯眯的对我说：“你来到这个地方，就可以跟我的兄弟姐妹玩了，但你不要伤心，我那时也被那个老板弄得脏兮兮的，我很伤心。”不一会儿，一位妇女过来了，她带着女儿来买面条，我偷偷的探出头来，看了看，我又缩了进去，妇女拿了十元钱的人民币，卖面条的老板给妇女找了五元的人民币，那个兄弟被老板找了出去，我羡慕不已。后来有一天，他的儿子找卖面条老板要校服费，我被用了出去，那时，我被老师整齐的放着真高兴，心想：“我终于可以摆脱那个令人作呕的环境了。
有了这么多的经历和麿难，我多么希望人们能够珍惜、爱护我们呀!
人民币说明文作文3
在深圳的一个银行保险仓库里，人民币们在讨论一个话题。100元老大说：“话题是：人们用谁用的多。
第一个话题开始了，每个人民币都七嘴八舌的说自己是被人们用的最多，一角说：“别看我只是一个小小的数字，其实我被人们用的还是挺多的!”十元说：“我才是被人们使用得最多的!”……轮到老大说话了，老大摆着架子说：“你们能跟我比吗?我是个大数字，而且大把大户人家都用我!”五十元、二十元、五元、一元都争着说：“你被用出去，找回来的都是我们!”老大非常生气地说：“谁跟我抢，我跟谁急……”其它纸币都不敢说，都低下头在心里说：老大真是小气鬼。
在一片寂静的银行里，突然有三个大小不一样的硬币走了进来说：“我们无意中听到了你们的讨论。你们中被人们用的最多的绝对不是100元。”听到有人民币为它们说出心中的委屈，其它的纸币高兴极了，并欢呼了起来!但老大却和它们的心情不一样，老大头上一边发火一边问道：“你们有什么证据?”三个硬币说：“我们没有证据，但我们有我们的理。”“嘿!你们还有理了。”老大说。“我们只是帮其它的纸币说出它们心里的委屈罢了!”三个硬币说，“还有人们用的最多的本来就不是你，而是比你小的纸币们!”
老大100元慢慢的低下了头说：“对不起，我不能仗着我比你们大，而欺负你们说我是被人们用的最多的!”其它纸币说：“知错就改，我们就原谅你，你不要一错再错就行了!”
人民币说明文作文4
3月27日，我怀着愉快的心情，一路欢歌，和爸爸一起来到了中国人民银行，参加颍州晚报的小记者社会实践活动。这次的主题——认识人民币。
如果有人问你人民币已经出版了几套?相信你不能立刻回答出来。我参加了这次活动，听了中国人民银行里的阿姨的认真细致的讲解，就能自信地回答：五套。不同套的人民币图案、单位各不相同。我们现在用的是第五套人民币，它的单位是元、角，面值100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角;第一套人民币的单位是元、千元、万元，面值除第五套的面值外，还有200元、500元、一千元、五千元、一万元、五万元的面值。第一套至第四套人民币都没有假币，第五套人民币出现了假币。
通过这次活动我还知道了如何辨别假币：一、假币比真币纸厚。二、假币比真币光滑。三、真币的白水字清楚，假币基本没有。四、真币上的小字用放大镜看，看的清楚;假币上的小字用放大镜看，看不清楚。五、真币上的安全线撕不下来，假币就能撕下来。六、把纸币放在手里甩一甩，声音清的是真币，没声音的是假币。七、真币上有斜着的RMB字样，假币的RMB是正着的。总之，我们日常生活中辨别真假人民币，在没有仪器的情况下，采用“眼观、手摸、耳听”三种方法，可以预防受到欺骗。
另外，还要知道，假币只有银行才可以没收，任何个人、单位无权没收，否则就是违法。
参加完活动，我和爸爸就迫不及待的向奶奶家奔去。我要教会奶奶识别假币的技巧，这样奶奶就不会因为卖商品时，收到假币而苦恼了。这次活动的收获真是不少!我更爱人民币了
人民币说明文作文5
我叫人民币，是中国人民银行孕育出来的。我们这个家族可大啦!我们的群员中也有辈分长晚之分，最长的，年龄最大的是壹佰圆爷爷，还有伍拾圆爷爷，贰拾圆爷爷，壹拾圆爷爷;其次的是伍圆，贰圆，壹圆;再次是伍角，贰角，壹角;最小的是伍分，贰分，壹分。我的币值是壹圆，按照人类的年龄来说，我正是个青年人了。
据说，我们这个家族有很长的历史。听老人们说，过去人们称我为“银圆”，又叫“大洋”，币值小的叫“铜板”或“铜钱”。是新中国成立后，我们的这个民族才正式诞生。
我们在现代人的生活中有着重要的地位，人民的生活都离不开我们。因此，人们分布有多广，我们就有多广，且我们的多少能象征着人民的富裕程度。所以人们为了得到我而不辞辛苦，为了占有我是不择手段。
用辛勤的劳动换来了我的人，往往对我十分珍惜，他们常常将我合理使用。
像那些重视孩子成长的人，总是利用我精心地陪育后代。你说，那些中专生、大学生、研究生、科学家……哪一个不是我的杰作?
但是，不是所有的人都能合理地使用我。有的学生常拿我换垃圾食品，养成了一些不良的生活习性;有些大人用我买香烟吸，损害了身体健康;还有些人将我拿去赌博，弄得妻离子散，家破人亡。
有多少人为了我去偷、去抢、去勒索，攘成了一桩桩、一件件的大案要案。还有些不法分子，借我的价值高而制作大量的假币，流入市场，坑害贫民百姓，扰乱市场金融，破坏社会秩序，其上当受骗者不计其数。
所以，我就是一把双刃剑。在这里，我要郑重地提醒人们：使用我，要清醒头脑，提高认识，合理利用，我才能显示真正的价值，尤其是学生，将我用在学习上是明智，花在垃圾食品上是昏庸。
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