老师在我心里的作文记叙文
老师是辛勤的园丁，而我们是绽放的花朵。园丁给花儿浇水，就是老师在认真地教导我们。老师是一把大伞，我们躲在伞下，大伞能给我们遮风挡雨。老师是大海，我们就是一只只小船，遨游在宽广的大海上。下面是小编整理的老师在我心里的作文记叙文，欢迎阅读。
老师在我心里的作文记叙文1
感动是无处不在的，无时不有的，得用心去看别人，这样才会看见别人，这样才会看见别人很关心自己。并且会明白感动其实很简单。
学习累的时候，父母给我们削苹果，这是关心和感动;哭的时候，得到一句安慰，是感动;开心时，有朋友和自己分享是感动。在平常的日子里收到小礼物也是种祝福和感动!
然而，我今天说的却是教师。她是我的历史和思品老师，又是我所敬佩的班主任，将近半年的相处，我感觉她身上有一种对事业执着追求的精神，一种要做就做到最好的信念，一种坚持到底的力量。对老师来讲，爱是教育中的基础，在寒冷的冬天里，老师课上完，用亲切的话语对我们说：“最近天气很冷，要多穿衣服别受凉，特别是寝室中的同学们，感冒药要预备好，没有的同学可以向我来拿。”只不过就这一句话，就让我感受到了温暖。此时，此刻我已经感动了。
她对待每个孩子都很温暖，这是我敬佩她的又一点，虽然，他少有会在班级中大发雷霆，但这经过后，她会低头反思。并且也没在班级中大声斥责一个同学。每次考试过后的第二天，听到的总是她对学生的鼓励和赞扬。在我眼里，老师为教室中的每位学生累过、无私的奉献过。对待我们的作业是认真迅速的批改。经常改完这叠改那叠的。作业中的勾勾和叉叉是对学生的负责的记号，看到过她有时低头反思有没有对我们过于严厉，就可以说明她对学生关爱与认真负责地对待每一次批改。老师对职业的热情。从她身上我可以明白了什么是“坚守”。坚守就是水滴石穿的精神。
其实在我们的身边处处都有感动和对自己关心的人，只要用眼睛去观察，自己去体会，就会发现感动就在身边。
老师在我心里的作文记叙文2
她，扎着一头时尚的丸子头，穿着一双平底鞋，却与众不同，仿佛自带“BGM”。她迈着轻盈的步伐，旁人永远也猜不出她的年龄。我抬头望了一眼，只见她笑逐颜开，灿烂似花一般的脸上活力四射。哪曾想，她便是陪我度过小学两年时光的储老师。
当今网络上有首很火的歌，“确认过眼神，我遇上对的人。”储老师便是我遇上的“对的老师。”短暂的两年，储老师给我留下了深刻的印象。
七彩课堂
储老师的课堂是与众不同的。走进她的班，一股“精气神”的气息便四处飘逸。储老师那刚劲流畅的粉笔字，提升了我们的书写水平;那有劲的顿笔，就像品社课上所教的不屈不挠的精神;那灵动的“撇”却向我们揭示为人处事的灵活机变，语言委婉。她的一个眼神我们便心领神会，读书时的铿锵有力，回答问题的语言精练……这些无一不在影响着我们的所作所为、品德、人格……在储老师正确的教导下，我改掉了许多坏习惯，学习能力也日渐上升。
真心知己
课堂外，储老师转身变成了一位“知心大姐姐”。她的言行举止都充满了幽默感，每每一个小话题都将同学逗得乐不可支，把课上那丝紧张感都抛在脑后。同学们每遇上纠缠，储老师都会合理化解。
有一次，我与好伙伴起了争执，储老师便来解决矛盾。她平日里那对平和的柳叶眉顿时变了样，储老师分清了孰是孰非，在祥和中带点严肃地说：“互相认错、道歉。下次可不许这样了。”就这样，一个矛盾就被储老师轻而易举地解决了。
在教师节将临之际，我由衷感谢储老师对我的谆谆教诲，她不仅是我遇上的“对的老师”，也是我心中的好老师。
老师在我心里的作文记叙文3
在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的语文老师--谢老师，给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，三十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓谢，大家叫我谢老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
谢老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得 多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可谢老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，谢老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了谢老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
一晃二年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮谢老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……
我刚上五年级时，学习有些下降了，谢老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，谢老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为谢老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把谢老师的鼓励化为动力，努力加油!谢老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱谢老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!谢老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里!
我小学生活马上结束了，我向谢老师说声再见。
老师在我心里的作文记叙文4
是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯?是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意?是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标?又是谁，总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊?是老师!是我们敬爱的老师!有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;有人说，老师是园丁，用心血和汗水，精心地培育我们;也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献……
2005年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进芜湖市三山中心小学。懵懂的我长高了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理?又是谁教会我们做人的道理?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点揪心着急?是您，老师!是深爱着我们的老师!在烛光下，那一笔一画的红勾，深深地印在作业本上;在作文本上，那一句句深刻的评语，使我受益匪浅。几年来，我们的成长路上，渗透着您多少语重心长的教诲，饱含着多少温柔体贴的关爱。而您却苍老了，消瘦了。
老师，为了我们，您的额头又多了几道皱纹，您的两鬓又添了几根银丝，您的嗓子嘶哑了，您的容颜憔悴了。我们看在眼里，疼在心里。感谢您啊，亲爱的老师，是您为我们校正了远航的方向，是您为我们驱散了心头的阴影，是您为我们播下了希望的种子，是您让我们吮吸了生命的芬芳。
老师，如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壮成长?人们喜欢用 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美您。您的生命不应该仅仅是耕耘、奉献，还应该有芬芳、闪亮!
老师，您放心，我们会用勤奋闪亮您的事业，用成才芬芳您的人生!用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您!您永远在我们心中!
老师在我心里的作文记叙文5
金风飒爽的九月，迎来了中国第二十个教师节。火红的枫叶燃起了我心中那份储存着的激情，禁不住要为辛勤的老师唱出一首热情的赞歌。
老师是一位忠守职责的渡工，他们接过先贤传递的双桨，带我们到浩瀚的知识海洋探觅。他们不埋怨风霜染白双鬓，不后悔浪花打弯腰脊，也不计较年深日久的时间脚步在额上划下深深年轮，送走一批批远征的旅客。可敬的老师啊!您们为千千万万青少年的前程开辟了道路，我们怎么能忘怀呢?
老师是一把人梯，他们默默无闻地助我们攀登知识的顶峰，摘取科学皇冠那耀眼的明珠。严寒酷暑，送走了多少个寒夜;风霜雨露，迎来多少个黎明晨曦。可爱的老师啊，他们宁愿把心化作彩虹，点缀着美好的世界，心灵多么美!品格多么高尚啊!
老师是人类灵魂的工程师。他们呕心沥血地去教导每一个灵魂，洗涤每一颗心灵，甘愿做人生道路的徽标，为我们指引一条光明大道，引导我们追溯人生的真谛，尽管两袖清风，也矢志不渝。育人工程师的形象根深蒂固在我们心中，千万青少年感激的话语汇成首首赞歌献给我们可亲的老师!
老师是辛勤的园丁。没有园丁的悉心照料，那有花的芳香四溢?哪有桃李天下的繁荣?辛勤的老师啊!他们的劳动实在平凡而伟大。
纵使有绝妙佳句，也难表达我们对老师的感激、尊敬和热爱!我想献给老师最好的礼物是：“青出于蓝而胜于蓝”。
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