初二上册八年级秋天作文
秋，是一个硕果累累的季节，也是一个生命衰落的季节，它标注着夏季的离去，暗示着冬天的到来!秋风拂过，就像一位魔法师一般，大地上的一切都受到了人们的青睐。让我们一起来看看关于初二上册八年级秋天作文，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅!
初二上册八年级秋天作文1
秋天，没有春天那样富有生机，没有夏天那样热情，也没有冬天那样纯洁。但是秋天能给勤劳的人们带来丰收的喜悦和希望。
蔚蓝的天空中，一朵朵白云轻轻飘浮着，时而会飞来一群大雁，它们一会儿排成"人"字形，一会儿排成"一"字形，想着温暖宜人的南方飞去，并发出一阵阵叫声，似乎在对家乡告别，对家乡非常不舍。
屋前，两棵桂花树开花了，四叶的小花瓣小巧玲珑，犹如天空中的星星点缀着整棵树，沁人心脾的花香四处飘荡着，闻后，便感到神清气爽，但这只是昙花一现，没过几天，它们就凋谢了。落进冰冷的泥土中。
枫树是秋天的象征，火红的枫叶宛如一堆堆淋不灭的火焰，有一些叶子禁不起风吹雨打，纷纷从树上翩翩飘落而下，犹如空中的舞者，旋转，翻转，一个接一个的高难度动作被完美无误的完成。静静地落在地面上，给冰冷的大地增添了一份热情和能量。
高大的银杏树的叶子叶发黄了，这些扇形的叶子有一些在树上呆不下去了，就想到地上"玩"一会儿，可是一玩就回不去了，只能留在地上一只陪着大地母亲，为土壤增添一丝肥沃。
一棵棵柿子树上也挂起了一个个小灯笼，高高地挂在枝头上，树枝不堪重负，微微向下倾斜，似乎要被折断的样子，但它始终没有垮下。
一望无际的稻田犹如金色的海洋，水稻整齐地生长着，排列着，每一棵水稻都长着一串的稻米，股股地似乎要撑破稻米的壳。
秋天，不仅美丽，而且五彩缤纷，给人们带来丰收的喜悦和希望，秋天是个美丽的季节，收获的季节。
初二上册八年级秋天作文2
秋天，是个金黄的季节，是个收获的季节。
在我们学校外的小花园里，有几棵高大的银杏树，它们昂首挺胸地站在那里，像一位位精神抖擞的士兵守卫着我们的校园。银杏叶在风中轻轻摇晃，她那曼妙的舞姿，让人一见倾心。
我慢慢地走到树下，捡起一片随风飘落的银杏叶仔细端详，虽说它已经落在了地上，但看起来还是那么有生机：银杏叶的形状好像一把小巧玲珑的宝扇，它的正面呈翠绿色，镶着一条金黄色的边，像戴了一条金色项链。而反面呈浅绿色，比较粗糙。我轻轻地抚摸着，叶子软软的，看上去娇嫩柔美，仿佛是秋风用饱含诗意的画笔轻轻描绘出的作品。仔细一瞧，银杏叶和普通的叶子大有不同，它没有主叶脉，都是细叶脉，一条又一条，密密麻麻却又井然有序。一片片金黄色的银杏叶像一只只翩翩起舞的枯叶蝶，叶子撒落在草地上，像散落了一地的碎金。
在一地金黄色的银杏叶里，我无意中发现了一根松树叶。松树叶是墨绿色的，摸上去硬邦邦。说它像一根针，它就真的变成一根针，我脑海中仿佛出现了老奶奶将铁杵磨成针的画面。我幻想它是雨丝，它居然就是雨丝，轻轻柔柔地滋润着大地。我想它是一个发夹，我就真看到了一幅画，一个可爱的小姑娘戴着漂亮的发夹蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
我转过身，一大片火红的枫叶撞入我的眼帘。多么美丽的枫叶啊!像一团激情燃烧的火焰，明亮得简直有些刺眼。又像草原上那些火红色的小风车，风来了，风车就转动起来，风一停，风车又不动了。我赶紧扑到枫树下，采下一片枫叶，小小的枫叶没有手掌大，却红得如此浓烈，满怀豪情去渲染这秋天的画卷。
秋天，是一幅金色的画，是阳光融成了点滴从天上落到了茂密的树丛里。秋天，是一片桂花树林，香气扑鼻，让人心旷神怡。
秋天，我爱你!
初二上册八年级秋天作文3
月亮被云层遮掩了容颜，透出一丝朦胧的光，照着那斜斜的、凉凉的、轻柔的雨丝。这阵秋雨从晚上一直淅淅沥沥地下到第二天下午，为初秋抹去了残夏的余温，送来一片凉爽。
早晨，比眼睛先苏醒的是耳朵。还沉浸在浓墨般的黑暗中，我就听见平日里鸟儿的啾啾声已消失得无影无踪，只有一阵带着诗意的声音——“答……答……”这是雨滴落在雨棚上发出的，格外响亮，带着韵律。我就这样被唤醒，拉开窗帘，猛地睁开眼睛——不见太阳，却明亮得很，仿佛每一滴雨都舒展着腰肢，舞蹈着，亲吻大地，一切都被染上了秋日的阳光。
上午，教室里正在进行着单元测试，安静的氛围四处弥漫。窗外，雨还在不紧不慢地下着，给学校笼上一层柔和的光辉。雨点如一个个顽皮的孩子，打在玻璃窗上，“啪啪”的响声不绝于耳，它们似乎对我们很好奇，趴在窗户上看我们考试，直到另一群伙伴和它们融为一体，才不情不愿地被拖着离开。花坛里，雨丝悄无声息地附在叶片上、鲜花上，风一来，它们就从叶尖、花瓣间跌落，仿佛它们的色彩也一起落进泥土。原来大地的万千颜色都是雨酝酿出来的!它们把色彩也染在秋天里了。
中午，雨依然在给大地进行着神圣的洗礼。我漫步操场，尽情享受着雨落在脸上身上、落进心里的感觉。抬头，不要闭眼，千万根银丝直直地落下，一种空灵缥缈的感觉漫上心扉。雨雾抚摸着我的脸，凉丝丝、湿漉漉的，仿佛这雨能治愈心灵的创伤，让你的心湖平静得不见一丝涟漪，和秋天零距离地对话。我伸出手，雨落掌心，一倾斜，雨水从指缝间流淌。雨，把秋染得平静了。
秋天，仿佛一幅渲染的水墨画，是雨啊，把它染成了精美绝伦的画卷。
初二上册八年级秋天作文4
秋趁着夏叔叔不在，偷偷地跑出了四季宫，随身携带着她的武器，颜料、秋风、秋雨、冷空气四处捣蛋。瞧，她又来了!
她悄悄潜入森林，亮出了她的武器“秋雨与秋风”，秋风呼呼作响，夹杂着冷冷的秋雨，候鸟们瑟瑟发抖，纷纷站好队伍成群向南飞。神秘武器秋风眨了眨眼睛，只见她调皮一笑，又想出了歪点子，偷偷地躲进灌木丛，将她的颜料随手一扔，抛物线似的飞了出去，动作灵敏反应迅速的灌木丛弯腰低头左躲右闪算是躲过了，大多数小伙伴可没这么幸运了，灌木丛可热闹了，发生了翻天覆地的变化，茂密翠绿的它们变成了黄绿相间，由于躲闪不及时，你踩我，我抱你，有杂乱独立的，有紧紧挤在一起的，不过这种黄绿分层远远看去却是一种美呢。
“接我一招”，秋“顽”性未改，拿着她的颜料武器又冲向了树伯伯，高大挺拔的树伯伯不像鸟儿能飞，更不向灌木能躲，结果叶子泼掉了大半，秋笑了……，她瞅准了松树又是一次大进攻，松爷爷亮出了他的法宝，只见他一个个翡翠神针刺穿了颜料，依然青葱翠绿立在森林中，秋见识了松树爷爷的本领，无计可施，便垂头丧气地溜走了。
就这么走了?不!她又跑到了田野里，把仅剩的颜料洒向田野，小草、麦苗可“受益匪浅”，金黄、浅黄、深黄，枯黄的小草各个求饶，麦苗也低下了沉重的头。
用光了她的颜料武器，带着新武器冷空气准备袭击校园，所到之处同学们脱下了夏装，换上了厚重的秋装来应对秋寒，看着厚厚笨笨奔跑在校园的我们，秋得意极了咯咯地笑个不停……
秋成了草见草躲，树见树不理的独行者，她没有朋友，没有小伙伴，她渐渐的觉得孤独了，我要怎么才能有朋友呢?摸摸脑袋想着想着，秋不知不觉来到了果园，要是秋在我们这捣乱可怎么办呢?果树们想着，死死盯着秋，想着如何应对的办法。出乎大家的意料，秋不但没有作怪，她用秋风给果树挂上了鲜红、嫩绿的果实，转瞬间果树上缀满了苹果、橘子、梨、葡萄，果园里果味飘香，熟透的果实挂在树上笑眯眯的看着果农，果树笑弯了腰，果农乐开了花，望着大家的笑脸，秋暖暖的幸福充满了内心。
变形的捣蛋秋，欢迎你带着你的颜料、秋风、秋雨奔跑在每个角落，给大家带去意想不到的惊喜。
初二上册八年级秋天作文5
秋意渐凉，虫的声音也愈加响亮起来，在那凉爽的夜里，静下心来，细细倾听，你便可以听到这专属于秋的声音。
听，草丛中传来了“括括括”的声音，好像醉酒的歌者，欲用这歌声来吸引万物，世上的一切在他的歌声中迷醉、飞翔，与那灰暗的天空所辉映，感觉又回到了清爽的早晨。走进那草丛里，果然，是那绿色的小精灵——蝈蝈。你看它通体翠绿，好像一块虫状的翡翠。我刚想走进，那蝈蝈就迅速地逃走了，留下一道亮丽的背景，令人浮想联翩。
在身后在大树下方，传来了“唧唧吱”的声音，发出这奇特声音的，又是哪位“大师”?我找了良久，才发现了它的身影：那是一只通体灰黑的小虫。我继续聆听着它的叫声，好像一位英勇的将军，喊声威严而急促，如同一阵阵战鼓声，高昂而响亮。这便是草丛中的“提琴手”——蟋蟀。它就像一个音乐家，悠然地拉着自己的提琴，似山，静而不寂寞;似水，动而不嘈杂，似天上的云，洁白而不坚硬，似地上的土，灰黑而不杂碎。如天，如地，在这草丛内外回荡。
你听，在草丛中又传来“滋滋滋”的声音，我找到小曲的演奏者，它的个头不大，但发出的声音是那般神奇。如灵泉，如云雾，像那掩盖着面纱的少女，让人得到一种如沐春风的感觉，像春天中的云朵，在每个人的心中盛开，把芬芳散到每个人的心中，此刻，脑海中至剩下了它的歌。
所有的歌声都清晰起来，响亮起来，秋虫的声音组合起来，像在诉说着什么，如同蔼蔼的晨雾，迷蒙着，交织着;如同清凉的风，抚摸着，怀抱着。在这皎洁的月光下，同一片天空下，多少人在此刻，对着草丛中的虫儿，细细倾听着，心中想的，却又是多少的夙愿?
在这凉爽的秋夜里，在这茂密的枝叶下，虫声如江水般涌来，四周寂静依旧，这是秋的呢喃，在每个人的心中……
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