灯笼有关的作文_初二写灯笼有关的优秀作文

那是八年前的一个下午，外公把我接回家后，我就趴在窗户上发呆，忽然我向外公叫了一声：“外公我要那个，”外公顺着我手指的地方望去，一个凉亭下有两个鲜红的纸灯，那个灯笼是吧外公说：“样子还不错，不过嫌大了点，不如外公给你做一个，”“不，就要那个，”我撒娇的说，外公连连点头说：“好好好，我一会儿就下去拿，你在窗户上看着我，小心一点哦，”说完他蹒跚着下了楼，不一会儿，外公就站上了亭子的石桌上面，挥手向我喊：“要哪个?”：“左边那个。”外公一看见我把身子往外探了些，皱紧了眉头说：“好好，你小心点，快回屋里去吧!”我摇了摇头，因为我要看着外公把灯笼取下来，又把身子向外移了移，就在快要将灯笼取下来的时候，外公朝我看了一眼，见我大半个身子已在外面，心头一阵紧张，不慎跌下石桌来，最后，外公还是带着红灯笼一拐一拐的回来了，我看到了红灯笼非常的高兴，根本没顾及到外公的腿被摔伤了。

第二年外公得了癌症，多方医治无效，在他最后三个月的日子里，我还是在医院里继续和他玩，但偶尔看见大人们痛苦地偷偷说着话，而外公也时不时的抽着烟，思考着什么，时而手抓抓衣服，时而微微一笑，时而叹一声气，这时他的眼睛里总流露出多少的生的渴望，但他什么也没说，只是紧紧的攥住我的小手。

忽然间，我的世界不转了，放学后我发现周围人的眼神都是暗淡的，眼圈红红的，我有了一种不安而奇怪的预感，我感到我将会失去什么，一股恐惧笼罩了我的心，到了医院后，我终于明白了。原来外公已去了另一个世界，而他的床头边还放着一只小巧玲珑的红灯笼，那是外公在离开时的最后一个星期为我做的。

初二写灯笼有关的优秀作文2

路上，我看到了一片欣欣向荣的景象。光秃秃的树枝被闪闪发光的彩灯点缀的五颜六色，美丽动人;向上望，空中枯燥乏味的电线像往年一样，绕上了色彩斑斓的灯笼样式的彩灯;咦，公路两旁的高楼大厦也被化了妆呢，窗户与窗户之间挂上了一串串红灯笼，每个红灯笼上都写了一个大大的福字……

10分钟后，我们来到了文化广场。我一眼就望见了前面数不胜数、五颜六色的花灯，看得我眼花缭乱。我兴奋的拉起爸爸妈妈往前奔，哇，好漂亮啊!我第一眼看见的是两条鲤鱼跳出水面，溅起来一片水花，哦，这个一定寓意“年年有余”吧。我们继续往前走，前面怎么围着一大圈人?我也过去瞧瞧。“让一下，让一下。”我好不容易挤进人群，原来只是一朵荷花花苞呀，没趣。正当我千方百计设法钻出“包围圈”时，只听见人群中传来一阵惊叹声。我本能的扭过头，光秃秃的花苞绽放了，在那委婉的荷花中冉冉升起了一位荷花仙子，她带着甜蜜的微笑向人们鞠躬。哇，那无限的柔美让我呆呆的站在那里不动，好像被点了穴，直到荷花再次变为花苞为止。这时我才想起拍照，急匆匆的跟爸爸要来照相机，对着荷花拍了又拍……

我就这样在文化广场上发出不断的赞叹声，仿佛看不够似的。就在这时，爸爸察觉到天色已晚，看了看表，都快九点啦。我这才依依不舍的离开了文化广场。

初二写灯笼有关的优秀作文3

“正月十五闹元宵，大街小巷观花灯。”元宵节那天，妈妈带我去泗门观赏远近闻名的“ 汝湖灯会”。

夜幕刚降，走在绿树掩映的泗门大街上，灯柱上的一串串红灯笼都亮了起来，远远望去，像串串珍珠，又像颗颗红宝石。人们成群结队向着汝湖公园走去。远远的就望见了那高高的璀璨的花灯，我不禁欣喜地加快了脚步，拉着妈妈的衣角向前奔去。汝湖公园的出入口被人们给挤得水泄不通，好不容易从门口挤进来，里面更是人山人海，人头攒动。迎面是一组组亮丽的花灯，真是人的海洋，灯的世界。

看，这组花灯有三只活泼可爱的小猴子。一只坐在桃树下仿佛在思考什么;一只手拿桃子对着我们笑，好像在说：“多大的桃子呀!你要吃吗?”让人看着垂涎欲滴;还有一只手枕在头下，翘着二郎腿做着美美的梦呢，可舒服啦!在它们身后，一棵棵桃树在灯光的衬托下显得十分美丽，沉甸甸的桃子挂在枝头上，让人忍不住想摘下一大咬一口。

瞧，那组灯是以家为主题的花灯。一个有着精美图案的灯柱高高耸立，上边有一圈珍珠一样的小灯泡，里面是一个像一面大鼓似的大圆灯，十分耀眼。在大圆灯的正中，写着一个金色的“家”字，透出温暖的黄色的灯光。在灯柱的下面，有一堆桃子，盛开着几朵牡丹花，闪耀着金色的光芒，它们象征着：福寿安康，合家幸福。观灯的人们纷纷赞叹：这灯多美呀!从没见过这么美的灯。“灯美，寓意更美。”

走啊走，看啊看，“阁老教子”，“鲤鱼戏莲”，“萌鸡贺春”……我一会儿徜徉在神奇的想象天地，一会儿穿越到遥远的古代，一组组靓丽夺目的花灯令我陶醉其中。

“阁老故里闹元宵，万家灯火暖泗门”。汝湖灯会多么热闹，多么美丽，让我流连忘返，给我带来美好的生活享受!

初二写灯笼有关的优秀作文4

晚上，我们去了夫子庙，为了什么呢?为了让我看一看花灯，听说那里的花灯十分美丽又明亮。

在夫子庙的入口，我看到了五颜六色的气球灯、传统的红灯笼、各种造型的花灯真是让人目不暇接。虽然花灯很多，但是它们组合在一起，简直是十全十美的好搭配。因为是晚上，所以花灯都亮着，把大地照得通明，好像花灯是全世界的霸主。来到了桥边，有一些荷花灯在湖上，向下游漂去，顺流而下，难道是为了让下游的人们见识一下自己的美丽?果然，引得好多游人过来观赏。不光是荷花灯，比如在岸上的兔子灯、飞机灯，都在显示各自的神通。

花灯在各处飘荡，在桥上、在树上、在湖上、在房子上，到处都有。果然是名副其实的夫子庙灯会。走到深处，哇!前面所有的东西都在亮，感觉像是路灯，因为好多个路灯在一起的时候才会这么亮，但仔细一看，原来是花灯，你想吧，路灯需要好多才亮，更何况花灯呢!你想到花灯之多了吧。我看到了一些荷花灯，荷花在那里飘飘悠悠地转着，如同仙女在翩翩起舞;我看到了飞机灯，孩子们把他拿在手里跑来跑去，如同一位飞行员正在驾驶那流光溢彩的飞机;我看到了兔子灯，兔子脸上挂着正义的笑容，如同一只玉兔下凡为民造福……

但我最喜欢的还是兔子灯和鱼灯了。兔子灯耳朵长长的，眼睛黑黑的，如同一颗黑色的珍珠。身子长长的，身体有点胖，估计如果这兔子是活的，那肯定会让许多人喜爱呢。鱼灯最让人注意的是它那圆圆的大嘴，它的身体和尾巴都是红红的，代表了年年有余，让人们看了甚是欢喜。我仿佛看到了一副鱼兔画面，画中兔子灯在陆地上又蹦又跳，为春天增添了一份生机勃勃的色彩。而鱼灯在水中游来游去，使水面不仅热闹非凡，还让湖面升腾起一种愉快活泼的气氛。当然啦，如果所有花灯一起加入进来，那热闹的感觉会更加浓烈。会让寂寞冷淡的世界变成欢乐的地球大家庭!

看到了这么多花灯，心里即欢畅又愉快，这些花灯是元宵节的象征，代表着元宵节的祝福，朋友们让我们一起欢度元宵佳节吧!

初二写灯笼有关的优秀作文5

星期三一大早，妈妈收到邹老师的信息，说可以自己亲手制作花灯，正月十五可以提着花灯去和同伴们游玩，我毫不犹豫的报了名。下午我和陈沁怡，陈雯娜还有我们的妈妈就一起去梦溪园参加做灯笼的游戏了，后来王博文和他的妈妈也一起来参加了。

到了那里，我们已经看到了好多人聚集在了那里了，还有邹老师也在，场面很热闹。我们和邹老师打了一声招呼，邹老师就让我们登记姓名，并且抽签领取问题卡，只有答对问题卡才能领取做灯的材料，其中一位阿姨告诉我们，答题卡的答案就在梦溪园里面，我们拿到问题卡就迫不及待的去找答案，不一会我们就写好了答案，而且完全正确，于是我们就去领取做灯的材料。

我们来到另外的一个房间里面，看到好多人围着一个叔叔，我凑近一看，原来叔叔在教大家怎么样做灯呢，我也聚精会神的加入进来，看到差不多的时候，我就跟妈妈还有陈文娜一起领取了材料，开始制作起来，我们要做的是兔子灯，首先做四个圆形，把它们相互交叉，固定好身体的框架，再做两个小圆形，固定在身体的顶部，就变成了兔子的头，再做三个椭圆形，一个做尾巴，两个做耳朵。把这些固定好以后，兔子灯的整个框架就做好了，然后我又去领取了围着兔子身上的宣纸和彩色纸。妈妈们一直在忙来忙去，还有好多人第一次没有做成功，陈心怡的妈妈做的兔子又长又瘦，邹老师说她们做的是减了肥的兔子。我们做的兔子歪歪扭扭的，像一只残疾的兔子……，还有各种各样奇形怪状的兔子，都很好玩，几个小时以后，我们终于成功的做好了兔子的框架。由于天气下雨，我们只有领着各种各样彩色的纸回家做了。

我觉得这次的活动非常有意义，原来古代著名的科学家沈括在我们镇江住了七年呢，他还在梦溪园里面完成了《梦溪笔谈》，这本书后来流芳百世。

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