心中的一抹红霞600字初三作文_心中的一抹红霞作文

“小样，看我怎么治弟弟!”我把身边的雪团扔去，正中弟弟的脑门。痛得弟弟直哼哼，我兴奋得拍着双手，很快我发现我被困在雪堆里了，而且双腿早已麻痹了。风似乎也看到了我的窘境，于是向我走来，可是弟弟也被困雪堆里了，举步维艰，何况是帮我呢!弟弟似乎发现了我这个问题，停下了脚步。于是我们被埋在雪堆里，虽然不能彼此靠近，有一搭没一搭地聊天便成了我们的精神联系。

我们其实试过大声呼叫，可这个隆冬的大雪天里却没有人发现我们。“咕咕——”我的肚子接连叫了几下后，我才意识到自己饿了，因为寒冷，我都几乎忘了它，可这声音在这旷野却引来巨大的回音。我们决定爬出去，虽然我们身体的大半都被埋没在雪里，虽然我有些想放弃，虽然我宁愿死在这里，也受不了走一步雪就溢满我的身体。

我虚弱地对风说：“做个冰雕勇者也挺好呢。”不知怎得，过了好久，黄昏初上，万家灯火齐鸣，我们爬了出来。虽然我还故作坚强说：“还不快叫‘大哥’。”可是心里却是对弟弟无限感激。是弟弟的鼓励让我有了继续前进的信念。

路边的灯光照在我的脸上，凄凉又冷寂。弟弟搓了搓我的手，用手向我已冻僵的双手哈气，一股暖流向我心中流去。

弟弟用弟弟浑身散发的阳光温暖了我的全身……

心中的一抹红霞600字初三作文2

每个周一的早晨，明媚的阳光照耀着校园，我们在操场上举行庄重而严肃的升旗仪式。那个时候，全场鸦雀无声，全校师生在雄壮嘹亮的国歌伴奏下，一起注视那冉冉升起的五星红旗，顿时，心中的爱国之情油然而生。从前那些革命先烈为了新中国的解放而冲锋陷阵、视死如归、奋不顾身的画面不断浮现在我的脑海里面，激励着我，为实现中国梦而努力奋斗。

“五星红旗，你是我的骄傲”此时此景，我心潮澎湃，激动不已。阳光中，你随风飘动，你那夺目的亮光，红色的闪耀，像烈火燃烧在我心里，映在我眼中，老师说，你是一个国家的象征，从此，这一抹中国红就扎根在我心中，生生不息。

记得小时候，我曾天真地问爷爷：“为什么许多地方总挂在那红红的东西呢?”爷爷可是一个忠于革命的老党员，他一本正经地对我说：“这血红如火的红旗就代表着我们伟大的祖国，大星星代表伟大的中国共产党，而另外的四颗小星星分别代表着工人、农民、知识分子，民主党派。”他还娓娓动听地给我讲了五星红旗诞生的故事。于是，在那个懵懵懂懂的年纪里，五星红旗的图案便在我的脑海中定格了。

初入小学，我心中除了懵懂之外，更多的是对红旗向往与热爱。后来，参加了少先队，佩戴了红领巾，当脖子上系着那条鲜艳的红领巾时，当看着小伙伴们投来的羡慕的眼神时，我总得特别神气，嘴上洋溢着自信的笑容。我知道那是五星红旗给予我的荣耀。

三年级的时候，老师告诉了我们，五星红旗为什么是红色的。因为它是由无数革命先烈的鲜血染成的，我们现在的好日子，幸福的生活都是他们用生命换来的。因此，每每我看见迎风飘扬的五星红旗，我就时常鼓励自己要树立“为中华崛起而读书”的理想。

五星红旗，指引着方向，陪伴我成长;五星红旗，昭示着未来，承载着梦想。今天，我再次仰望国旗，我知道，国家的未来掌握在我们这一代人的手中。当建设祖国的接力棒传到我们手中的时候，我将选择责无旁贷地为五星红旗增添一抹鲜媚。

心中的一抹红霞600字初三作文3

“日落西山红霞飞，孤鹜独影越天追。秋水连天波光照，长天红晕落日帷。” 读着唐诗三百首，我的眼里又浮现了这落日红霞的景象:橙红色的天空，成片的云朵，满天的美丽。我沉醉了，渴望早日看到红霞。

已是傍晚五点，我的脑海里又想起了王勃写的《滕王阁序》，“日落西山红霞飞……”，“落日!”我连忙搬了一把椅子在屋外，想看红霞的美丽。

太阳刚刚落下，天空中泛着一些红润，就像害羞的小姑娘一样，红红的脸蛋，惹人喜爱。空中的云朵一片接着一片，就像海浮在沙滩上的样子，曲折不平。一会儿像龙卷风，一会儿又变成了一只可爱的松鼠;一会儿在东边，不知何时又飘到了西边。

我喜欢看红霞，红色的霞光象征着热情、乐观，赤色的云朵总是我喜欢欣赏的对象，它热情似火，它勇于拼搏，它一直是我看好的色彩。

天空中的云，不知何时变了颜色，不知何时移动了位置。颜色变得暗淡了些，霞光没有那么耀眼了，是微弱的那种，不过感觉暖暖的，却没有了之前的热情。

云依旧在天空中飘着，变化莫测着。像一位舞者，从这里跳到那里，从那头跳到这头，永远在跳个不停，殊不知自己正在化成沫影。太阳快消失不见了，红光也快退去了，这一天的傍晚结束了。

霞光彻底消失了，只剩下天空中飘来飘去的几片橙红色的云朵，在空中漂浮不定，一会儿成个狮子，一会儿又变成一只老鼠，它就是这么自由，想变什么就可以变成什么。

一天已结束，光芒已消失不见，落日红霞，明天我们再见。

心中的一抹红霞600字初三作文4

课堂是老师传授我们知识的天地，而生活就像万花筒，五彩缤纷，多姿多彩。我认为，生活也是一个课堂，在这生活的大课堂中，让我领会了许多人生的真谛。

周末，我跟着妈妈学包水饺。首先，妈妈拿出一块面团，擀成一根白色蛇状长条，然后用刀切成一个个圆形小剂子，粘上面粉，逐一按成小圆饼，再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。准备工作终于完成了。

开始包水饺了。我谨慎地拿起一张面皮置于掌心，小心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间，然后学着妈妈的样子，将面皮对折，捏合在一起。妈妈的手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子，而我手中的面皮却不听我的指挥，由于面皮又软又粘，我捏好左边，右边却露出了馅，当我费了九牛二虎之力终于把馅塞进去时，却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。我气急败坏地丢掉面皮，重新又拿起一张新的，但仍旧顾此失彼，均以失败告终。桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅，它们正咧着大嘴，嘲笑我的笨手笨脚。我的自信心顿时消失贻尽，垂头丧气地对妈妈说：“包饺子好难啊，我总是包不好，还浪费了这么多粮食，我罢工了。”妈妈听了语重心长地对我说：“做任何事都不是一帆风顺的，但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈，就一定会成功。”我听了妈妈的话，信心倍增，重新振作起来。经过一次又一次的实践，终于我也包出了一个相对完整的水饺。看着一只只可爱饱满的水饺，品尝着自己亲手包的水饺，感觉格外香甜、美味。

在这生活的大课堂中，让我深深体会到世界上没有不学就会的事情，真是“下海才知海水深，上山方晓山难行。”但只要持之以恒，坚持不懈，就一定会“绳锯木断，水滴石穿”，到达成功的彼岸。让我们永远记住，只要用心感悟，生活处处是课堂。

心中的一抹红霞600字初三作文5

学校课堂教给我们的也许不仅仅只是各文化知识。生活是另一个课堂，在这个课堂中，我们能学到的，还有更多的人生哲理。

一年暑假，我回到外婆家，并带回一大袋零食，准备自己好好“享受”。哪知第二天，我起床时，发现自己带回的零食从我休息的房间橱柜摆到大堂里，外婆和另外几个亲戚一边说笑一边吃那些零食。我看到了，心里有些不高兴，却不敢表现出来。下午再来大堂，却发现外婆在把我的零食分给一些表弟表妹。我心里的气不打一处来。凭什么我带回来的东西，要分给他们?

外婆看出了我的不高兴，过来悄悄对我说：“孩子，要学会与人分享。要舍得!”外婆的话让我产生了疑惑：舍得是什么意思?外婆为什么要说“舍得”呢?这个问题在几天后，便得到了解释。

几天后，我在写作业时，大舅妈来了，她手里提着个塑料袋，说：“这是我们家种的青菜，我拿点来给你们，煮了吃，新鲜。”我接过来，道了谢。过了一会儿，二舅妈也来了，说：“你表弟说你带的零食真好吃，简直就是山珍海味。我们这里没什么好东西，摘了些水果，挺新鲜的，来拿着!”也就在我接过来的那一刻，心中的疑团解开了。舍得之所以在舍在前得在后，也正是因为只有舍才有得，没有舍何来得?“舍”是我们的做法，“得”是这一做法的必然结果，所谓“大舍大得”也正是这个道理。

吃过晚饭，我来到院子里。这时，表哥过来了，他问我：“如果让你回到过去，你要做什么?”我抬头望着天边的那最后一抹红霞，心中不禁思绪万千。一天就这么过去了吗?现在不说回到以前，就是回到今天的某一个时刻也是不可能的。过去终归是过去，我们不能回到过去，或许唯一能做的只有把握现在，不让现在成为遗憾的过去。于是，我回答表哥：“我并不想回去!”

生活这个课堂中，我们能学到许多课内所学不到的知识、道理。在生活的某个不经意中，我们能明白很多很多。

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