元宵节灯谜的作文800字
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今天是农历的正月十五，是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很多习俗:吃汤圆，放烟花，看花灯，猜灯谜。下文是小编为你精心编辑整理的元宵节灯谜的作文800字，希望对你有所帮助，更多内容，请点击相关栏目查看，谢谢!
元宵节灯谜的作文800字1
元宵节虽然已经过去将近半个月了，但是那天的热闹景象还是令我记忆犹新。2月12日(正月十五)是一年一度的元宵佳节，白天的大街上人来人往，元宵节的晚上更是热闹，有的人前去赏花灯，有的人去猜灯谜。我们全家准备到戴梦得去猜灯谜去，一切准备就绪后，我带上了我的小狗花灯，与爸爸妈妈一同出发了。
来到戴梦得，里面已是人山人海，我们好不容易挤了进去，抬头一看，上面悬挂着许许多多的灯谜，于是我们也加入到了猜灯谜的行列中。大概是我们来的晚了一点吧，所以无论我们怎么找，也就是找不到自己会回答的灯谜，气得我呀是直跺脚。走着走着，我的眼前一亮，这道灯谜的谜面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，对了!山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下一个“业”，所以我认为谜底应该“业”，于是我以最快的速度扯下了这张灯谜，又开始去寻找另外的灯谜。“啊，有了有了!!!”爸爸的叫声惊动了我们，妈妈和我都以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了爸爸那边，“又找到什么灯谜拉?”我和妈妈几乎是异口同声，爸爸指着一条灯谜对我们说：“你们看!”谜面是：酒井、鸠山、奥田。我和妈妈看了又看，可就是理不出一点头绪来，只好等爸爸说出他的看法。爸爸对我们说：“你们可要看仔细啊!!”我急了，对爸爸说：“哎呀，你别卖关子了，快说吧!!!”于是，爸爸振振有词地对我们说：“因为这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人日这三个字合在一起就是“春”，所以谜底是“春”，我和妈妈这才恍然大悟。我们又看到了带有一串英文的灯谜，灯谜是：Goodmorning。这可难倒了我和爸爸妈妈。经过我的一番精心思考，我终于想出来了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人说早上好，最后的谜底就是“潭”。最后我们还猜了几条字谜。时间过得可真快，一眨眼就已经到了八点多了，今天的收获也真是不小，我们一共答对了3条灯谜，获得了两包旺仔牛奶糖，和一块高乐高卷卷心，我别提有多高兴了!!!
我明年还要来参加这种猜灯谜的活动，争取获得更大的“战绩”!!!
元宵节灯谜的作文800字2
前两天的灯谜会，正让我有一点难忘。
一大早，踏进校园，便感到了元宵节的气氛。校园里张灯结彩，一棵棵高大而挺拔的树上，挂着一个个小巧玲珑的红灯笼，灯笼下面挂着一张张精致的灯谜卡;教室里，同学们叽叽喳喳、七嘴八舌的讨论着，直到讨论够了才停住。这时，校长在广播里讲了一些注意事项后，欢度元宵节——猜灯谜活动开始了。
我首先来到201班，他们班上人山人海、热闹非凡。我在人群中窜来窜去，忽然，一张灯谜印入我的眼帘：伞兵。(打一成语。)我想了想：伞兵是从天上掉下来的，应该就是从天而降吧!我伸出手，正准备要去拿时。一双胖胖的小手伸了过来，将灯谜卡取走。半晌，我还没反应过来。扭头一看，原来是一个身高和我差不多的小胖墩儿。他看见我，笑了笑，对我吐吐舌头，做了一个鬼脸。顿时，一股无名之火在我心中升起。还是算了吧!我又开始寻找别的目标了。“咦?”一张灯谜卡吸引了我，谜题为：金格格，银格格。几瓣儿坐在橱柜里。我心想：是西瓜吗?不对，西瓜没有分成几瓣，再说了，它也不是金色和银色的呀!是石榴吗?果实里面的核是金灿灿的，果肉是透明的，接近银色。一层层薄皮把它们分成了一瓣一瓣的。想起来让人谗言欲滴。我迅速撕下灯谜卡，飞快的'跑到领奖处，大声说出了答案。就这样，我顺利的拿到了我的第一个“战利品”。
参观完高年级的猜灯谜，当然少不了参加低年级的猜灯谜。
我三步并作两步，来到了新教学楼。我在这儿逛逛，又在那儿逛逛。最后，我锁定了一个“目标”。“一年四季都是春。(打一城市名。)”我见了，从容的撕下了灯谜卡。“小朋友，你会吗?”一个温柔的声音在我背后响起。原来是一位慈祥的老师。我见了，撇撇嘴，说“：还不容易，不就是昆明吗?”只见那位老师笑了笑，从我手中拿过灯谜卡。说：“小朋友，无论做什么事情都要想清楚，想明白再去做。”我听了，面红耳赤，害羞得恨不得找个地缝钻进去。我静下心来：我国的城市名一般都是有两个字组成的。而“一年四季都是春。”用两个字代替便是常春，对了!常春不就是长春的谐音吗?我迅速撕下灯谜卡。走到领奖处，只见那位老师仍然微笑着说：“小朋友，你想好了?”我狠狠的点了几下头，大声说出：“答案是长春。”只见那位老师又笑笑，接过灯谜卡，递给了我一个棒棒糖。我仿佛一下子掉进了蜜罐里——甜呆了!
美好的时光总是不肯久留，一个短暂的上午娱乐猜灯谜的活动结束了。这次活动既让我们开阔了视野，又让我们增长了知识。真希望下一个元宵节——猜灯谜早日来到。
元宵节灯谜的作文800字3
今天早晨，阳光明媚，灿烂的阳光洒落在地面上，使万物顿时有了生机。我望着万里无云的天空感到非常兴奋，因为今天我要跟随《今日蓬莱》小记者来到紫金世家售楼处“猜灯谜”。
进入售楼处的大门，许多和我一样的小记者都在兴高采烈地转来转去，个个胸有成竹，看着他们跃跃欲试的样子，我心想：哼，你们别高兴得太早，等一会猜灯谜的时候我们再一比高低。当老师讲了一些关于元宵节、元宵、灯会的知识后，“猜灯谜”活动就开始了。我们分好了小组，被老师带进了一个房间，只见墙上贴满了灯谜。这时，老师神秘兮兮地说：“你们知道这次猜灯谜猜对了有什么吗?”我们异口同声地说：“有奖品!”这一声“有奖品”把老师给弄笑了：“你们知道有奖品，奖品是什么呢?”下面一片安静。老师望着呆若木鸡的我们，摇着双手大声说：“有文具当奖品呢!”大家听到奖品挺丰富，就赶紧去猜灯谜了，我落后一步，不过一会儿也赶上了。
我争分夺秒地看着这些灯谜，心想：如果我能把这些灯谜全猜出来就好了，但又想到老师说每人只限答对三题不由得灰了心。我转过头，向妈妈求救，谁知妈妈只是在门口站着，用手机不停地拍照，我生气了。“求人不如求己，自己慢慢的答吧!”妈妈朝我抛了一句话，就向另一个房间走去，我不禁笑了一下，因为我已经确定房间里有着猜不完的灯谜，妈妈一会儿肯定要拿着纸条出来。我望着那些印着谜语的红色纸条，鼓起勇气，接着答下去……
充换奖品的时间到了，我们来到了一个像阳光房一样的地方，领取奖品。领完奖品是休息时间，我们享受着美食和阳光的沐浴，高兴极了。就在这时，老师举行了“你来问，我来猜”的游戏，我也以“一点一横长，一撇到南阳，南阳一片林，长在石头上”的题目赢得了一份奖品。
这次“猜灯谜”的活动即使我加深了对元宵节的认识，又是我发挥了知识能力，真是一举两得。
元宵节灯谜的作文800字4
“活动现在开始。”老师发出指令，同学们倾巢而出。走廊里挤满了熙熙攘攘的人群。挂在铁丝上的花灯一个接一个。有的画有鲤鱼，有的贴着“福”字，有的写上了“恭贺新喜”的字样。五颜六色的花灯看得我们眼花缭乱。
开始猜灯谜了，同学们一个个蹲在走廊里，眼睛盯着谜语冥思苦想，一张张写着谜语的纸条像彩旗似的，飘忽不定，似乎是在耍我们。我一眼就看到了“半耕半读。(打一字)”的谜面，我思索起来，半耕：耕的左半部分，半读：“卖”，合起来，我“扑哧”笑了起来，这是什么字。再试试看，半耕：“井”，半读：言字旁，合起来，是“讲”，对，就是“讲”，我记下了答案。
再挤入人群时，原来的那些谜语纸，已经被撕走了一些了。我接着猜，忽然，“百无一是。(打一字)”映入了我的眼帘。百无一是，是九十九，可九十九是三个字，不是一个字啊，这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。白，对了，太棒了!赶紧记下，去老师那儿排队交答案，但天有不测风云，这两个都被别人撕掉了，我懊悔不已，哎，再去猜吧。
“扰。(打一成语)”刚刚是半耕半读——讲，现在，我也拆字。但是，半什么呢?半拉半()好像没有这个成语，再想想，半推半——就，再看“就”的右边，是“尤”，我猜出来啦!我在心里叫道。这次，我直接去了老师那儿“报功”，对喽，这是我第一次撕下谜语纸，真兴奋。继续。
这时，好多谜语纸都已被撕去了，我们班的前面已经所剩无几了。我一跑回教室前，就看见了“禾薪入门。(打一水浒人物)”一谜，这下可难住了我。还是一步步来吧。禾薪，禾薪是草，柴草，柴草入门?这是什么?禾薪，入门。对了，入门是进，柴——草——进，柴——进，对，就是柴进。猜到喽!猜到喽!我十万火急，立马冲到老师那儿去报到。耶，撕到喽，我拿着绞尽脑汁换来的谜语纸，冲向五年级办公室领奖。哇，那位同学手里有5张谜语纸呢，了不起，真让人羡慕啊!
元宵猜灯谜，不仅让我们收获了快乐，更重要的是让我们开动了脑筋，活跃了思维。
元宵节灯谜的作文800字5
我们中国有一个特殊的日子，这一天大街上张灯结彩迎龙灯，晚上还要吃滑溜溜的汤圆。猜出来了吗?对，这节日就是元宵节。
每当元宵节到来那天，民间都会举行一项趣味活动——猜灯谜。人们会在街上挂满一盏盏大红的灯笼，灯笼上是一则则谜语。只要猜得出谜底，你就可以拿走这展灯笼。你可千万不要小看灯谜!这些谜面千奇百怪，有时可会让你猜上半天消耗好几个脑细胞哦!
今年这个元宵节我们学校也要举行灯谜会。一大早老师们便忙碌开了。一根根细长的铁丝把整个操场围起，铁丝上挂着的是一张张红色方形的灯谜，乍一看去就像一条长龙在蜿蜒盘旋。看到这样壮观的场面，我们的心呐早已从教室飞到操场上去了。
“我们猜灯谜去，祝大家成功!”班主任老师一声令下，我们就风驰电挚般跑到灯谜前，同学们一下子就把猜谜语的地方围得水泄不通。大家一个个仔细地浏览着灯谜，生怕漏下一张谜面，同时也担心身边的同学抢先知道谜底而捷足先登。
我焦急地看着一张又一张谜面，这些谜面让我感到束手无策，真希望能得到高人指点瞬间变得智慧。突然我眼前一亮，发现了一张简单的灯谜——“石头旁边有块皮。”“嘻嘻，”破“!这不是小菜一碟吗?我心中顿时乐开了花。瞧我身边的同学他们一个个喜形于色，看来他们页猜出了很多谜语吧。
猜谜活动过了15分钟，我已猜出了两张谜面，看着手上的奖品我心里美滋滋地。突然，”牛头马面两边靠，打一俗语。“一张谜面出现在眼前，”唉?牛头为什么不和马面在一起?牛头不对……马嘴!对牛头不对马嘴!“我急忙跑到兑奖的老师面前：”老师233号是牛头不对马嘴。“老师仔细地看了看说：”对了，去领奖吧!“我立马一蹦三尺高，心里高兴得无法形容。
猜谜活动结束了，我们回到了教室。”你猜对了几个?“”我猜对了四个，呵呵!“
欢声笑语充满了整个节日的校园。
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