以进步为话题高考作文
相互学习是一种催化剂，取人之长补己之短;相互学习是一针强心剂，让人向着梦想奔去;相互学习是一例共荣剂，能让人们共同进步。让我们一起来看看关于以进步为话题高考作文，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!
以进步为话题高考作文1
我进步了，的确是进步了!我向你谈一谈我进步的经过吧。
今天，我迎着春天明媚的阳光，来到了石头老师的课堂，幸好，还有座位，要是没有的话，就得站着听课了，谁让石头老师的课这么吸引人呢?
第一节课，老师说每个孩子都要有好奇心，要好学，要取长补短。明白了这些道理之后，石头老师要考验我们了。她声情并茂地读郭润琳同学的文章，要求我们专心听、认真想，文章有哪些优点值得学习。我听得聚精会神，第一个站起来抢先回答：“她是用心写的，所以很有真情实感。”
石头老师高兴地说：“表扬他!”我在心里说：“哈哈，我太英明了!”接着我更来劲儿了，经过多次的回答，同学们给我的掌声越来越热烈，像雷鸣一般啊!这一下，我不是在心里说，而是在嘴上大声说：“我太英明了!”
“怎么又说话了?”石头老师的眼神制止了我。我一下悲伤起来，唉，又管不住自己的嘴啦!该说的时候就说，不该说的时候可不能乱说啊!
石头老师又讲，“真实的、自然的就是最美的……”我恍然大悟，我刚才回答问题的时候，心里是真实的，回答是自然的，这已经是最美的了。尽管我有点儿得意，但那也是真实感情的流露，石头老师提醒我了，我改正不就进步了吗?
现在，我在课堂上发言的次数越来越多了，而且说得越来越准确了，我看出石头老师的眼神也越来越爱我了。我真想大喊一声，“我进步了!”
以进步为话题高考作文2
楚国和梁国接壤，哨亭的士兵都种了瓜，楚国的士兵心生嫉妒毁掉了梁国的瓜，梁国的县令知道这事后，反而让梁国的士兵悄悄地照看楚国的瓜田，楚王因此和梁国结盟。一片瓜田促成一道联盟，只是因为宋就对瓜田的帮助。由此看来，帮助他人互相学习，才能共同进步。
相互学习是一个互通有无的过程，在此过程中，我们的优点互相交换，使强者愈强，而弱点则用别人的思想进行弥补，使弱点得到加固，提炼各自思想中的精华进行熔合，必定会促进双方的共同进步。
众观历史这幅画卷我们不难发现，有很多人互相学习，携手画下了浓墨重彩的一笔。马克思与恩格斯同为共产主义的先驱者，他们最开始的思想都有着不同程度的缺陷，但经过一段时间的书信来往之后，他们的思想有了一定程度的升华，后来发表了闻名世界的《共产主义宣言》。试想一下，如果这两个人只是对着自己的思想闭门造车，没有交流，没有学习，又怎能成为共产主义之父呢?帮助他人，相互学习就像催化剂，让人与人的思想发生化学反应，推动我们共同进步。
不仅仅是个人，国家民族也是这样，不互相学习就会被历史的大浪淹没。19世纪的英国在工业革命之后深知先进技术的重要性，于是他们举办了“世界先进技术博览会”。欧洲各国的人纷纷渡过英吉利海峡来到英国，带来了自己国家的科技并学习其他国家的技术，促进了整个欧洲的蓬勃发展，英国也成为了“日不落”帝国同一时代的中国则可悲了，腐朽的清政府仍然执行闭关锁国。这样的国家注定会被世界淘汰。假如中国也能有这样先进的意识，那怎么会让日本这样的小国家在世界的舞台上指手画脚?
所以，朋友，请乘上互相学习这匹马，挥动鞭子从此刻起程。路上春色正好，天上太阳正晴。
以进步为话题高考作文3
反省是金，给人贫困中的一笔财富;反省是灯，给人黑暗中的一丝光明;反省是水，给人干渴时的滴滴湿润。携反省与时代共同进步。
——题记
碰撞在现代的激流中，人们渐渐被蒙上了双眼。看不清自己背后最为脆弱的一面，只顾欣赏自己最完美的姿态。心中不知何时摒弃了自我反省的意识。由此，面对失败总是焦虑不安却又无可奈何，最后就埋怨是身边的人和上天对自己不公平，反反复复，终为庸人。这是携带反省就显得如此重要。
当你面红耳赤，怒气冲冲与朋友争吵时，你有没有想过是自己有错在先?当你和父母闹矛盾时，你有没有想过是自己不分青红皂白就错怪父母了?漫漫人生路中，有多少次这样尴尬不堪的场面。为了避免这些场景，请随身携带反省。因为反省，你能平静如水，静下心来思考事件的来龙去脉，找到最后真正的答案。要知道，朋友与亲人千金难换。
反省，把真情永藏。
不断最求成功的道路上，反省是得力的加速器。当我们遭到荆棘密布是，反省是利剑，为我们铺平道路;当我们遇上波涛汹涌时，反省是巨轮，让我们平安航行;当我们遇上暴风雨时，反省是那高山，替我们遮风挡雨。携带反省上路，我们明白如何谱写胜利的辉煌。
反省，成功的加速器。
你可曾明白过沙漠的漫天黄沙?你可曾体会过湖水的肮脏污臭?你可曾感受过城市的雾霾?你可曾听到过地球的哭泣?我们如今的所作所为，不断消耗着地球的生命却浑然不知。我们是时候该反省反省自己的行为了，我们的私欲与索取导致满目疮痍。该消停消停了。
反省，我们懂得呵护地球.
携带反省，感受内心的平静;携带反省，体会胜利的辉煌;携带反省，感受自然的美妙。人生因反省而精彩，因反省而实在。
反省，是人品质中不可或缺的一部分。
以进步为话题高考作文4
我们来到会场门口，远远地看见大楼上挂着“热烈庆祝焦作市政协十三届一次会议成功召开”和“热烈庆祝焦作市人大十二届一次会议成功召开”的横幅。
我们开始采访了，刚开始我们兴致盎然，但各位代表推辞我们的采访，我们像被泼了冷水一样，兴致降到了最底层。带着我们的记者姐姐开始想对策，她对我们说：“你们几个只要看见胸上挂有红色胸牌的人就围上去，向他介绍你们是焦作日报社小记者某某某，再询问他是什么职业，然后根据她的专业提出相关问题展开采访。”我们听完后，就开始行动了。我们正在寻找目标时，记者姐姐对我们说：“去采访坐在椅子上的女人大代表。”我们循着记者姐姐的目光望去，锁定目标后飞奔而去。
来到人大代表座位前，女代表抬起了头。映入我们眼帘的是一张充满笑意的脸，平易近人，一身黑色紧身短裙，既得体又大方。我和刘盈科齐声说：“阿姨您好，我们是焦作日报社小记者，您能接受我们的采访吗?”代表的脸上笑意更甚了。女代表连忙说：“可以，可以。”通过采访，我们知道女代表是市二医院院长李富梅。刘盈科问了第一个问题：“怎么抵拒‘三无’食品?”李院长很认真地回答了我们。接着，我又问了关于雾霾对身体伤害的问题，院长回答说，雾霾对我们的身体危害很严重，在雾霾天气不宜外出锻炼，所以应在人聚集的地方装置PM2.5检测仪，让人们知道天气污染指数。院长认真地说，我认真地写，院长回答完我们小记者的问题后，记者姐姐又询问了几个问题，虽然我们有些不明白，但还是认真在听。采访结束后，我们还一起和李院长合了影。
在接下来的半个多小时内，我们还采访了河南沁阳江南村镇银行行长申海军，申行长说他们的银行是最小的股份制银行;采访温县第二实验中学校长李淑芳时，我问了关于学生压力的问题，李校长说学校是按教育局要求，学生学习一帮一互补，注重培养学习能力和学习习惯;采访孟州市少林武术院院长耿军时，刘盈科询问了关于如何锻炼学生体能?耿院长告诉我们应该慢慢、循序渐进地增强体能……
今天的采访让我收获很大。我了解到了如何做一名好记者：第一要有全面的知识;第二要有良好的语言表达能力和沟通能力;第三要有勇敢、大无畏精神;第四要有敬业精神、社会责任感，及时、准确地为公众提供社会热点话题。另外，我还体会到了作为一名记者的辛苦和不易。今后我需要在各方面不断提高、充实自己，才能做一名合格的小记者!
以进步为话题高考作文5
暑假第一天，我和妈妈踏进了日照图书馆的大门我迫不及待地要借书看，于是直奔三楼，那里有我最喜欢的书。透过玻璃窗，看见了琳琅满目的图书。走进去一看，哇，好多人。我首先跑去书架选书，书的式样，使我目不暇接，。随后，我选了一本历史书----《从春秋到战国》，随便找了个位置，就坐下看了。从第一页，我津津有味，颇有兴趣地看。旁边的人也在安静地看书，整个楼层，只听见翻书声响成一片。我看了几页，觉得这易中天(这本书的作者)非常有才华，不仅能把从春秋到战国的事写得明明白白，还能把死板的历史书变成有趣的故事。我看得越来越入迷，一些精彩部分，我反反复复地看，有些甚至看到背过的境地。这本书我几乎每天都拿在手里。看完一遍再看一遍，如果真的把它看透了，也在反复斟酌;闲的时候，想这本书里的故事，时不时的，我还扮演这故事里的一个人物，按照故事情节的发展顺序，我一会儿扮演郑庄公，一会儿扮演叔段，虽然说得口干舌燥，但还是说个不停。
我还跟书约法三章;一、每天书至少让我读三十分钟的书;二、我的书不可以随便“走动”三、书离眼睛二十厘米以，做到看书的同时还保护了眼睛。
时间久了，我也就这么习惯了，有时一闲起来，就回忆起儿时只对漫画或连环画感兴趣，就觉得幼稚，小时候连看字都懒得看，更别说是一本全是密密麻麻的小字的故事书。那得头晕眼花，像看无字天书似的。在七八岁的时候，不知不觉适合看有字的书了，觉得很奇怪，是怎么能看懂有字的书呢?觉得很奇怪，哦原来有图片。随着年龄的增长，我可以看全是字的书了。我感到惊奇又骄傲，因为我觉得能看懂全是字的书说明我长大了。我又想成年或老人该看什么书呢?这些问题我思考了好久……
我从沉思中醒来，继续读那本对于历史爱好者写的书，我静静地看、默默地看，两眼盯着那些小小的、密密麻麻的字。一天当中我用大半时间看我感兴趣的书。既充实了大脑，又能增长见识，两全其美的事，何乐而不为呢?!
我想，看书，首先得喜欢看书，喜欢书，从小养成好习惯，伟大的文学家莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。看书时不要三心二意，有时自己的不专心导致书里的内容也进不了你的脑子里。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句名言时刻提醒我们努力要趁早。
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