2021八年级情境话题作文
汉字库中有9万多字，人的一生平均会认识四五千个汉字。然而种.种之间，我们却只衷情于“情”之一字。不仅爱其横之雄厚，竖之铿锵，更爱它其中所承载的情感，它使人向善的积极力量。 让我们一起来看看关于2021八年级情境话题作文，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!
2021八年级情境话题作文1
人们常说，得到四叶草，就能到幸福，所以人人都希望得到四叶草，我也一直在寻找那片四叶草!但现在我不用找了，我们的相遇，就如四叶草般幸运，四叶草般甜蜜，四叶草般让人难以忘怀!而这片四叶草就是—朋友!
可是时间总是过的那么快，我刚拥有它，就要扔掉，六年的时光匆匆流去，我们要离别，是那么的不舍，那么的不公平!但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程，我知道，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望，让我觉得沉重，不过当我们决定孤独地上路，一切的诅咒，一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强的微笑，或难过的哭泣，可是，依然得把脚步向前迈进!
如今，我只能在照片中看到你们的笑脸，当日子变成旧照片，当它们成为记忆，我们只能背对背前进，在也没有退路，再也不能重新开始了!你门的离开使我生活变的空虚，有时侯，在照片上看到你们，眼前就会浮现和你们在一起嬉戏的情景，看着，看着，早已泪流满面，泪水顺着脸颊流去，滴在照片上，我不去擦它，因为泪里有我的思念………。
也许，你们会忘记我，但我不会忘记你们，我心中有你们的身影，我们并没有分开，因为我们的心永远连在一起，就像四叶草的叶子永远连着他它的茎!
夜晚，我静静的醒来，夜光撒在我疲惫的脸上，记忆漫步在你残留的芳香，裹紧被子品味痛苦的牵肠…………。
泪依然再流……思念依然在淌……
2021八年级情境话题作文2
捡起一块块记忆碎片，当慢慢的品味时，才发现我是一个轻易掉泪的女孩，但在学校里，我几乎没哭过，可那一次竟为了他留下了一滴滴揪心的泪。
那是一个因迟交作业而被我骂过的同学，那是一个因成绩不优异而被全班鄙视的同学，那是一个爱钻牛角尖而被全班讨厌的同学，那是……
哼!那么差的同学，你一定会很反感吧!可他也是一个一生下来就生患绝症的同学，是一个一出生到五岁就失去了母亲的同学，一个曾经挨过无数把手术刀的同学，看到这儿，你因该会很同情他吧!可我们还来不及向他说对不起时，他就离开了。记得那是一个早晨，他听见医生对他爸爸说，他以没有多少时间的时候。他是何等的伤心，他还有很多事情没做呀!他的未来还是多么美好呀!在最后的时间里，他对他对父亲说：“我继续去上学吧!”父亲也答应了。后来，他变了，上课不在开小差，作业从没迟交过，他对成绩就像雨后的嫩竹，直往上噌!也得到了各科老师的赞扬。由于他停止了治疗，所以病情越来越恶化。终于，在一次考试中，他考上了全班第十名。大家听了都替他感到高心。下课后，纷纷跑到他的座位上向他祝贺。他笑了，这时，他突然脸色苍白，突然他吐了一口血，就倒下去了。那时，我们都惊呆了，怎么可能呢!体育课上他生龙活虎，数学课上他思维敏捷，语文课上他积极举手，他怎么可能突然倒下去了。一个个问号涌上我们心头，当我们还来不及解答时，才知道，他已经死了。此时，我哭了，我们全班都站在一起抱头痛哭，尽管我们都在互相安慰，可还是停止不了流泪。其实，这时的泪水已不再是我们悲痛时的宣泄，是我们对他的佩服。是的，无论在什么情况下一个人生的一直都不可能磨灭，因为，他永远活在我们心中。
碎片的最后几段是毕业那天，望着依然为他保存着的桌子，我们又哭了，此时的泪，已化成了浓浓的思念。
2021八年级情境话题作文3
一个人在一生当中，总会流泪的。泪有“幸福之泪”、“伤心之泪”、“激动之泪”之分，而我流得最多的是“伤心之泪”。
记得那一天下午，老师在放学前说：“同学们，明天就要测验了，今晚回家好好复习，特别是重点内容。现在放学。”接着，同学们便一窝蜂地拥出教室回家了。在回家的路上，我的书包好像并没有因为明天的测验而加重，反而显得更轻了。我不知不觉地回到家里，把作业拿出来写。做完作业后，我刚想拿出书来复习，却听见电视传出我最喜欢的电视节目的声音。这时我实在安奈不住电视节目的诱惑，我心想，等我看完这集后还有一点时间，那时再复习几分钟也可以啊，那不是一举两得吗?于是,我双手便离开了课本,津津有味地看起电视来。谁知这一天，节目加长了半个小时，我有引不住接着看下去，看到了很晚。该是睡觉时间了，我只好去睡了。
第二天,要测验了。笔尖在“嚓嚓”地颤动,突然被一个字难倒了,我竟然连“玷污”的“污”也忘记怎么写了。我十分后悔干嘛要因一时的快乐而不复习，害得现在……我只好空着了。等试卷发下来,鲜红的83.5映入我的眼帘。我真后悔,为了么不好好复习呢?接着一行行热泪落在83.5这个分数上，试卷上。 放学了，雨“哗哗”地下着，我抓着试卷跑出学校，跑了很远，脸上的水珠分不清是雨是汗，好像连雨也在嘲笑我似的，路边的大树也好像在不停地说“都怪你，都怪你!”真让我不好受。
流泪不仅仅是内心情感的一种表达方式，也是抒发内心伤痛的一种方式。那一次,我流泪了。我下定决心，以后一定要好好复习，争取好成绩，不要在流一滴“伤心之泪”。
2021八年级情境话题作文4
还有几个月，第26届世界大学生运动会将在深圳盛大开幕。为了这个赛事，我们全深圳人都行动起来了：有的当了义工、有的去学习英语、有的到街道散发传单宣传大运知识。
学校为此也举行了不少活动：有同学们声情并茂的英语演讲，有惊心动魄的足球比赛，还有团结一致的30人×30米接力赛，把大运的精神体现得淋漓尽致。
为了响应“百万市民学英语”号召，打造良好的英语氛围，学校又准备举行“迎大运、促和谐”校园英语情景剧比赛了。老师说：“大运会上，有来自五湖四海的外国来宾，作为东道主的我们，如果语言不通，怎么能和他们交流呢?所以，我们要带动市民学会英语，为大运做贡献。”
我一听，觉得很新鲜，想去参加比赛。可老师说，表演必须全部使用英语，还要加上动作，这我可犯了愁，想退出比赛。老师说：“如果你认为自己能力太小，那就错了!我们每个人都有义务发挥自己的作用啊。”我不再犹豫，立刻投入到写剧本的忙碌中。虽然写得不算好，可也是我智慧的结晶啊。接下来就是加紧背诵，并配上动作，花了不少功夫。我的搭档姜欣怡也是这样。课余时间、早读、自习课，总有我们忙碌的身影。背是背熟了，可老师说动作还不够熟练，我们又加紧练习，动作渐渐自然了很多。就要在全班面前表演了。说实话，的确是马马虎虎，但就和刚开始想的那样，最终被老师选中了，决赛的时间就在4月8日下午。
4月8日到了，参赛的同学都在一楼电教室集合，参赛的顺序是由抽签来决定的，我们抽到了第3位。当老师叫我们到后台做准备时，我的心怦怦直跳，头也在开始出冷汗。同学递给我两张雪白的纸巾，我感觉到自己有点哆嗦。心里后悔莫及：等会如果忘词了，我该怎么办?下面的同学会不会哈哈大笑?早知道我就不该参加这次比赛了。”但世上没有后悔药吃，我决定：放手一搏，豁出去了!
“现在请3号选手上场!”紧接着，就是排山倒海的掌声，那掌声一浪高过一浪。灯光打向了我和我最默契的搭档，她小声地说：“不要怕，像平时那样说，像平时那样做。”我风度翩翩地走上演讲台。“Hello,everyone……”我用英语侃侃而谈，讲述着与大运有关的知识。我讲得十分激情，语感也不错。可就在这时，意想不到的事情还是发生了——我忘词了!之前老师教我的对策，此时也是梁山伯的军师——无{吴}用!这时我十分窘迫。没办法，即使这样，稿也要讲完啊!我硬着头皮把稿子讲下去。“That is all.Thank you!”就急匆匆地下台去。
下台后，我坐在自己的位置上，旁边的潘锦宾笑得前仰后合。这使我想起演讲的时候，我紧握麦克风，脚都发抖了，活像一只畏畏缩缩的老鼠!但当我看到后面的同学讲得那么流利时，我只好甘拜下风。
英语比赛结束了，我的表演以失败告终，我的心像打翻了五味瓶一样难受。但重在参与，毕竟，我也为迎大运出了一份力。同时，激起了我学英语的兴趣。我祝愿，大运会圆满成功!
2021八年级情境话题作文5
盼望着，盼望着，深圳大运会的脚步越来越近了。
大运会上，会有来自五湖四海的外国来宾，作为东道主的我们，应该礼貌的问候贵客。可是，语言不通，怎么样才能和他们交流呢?让我们学会英语，流利地和他们谈话吧!于是，学校就举办了英语情景剧比赛。
老师告诉我们这个消息的时候，还特意强调是跟大运有关的。这我可犯了愁，对大运我可是知道的不太多啊，因为我是“小”学生啊，更何况是关于大运会的英语了。
为了大运，为了比赛，没有办法，我进行了开始写剧本的忙碌中。虽然写得不算好，可是也是我智慧的结晶啊。就和刚刚开始想的那样，我的剧本最终没被老师选中。这事就算告一段落了。
可是还没完。
过了几天下课后，老师把我和其他被选中的同学召集起来，递给我们两张雪白的纸，要求选其中一张背下来，并配上动作，我一看，这不就是剧本吗?我选了最有趣的购物情景。真是英雄所见略同啊，我的搭档姜欣怡也选得是这张。课余时间、早读、自习课，窗外总是有我们的身影，隐隐约约还能听见我们流利的英语。
背是背熟了，可是老师说还要加上动作，我们又开始了第二项任务，正式做了一个演员。动作渐渐自然了很多，就要在全班面前表演了。说实话，如果是马马虎虎，怎么能代表大运的激情，中国人的友好呢?
星期五，正式比赛终于来了。不过是几分钟表演而已，可是我手心都急出了汗。在舞台上，灯光打向了我和我最默契的搭档。在临近上场时，她说：“你就把下面的人都是蔬菜水果，这样就没什么好害怕的。上场，像平时那样说，像平时那样做”。时间比任何时候都流逝得更慢，但是我们俩还是很好的演了下去。
结束了忐忑不安的等待，就在昨天，老师说我们得了一等奖，我没有谦虚。那是我们不辞辛苦得到的，没有什么能比这更值得骄傲的了，因为有了我们的支持，大运会一定办得更好!
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